Білім мазмұны - оқушының қалыптасу формасының түрлері

Білім беруді ақпараттандыру жағдайында педагог мамандардың біліктілігін көтеру – бүгінгі күннің негізгі міндеттерінің біріне айналып отыр. Сондықтан педагог мамандардың біліктілігін көтеруді ақпараттандыру туралы тұжырымдама, стандарт және оқу-тақырыптық жоспарларын жасақтау қажет. Аталған қажеттілікті шешу барысында педагог мамандардың біліктілігін ақпараттық технологияны өз қызметтеріне пайдалану саласы бойынша тұжырымдама, модульдік жұмыс бағдарламалары жасақталды..

Кіріспе..................................................................................................................3

I Тарау. Білім мазмұны түсінігі жəне оның мəні.

1.1 Білім мазмұнын қалыптастыруға байланысты негізгі теория...................4

1.2 Мемлекеттік білім стандарттары.................................................................8

II Тарау. Оқу жоспарлары, бағдарламалары жəне оқу құралдары.

2.1 Оқу формасы түсінігі..................................................................................10

2.2 Оқу формаларының қалыптасуы мен жетіліп баруы...............................17

Қортынды…………………………………………………...............................25

Қолданылған әдебтеттер...................................................................................27