Методичні основи використання принципу наочності при вивченні української літератури

Метою дослідження є вивчення і визначення, наукового обгрунтування використання видів наочності на уроках української літератури, у розробці ефективної методики формування інтересу до предмету.

ВСТУП......................................................................................................................3
РОЗДІЛ І. ТЕОРЕТИЧНІ ЗАСАДИ ПРОБЛЕМИ НАОЧНОСТІ НА УРОКАХ
ЛІТЕРАТУРИ.........................................................................................7
1.1. Загальне понятття наочності.................................................................7
1.2. Психолого-педагогічні осонови використання наочності................14
РОЗДІЛ ІІ. РЕАЛІЗАЦІЯ ПРИНЦИПУ НАОЧНОСТІ НА УРОКАХ
УКРАЇНСЬКОЇ ЛІТЕРАТУРИ..........................................................18
2.1. Методичні основи використання принципу наочності при вивченні української літератури..........................................................................................18
2.2. Практичне використання принципу наочності на уроках української літератури..........................................................................................26
ВИСНОВКИ.............................................................................................................
СПИСОК ВИКОРИСТАНИХ ДЖЕРЕЛ................................................................