Анализ воспитательной работы за 2007/2008 учебный год

Анализ воспитательной работы за 2007/2008 учебный год

Основными направлениями работы в прошлом учебном году были:

• Сплочение, изучение классного коллектива и индивидуальных способностей  и особенностей каждого ребенка
• Развитие самоуправления классного коллектива
• Изучение социального состава семей, выявление их потребностей и трудностей в воспитании детей, установление их причин
• Формирование традиций класса в период совместного обучения и общения

       Воспитательная  работа 2007/2008 учебного года была  многоплановой и разносторонней. По всем направлениям было проведено много разнообразных форм: мероприятия и совместные дела. Это экскурсии, посещение театров, музеев, библиотек, зоопарка в разные времена года; спортивные соревнования, конкурсы, викторины, диспуты, познавательные и подвижные игры, игры-путешествия, рейды чистоты и порядка и прочие коллективные дела.

В классе наметилась работа в микрогруппах. Пока без плана и сценария педагога они не обходятся, но уже наметились положительные тенденции в проявлении самостоятельности учащихся: распределение поручений выполнения дела среди участников, свободная навигация в предложенном материале учителем, ведение мероприятия детьми под присмотром педагога. Работа по семейкам и в них по секторам, начатая еще во 2 классе будет продолжаться и развиваться.

        Исходя из направлений работы  прошлого года, следует отметить положительные тенденции в работе и жизни классного коллектива:

• Формирование и сплочение классного коллектива
• Многообразие форм работы и активное участие учащихся в делах класса и школы
• Развитие познавательных интересов учащихся
• Сотрудничество педагога и учащихся и их родителей
• Формирование и развитие традиций класса

Однако некоторые моменты  остались не отработаными до конца, а часть негативных сторон в воспитательной работе проявились в момент изучения класса, а так же с возрастными особенностями детей. Таким образом, в следующем году необходимо обратить внимание на следующие проблемы  в работе и жизни классного коллектива:

• У некоторых детей неразвито чувство уважения к другим, завышена самооценка, а у других наоборот занижена, отчего страдает  активность в делах класса и школы
• Не до конца выработаны навыки культуры поведения в общественных местах,  в школе, не умение толерантно относиться к своим товарищам в коллективе
• У части детей отношение к поручению поверхностное, недобросовестное
• Неумение учиться, быстрая утомляемость основана на неумении распределять рабочее и свободное время
• Большее привлечение родительского коллектива к активной общественной жизни в школе и в классе
• Особое внимание уделять вопросу патриотического воспитания, толерантному взаимоотношению между детьми коллектива

 Исходя из направлений  работы прошлого года и опираясь  на результаты диагностики воспитанности определены следующие воспитательные задачи на 2008/2009 учебный год.