Определение и перспективы профессии «Слесарь - ремонтник 4 разряда»

Форма __

 

 

 

 

Кафедра

«Нефтегазопромысловое оборудование»

 

 

 

 

О Т  Ч Е Т

самостоятельной  работы  слушателя курсов

по программе

«Слесарь - ремонтник, код 18559, ЕТКС – 02»

Слушатель курсов

(Фамилия, имя, отчество)

Цель обучения

подготовка – получение специальности

Профессия, специальность подготовки

Слесарь - ремонтник 4 разряда

Номер учебных курсов

51. НГПО 18/Слесарь

Пояснительная  записка выпускной  работы  на ___листах

Графический  материал выпускной работы  на__ листах

Работу выполнил (а)

/ /

Дата

 

 

 

 

Объем  выпускной работы  и  графического  материала							соответствует
						(не, да)
заданию и выполнена с  оценкой
		Работу проверил					/ /
					Дата

 

 

 

УФА – 2011

 

 

Оглавление

 

1		Тематический  план подготовки			стр.
2		Задание на письменную работу слушателя			стр.
3		Отзыв на выпускную письменную работу			стр.
4		Экзаменационная ведомость по общетехническим и  целевым вопросам			стр.
5		Охрана  труда и пожарная безопасность			стр.
6		Контрольно-измерительные  приборы			стр.
7		Слесарные инструменты			стр.
8		Слесарная обработка металла			стр.
9		Основы  резания металлов на металлорежущих станках			стр.
10		Слесарно-сборочные  работы			стр.
11		Литература			стр.
12		Дневник лабораторных работ и производственного  обучения		Приложение 1
13		Распоряжение  на практику		Приложение 2
14		Стажировочный лист на слушателя		Приложение 3
15		Заключение  о достигнутом уровне квалификации		Приложение 4
16		Заключение  на квалификационную пробную работу		Приложение5
17		Экзаменационный лист об аттестации слушателя		Приложение 6
18		Табель  учета посещения теоретических и практических занятий учащимися		Приложение 7

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ФЕДЕРАЛЬНОНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ  УЧРЕЖДЕНИЕ

ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО  ОБРАЗОВАНИЯ

УФИМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ  НЕФТЯНОЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ

 

=========================================                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                       =========================================

Отдел дополнительных образовательных  программ

 

51.НГПО-18

 

НА ПИСЬМЕННУЮ ВЫПУСКНУЮ РАБОТУ ПО ПРОГРАММЕ:

«Слесарь-ремонтник, код 18559, ЕТКС 02»

 

Период учебы

с

по

в группе №51. НГПО - 18/Слесарь.

 

 

Фамилия						Имя		Отчество
Цель обучения			Самостоятельная  работа  студента  по  программе  в  объеме    140  час.
В качестве по профессии					Слесарь-ремонтник 4 разряда
Место работы, учебы				ФГБОУ  ВПО  УГНТУ
Тема

 

С О Д Е Р Ж А  Н И Е

Изучение рабочего места слесаря. Контрольно-измерительные инструменты. Разметочные операции. Рубка металла. Правка металла. Гибка металла. Резка металла. Опиловка металла. Обработка отверстий. Виды повреждений металла. Технология восстановления деталей. Ремонт типовых деталей.

Основы работ слесаря-ремонтника.

Основные  виды работ слесаря-ремонтника. Основные виды инструментов и деталей.

1.Контрольно-измерителые инструменты.Штангенинструменты. Микрометрические инструменты. Концевые меры длины. Точность обработки и измерений. Измерительные и поверочные линейки и кронциркули.

2.Работа  с металлом.Инструменты применяемые при рубке. Основные правила и способы выполнения работ при рубке. Инструменты и приспособления применяемые при правке. Основные правила выполнения работ при правке. Механизация при гибке. Инструменты и приспособления и материалы применяемые при гибке. Основные правила выполнения работ при гибке.Инструменты и приспособления, применяемые при резке. Правила выполнения работ при разрезании материалов. Напильники. Выбор напильника. Работа напильником. Восстановление напильников. Проверка напильников и уход за ними.

3.Работа  с деталями.Моечно-очистные работы. Способы ремонта деталей. Восстановление деталей сваркой и наплавкой. Металлизация. Упрочняющая обработка. Восстановление деталей пластическим деформированием. Ремонт корпусных деталей. Ремонт деталей типа валов. Ремонт деталей типа дисков. Восстановление деталей типа втулок. Восстановление винтовых пар. Обработка поверхностей. Механическая обработка при восстановлении деталей.Восстановление отверстий

Руководитель группы		/ /
Задание получил		/                               /
	(подпись)	(Фамилия и инициалы)	(Дата)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Задание получил                      / /                                                                       

 

 

 

 

=========================================                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                       =========================================

Отдел дополнительных образовательных  программ

 

 

 

НА ПИСЬМЕННУЮ ВЫПУСКНУЮ РАБОТУ ПО ПРОГРАММЕ:

«Слесарь - ремонтник, код 18559, ЕТКС - 02»

 

Фамилия			Имя		Отчество
Цель обучения		Самостоятельная  работа  студента  по  программе  в  объеме					140  час.

 

1.Объем  выпускной работы  и  графического  материала,  их соответствие   заданию:Пояснительная  записка выпускной работы  на _____листах,  графический материал  на______ листах.  Содержание  пояснительной  записки  и  графического   материала____ соответствует  заданию.

 

2. Актуальность  работы  и практическое  значение:_____________________________

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

 

3. Профессиональная эрудиция,  умение  излагать   мысли,  пользоваться справочными данными,  пользоваться  компьютеромпри работесинформационным материалом:

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

 

4. Качество  оформления   выпускной  работы: ___________________________________

 

5.  Характеристика  на слушателя  за период  его учебной работы: ____________________

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________ 
____________________________________________________________________________

6.  Замечания руководителя: ___________________________________________________ 

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

7. Оценка  руководителя: ______________________________________________________

____________________________________________________________________________

 

Руководитель/ /

 

Дата                   2011г.

 

Определение и перспективы  профессии «Слесарь - ремонтник 4 разряда»

 

Деятельность слесаря-ремонтника представляет собой работу с применением  знаний устройства принципов работы ремонтируемого оборудования, силовых  установок, агрегатов и машин, свойств обрабатываемых материалов, антикоррозийных смазок и масел, способов восстановления изношенных деталей, регулировки и приёмки узлов, устройств и способов применения специальных приспособлений и контрольно-измерительных инструментов.

Профессия широко распространенная, востребованная на всех этапах производства и при эксплуатации любой техники и сопровождающих технических систем (электрических, сантехнических, телекоммуникационых и др.). Слесарь-ремонтник - рабочий, обслуживающий технику на производстве и в быту. Предметом его труда могут становиться самые разныеобъекты, поэтому специалисты по ремонту имеют достаточно узкую специализацию. Ниже будет описана профессия ремонтника в общем виде.

Слесари-ремонтники производят текущий, средний и капитальный  ремонт, а также монтаж, проверку и регулировку различного оборудования, машин и агрегатов. Невозможно перечислить те механизмы, с которыми приходится иметь дело слесарям-ремонтникам. Это поистине творческая работа. Ремонтники выявляют неисправности, производят разборку, ремонт и сборку различных узлов, механизмов и машин в целом. Они изготавливают также некоторые детали и приспособления для ремонта и сборки. В связи с этим слесарь-ремонтник должен обладать большим запасом знаний и умений.

Для ремонта системы  рабочий в первую очередь знакомится с техническим паспортом или чертежом аппаратуры. Далее он осуществляет техническую диагностику механизмов, при необходимости разбирая аппарат, составляет план работы. Ремонтник устраняет неисправность, заменяя или ремонтируя поврежденные детали. При этом он использует различные инструменты и приборы для проведения измерений и диагностики. В процессе сборки оборудования или техники он производит подгонку деталей, соблюдая их точное взаиморасположение в соответствии с техническими условиями, регулирует и налаживает работу механизмов, готовит их к работе.

 

 

 

 

 

 

 

Форма __

 

Министерство  образования Российской Федерации

ГОУ ВПО Уфимский государственный нефтяной технический университет

 

 

 

 

 

Кафедра         ___Нефтегозопромыслового оборудования

 

 

 

 

 

 

 

О Т Ч Е  Т

по самостоятельной  работе  студента

по программе: «Слесарь-ремонтник (по нефтепромысловому оборудованию), код 18559»

Профессии и  разряда: Слесарь-ремонтник по нефтепромысловому оборудованию 4-го разряда

 

 

 

 

Выполнил: ________

Проверил: _________

 

 

 

УФА – 2011

 

 

 

 

Введение

          Слесарю-ремонтнику необходимо хорошо разбираться в тех механизмах, с которыми он работает, знать логику их функционирования и свойства материалов, из которых они изготовлены. Специалист данного профиля может выполнять текущий, капитальный и плановый ремонт техники. Текущий ремонт включает в себя замену вышедших из строя деталей. Капитальный ремонт проводится тогда, когда поломаны или изношены базовые механизмы, что влечет за собой повреждения других деталей и узлов. Плановый ремонт - это диагностика и проверка состояния всех систем механизма, замена изношенных деталей до того, как техника вышла из строя.

Знать слесарные работы должен и станочник, и машинист, и наладчик автоматов, и шофер, и летчик, и космонавт. Как бы ни была велика степень автоматизации  работ, какие бы умные станки ни изобрели для поточных линий и конвейеров заводов-гигантов, но без слесаря  не обойтись ни на одном предприятии. Слесарные работы завершают станочную  обработку металла. Сборка и наладка  механизмов и машин также относятся  к слесарным работам.