Государственная политика в области образования

Организация эффективного государственного регулирования и поддержки образования и науки является непростой задачей. Можно выделить несколько основных этапов реформирования правовой идеологии, предшествовавшие нынешним представлениям о государственном регулировании и финансовом обеспечении в образовании и науке.
В период до 90 годов государственное регулирование и финансирование в области образования имело в своей основе простую схему. На основе общей численности населения страны прогнозировалось количество школьников, а также определялось плановое количество студентов.