Контрольная работа по "Методика музыкального образования "
Контрольная работа, 26 Февраля 2015, автор: пользователь скрыл имя
Описание работы
Использование метода проектов в деятельности учителя музыки
Современный урок музыки - это урок, созвучный времени, в котором гармонично сочетаются приоритетные задачи образовательной сферы и специфика восприятия музыки.
Сегодня задачи школьного образования центрируются вокруг Человека, раскрытия его индивидуальности и неповторимости.
По словам Н.Е. Щурковой:
«Урок есть открытие истины, поиск истины в совместной деятельности детей и учителя».
Файлы: 1 файл
конт раб по метод муз обр.doc
— 66.00 Кб (Скачать файл)Сегодня мы понимаем под словосочетанием «метод проектов» и определенный комплекс идей, и достаточно четкую педагогическую технологию, и конкретную практику работы педагогов. Идеи, реализовать которые был призван метод проектов, вновь становятся значимыми в широких кругах педагогической общественности.
Имея возможность делиться с другими людьми своими знаниями в области музыки, своими музыкальными впечатлениями, обучающиеся открывают для себя ценность музыки и как языка общения.
Никто не утверждает, что проектная работа поможет решению всех проблем в обучении, но это эффективное средство активизации познавательных и творческих способностей обучающихся. Проект - это реальная возможность для саморазвития и самореализации.
Литература:
- Бычков В.И. Метод проектов в современной школе. - М., 2010;
- Intel «Обучение для будущего»: Учебное пособие. - М., 2009;
- Пахомов В.Г. «Методика социально-образовательного проекта «Гражданин», издательство «Учитель», 2014;
- Полат Е.С. Новые педагогические и информационные технологии в системе образования М., 2010;
- Прокопьева Н.И. «Проектное обучение в зарубежной педагогике, к вопросу о становлении и развитии»;
- Сергеев И.С. Как организовать проектную деятельность учащихся. М., 2005;
- Чуракова О.В, И.С.Фишман Компетентностно-
ориентированный подход к образованию: образовательные технологии, Самара, 2012; - Ястребцева Е.Н. «Как рождается проект: Из опыта внедрения методических и организационно-педагогических нововведений». М., 2005;