Научное познание общества
Контрольная работа, 21 Марта 2013, автор: пользователь скрыл имя
Описание работы
1. В отличие от других видов познания, в процессе научного познания обязательно происходит: а) отражение внешних признаков познаваемого объекта; б) теоретическое обобщение результатов наблюдений; в) формулировка возможных ответов на возникающие вопросы; г) построение предположений, основанных на опыте.
13. Установите соответствие между главными социальными институтами и сферами общества: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
Файлы: 1 файл
к-р 10 класс раздел Научное познание общества.DOCX
— 17.15 Кб (Скачать файл)Контрольная работа по разделу № 1 10 класс «Научное познание общества»
- В отличие от других видов познания, в процессе научного познания обязательно происходит:
а) отражение внешних признаков познаваемого объекта; б) теоретическое обобщение результатов наблюдений; в) формулировка возможных ответов на возникающие вопросы; г) построение предположений, основанных на опыте. - Запишите пропущенное слово: Главные институты общества: государство, религия, образование, производство, ____________.
- Только в процессе научного познания происходит:
а) объяснение объективно действующих законов; б) применение знаний на практике; в) отрицание предыдущих достижений познавательного процесса; г) формирование целостного образа мира. - Верны ли следующие суждения о результатах познавательной деятельности? А. Результат познания зависит от установок, целей и предыдущего опыта познающего субъекта.
Б. Результат познания зависит от возрастных и индивидуальных характеристик субъекта познания. 1) верно только А; 2) верно только Б; 3) верны оба суждения; 4) оба суждения неверны. - Запишите пропущенное слово.
Уровни научного познания: теоретический, ___________. - Полное, исчерпывающее, точное знание об объекте исследования называется:
а) критерием истины; б) объективной истиной; в) относительной истиной; г) абсолютной истиной. - И традиционное, и индустриальное общества характеризуются:
а) низкой социальной мобильностью; б) преимущественным развитием промышленности; в) сословным типом социальной стратификации; г) связью всех сфер жизни общества. - Верны ли следующие о сферах жизни общества?
А. Сферы общественной жизни являются подсистемами общества как целого. Б. Все сферы жизни общества неразрывно связаны между собой. 1) верно только А; 2) верно только Б; 3) верны оба суждения; 4) оба суждения неверны. - Особенностью научного познания является: а) опора на здравый смысл;
б) использование наблюдений; в) констатация событий; г) стремление к объективности. - Традиционное общество, в отличие от индустриального:
а) имеет классовую стратификацию; б) является открытым; в) базируется на религиозном мировоззрении; г) поддерживает науку, как социальный институт. - Найдите в приведенном списке особенности, отличающие научное познание, от других видов познания человеком мира. Запишите цифры, под которыми эти особенности указаны.
1) теоретическое обобщение фактов; 2) констатация протекания отдельных событий; 3 ) образность и оригинальность отражения объективной реальности; 4) стремление к достоверному, истинному знанию; 5) познание мира в форме ощущений, восприятий и представлений; 6) изучение процессов и явлений со стороны закономерностей причин. - Мышление образами – обязательная составляющая познания:
а) художественного; б) научного; в) мифологического; г) житейского. - Установите соответствие между главными социальными институтами и сферами общества: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
Главные институты общества |
Сферы жизни общества |
А) государство Б) религия В) образование Г) производство Д) семья |
1) экономическая сфера 2) политическая сфера 3) духовная сфера 4) социальная сфера |
- Термины «гипотеза», «закон», «теория» используются при характеристике познания:
а) художественного; б) научного; в) мифологического; г) житейского. - Логическое мышление лежит в основе познания:
а) научного; б) житейского; в) религиозного; г) художественного. - Вставьте пропущенное слово.
Типы общества: традиционное, информационное, __________________. - Опора на объективные факты при аргументации выводов – обязательная составляющая познания:
а) художественного; б) научного; в) мифологического; г) житейского. - Прочитайте приведенный ниже текст, в котором пропущен ряд слов. «Люди, которые сами не занимаются наукой, довольно часто полагают, что __________(1) всегда дают абсолютно достоверные положения. Эти люди считают, что научные работники делают свои _________(2) на основе неоспоримых __________(3) и безупречных рассуждений и, следовательно, уверенно шагают вперед, причем исключена возможность ________(4) или ________(5) назад. Однако состояние современной науки, так же как и __________(6) наук в прошлом, доказывают, что дело обстоит совершенно не так».
Выбирайте последовательно одно слово за другим, мысленно заполняя каждый пропуск. Обратите внимание на то, что в списке слов больше, чем вам потребуется для заполнения пропусков. а) акты б) ошибка в) психика г) выводы д) науки е) контакты ж) возврат з) личность и) история - Верны ли следующие суждения об относительной истине?
А. Истина относительна, потому что мир изменчив и бесконечен. Б. Истина относительна, потому что возможности познания определяются уровнем развития науки. 1) верно только А; 2) верно только Б; 3) верны оба суждения; 4) оба суждения неверны. - Эмпирический и теоретический уровни знания присущи:
а) любому виду познания; б) научному познанию; в) обыденному познанию; г) рациональному познанию. - Верны ли следующие суждения об истине?
А. Истинны только те знания, которые получены экспериментальным путем. Б. Истинны только те знания, которые соответствуют моральным представлениям людей. 1) верно только А; 2) верно только Б; 3) верны оба суждения; 4) оба суждения неверны.
Ответы на к\р
«Научное познание общества»
- Б
- Семья
- А
- 3
- Эмпирический
- Г
- Г
- 3
- Г
- В
- 1,4,6
- А
- А-2, б-3, в-3, г-1, д-4
- Б
- А
- Индустриальное
- Б
- 1-д, 2-г, 3-а, 4-б, 5-ж, 6-и,
- 3
- Б
- 4