Раскройте сущность исторического познания и охарактеризуйте его основные функции. Какие из них представляются наиболее важными?
Контрольная работа, 24 Апреля 2013, автор: пользователь скрыл имя
Описание работы
Основной задачей исторического познания является получение знания, которое зафиксировано в источнике, а также на получение нового знания, которое в нем непосредственно не зафиксировано.
История выполняет несколько социально значимых функций. Первая – познавательная, интеллектуально развивающая, состоящая в самом изучении исторического пути стран, народов и в объективно-истинном, с позиции историзма, отражении всех явлений и процессов, составляющих историю человечества.
Файлы: 1 файл
контрольная по истории 1.docx
— 32.61 Кб (Скачать файл)Внешняя политика Елены Глинской балы также весьма успешной: победа в войне с Литвой, заключение договора со Швецией, восстановление Устюга и Ярославля. Внешняя политика Глинской как регентши была твердой и последовательной. В 1534 году литовский король Сигизмунд начал войну против России, напал на Смоленск, но проиграл. По перемирию 1536—1537 годов за Москвой закрепились Черниговские и Стародубские земли, правда, Гомель и Любеч остались за Литвой. В 1537 году Россия заключила договор со Швецией о свободной торговле и благожелательном нейтралитете.
Задание 5.
1. Первобытная эпоха |
1. Октябрьская социалистическая революция в России |
2. Древний мир |
2. коммунальные революции |
3. Средневековье |
3. научная революция |
4. Новое время |
4. неолитическая революция |
5. Новейшее время |
5. борьба плебеев и патрициев |
Ответ: 1-5,2-1,3-3,4-2,5-4.
Список литературы:
- Всемирная история: Учебник для вузов/ Под ред. – Г. Б. Поляка, А.Н.Марковой. – М.: Культура и спорт, ЮНИТИ, 2000. – 496 с.
- История в схемах и таблицах/ авт. – сост. Северинов К.М. – СПб.: Тригон, 2011. – 96 с.
- История цивилизаций (конспект лекций). – М.: «Издательство ПРИОР», 1999. – 192 с.
- История Отечества / Под ред. Поляка Г.Б. - М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2002.
- Скворцова Е.М., Маркова А.Н. История Отечества. - М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2004.