Вища освіта в Чехії

Автор работы: Пользователь скрыл имя, 03 Октября 2013 в 19:21, реферат

Описание работы

Існує безліч точок зору на те, коли ж все-таки вища освіта початок свій розвиток у Чехії. Більшість джерел приводить 1348 рік, коли по указі римського імператора Карла ІV у Празі був відкритий Карлов університет (так він був названий пізніше). Хоча вчені чоловіки вели лекції своїм нечисленним групам ще до цієї дати, створення університету з 4 факультетами (юридичний, вільного мистецтва, теологічний, медичний) було вирішальним кроком. Вище утворення багато років було доступно тільки вибраним.
Але один університет не міг забезпечити весь регіон достатньою базою, тому в 1566 році був покладений початок новому університету в м. Оломоуц, що пізніше одержав ім'я Франтішека Палацького.

Содержание работы

Вступ 3
1. Система вступу в чеські вузи 4
2. Процес навчання в чеських вузах 7
3. Структура освіти в чеських вузах 12
4. Перспективи випускників чеських вузів 15
Висновки 17
Список використаної літератури 15

Файлы: 1 файл

Чехія.docx

— 38.88 Кб (Скачать файл)

Тема: Вища освіта в Чехії

Зміст

Вступ 3

1.  Система вступу в чеські вузи 4

2. Процес навчання в чеських вузах 7

3. Структура освіти в чеських вузах 12

4. Перспективи випускників чеських вузів 15

Висновки 17

Список використаної літератури 15

 

Вступ

Існує безліч точок зору на те, коли ж все-таки вища освіта початок  свій розвиток у Чехії. Більшість  джерел приводить 1348 рік, коли по указі  римського імператора Карла ІV у  Празі був відкритий Карлов університет (так він був названий пізніше). Хоча вчені чоловіки вели лекції своїм  нечисленним групам ще до цієї дати, створення університету з 4 факультетами (юридичний, вільного мистецтва, теологічний, медичний) було вирішальним кроком. Вище утворення багато років було доступно тільки вибраним.

Але один університет не міг забезпечити весь регіон достатньою базою, тому в 1566 році був покладений початок новому університету в м. Оломоуц, що пізніше одержав ім'я  Франтішека Палацького.

У більше пізні століття відкривалися нові університети, нові профілі, що відповідають часу. Серед  них можна відзначити Чеський  технічний університет, відкритий  в 1707 році або Академію образотворчих  мистецтв.

Уже на початку 20 століття вища освіта стала практично загальнодоступною, виникали нові навчальні заклади, усе  більше й більше академічних колективів збиралося в Празі й інших  чеських містах.

Під час Другої світової війни німецькі окупанти закрили  всі вузи в Чехословаччині, і тільки в 1945 році школи знову відкрили свої двері студентам. Ця перерва стала  поштовхом для появи ще декількох  важливих вузів сучасної Чехії.

Після 1948 року, коли до влади  в Чехословаччині приходять комуністи  й країна попадає під контроль радянського порядку, на вище утворення, його програми й професорів, здійснювався постійний ідеологічний тиск. Але  традиції класичного утворення не пропали  за більш ніж 40 років, вони лише одержали нові стимули розвиватися й затверджуватися  у світовому освітнім співтоваристві.

На сьогодні Чехія є повноправним членом ЄС і НАТО, а з 2007 року також входить в Шенгенську зону, що дає можливість студентам без віз переміщатися по всіх країнах Шенгенської угоди. Чехія - країна з високим рівнем  життя. Також важливий факт, що цей найважливіший показник в Чехії постійно підвищується; за останні три роки Чеська республіка по рівню життя обійшла низку країн і піднялася з 31 на 27 місце в світі!

1. Система вступу в чеські вузи

У чеські ВНЗ іноземці, які  знають чеську мову,можуть поступити  відразу після школи. Майбутній  абітурієнт складає вступний іспит  з чеської мови. Вступний диктант триває годину. Перевіряється загальне знання чеської граматики, так що абітурієнтові з середнім знанням чеської мови диктант не представляє складності. З абітурієнтами-іноземцями, що успішно написали диктант,проводиться співбесіда. На вступних іспитах у провідні чеські державні вузи на чеській мові, як правило, здають два профілюючі предмети. Іноді (у медичні вузи і на окремі факультети інших вузів) потрібно складати 3 іспити. Перелік вступних іспитів до комерційних вузів визначається їх керівництвом. Підготовчі курси для вступу до Вузів з окремих предметів проводять практично всі чеські ВНЗ. Проте ці курси розраховані виключно на місцевих жителів. Як правило, тривають вони 2-3 місяці, причому проводяться одне — два заняття в тиждень. Набагато серйозніше готує до поступлення своїх майбутніх абітурієнтів іноземних студентів Карловий університет. Підготовчі курси Карлового університету тривають 10 місяців і проходять: за спеціальностями медицина,терапія, фармацевтика, ветеринарна медицина, землеробські і природознавчі спеціальності — в місті Маріанске Лазні. Разом з чеською мовою там викладають медицину, біологію, хімію, фізику. З технічних, економічних і гуманітарних спеціальностей — в місті Подебради. Розподіл годин підготовки абітурієнтів на 10-місячних курсах в тиждень: 13 годин — вивчення чеської мови, 22 години — підготовка за вказаними вище предметами, які складають на вступних іспитах.

Вступ в чеські державні вузи виробляється на базі загального конкурсу. Після проходження всіх щаблів іспитів приймаються абітурієнти, що зайняли провідні місця відповідно до загальної кількості балів. Кількість  прийнятих студентів установлюється відповідно до можливостей вузу й  освітніх програм Міністерства утворення, молоді й фізичної культури Чехії.

Чеська освітня система  не обмежує кількість поданих  заяв, тому абітурієнт може одночасно  надходити на кілька спеціальностей або в кілька вузів. Визначитися  з вузом з необхідно до запису на навчання.

Порядок і строки надходження:

Подача заяви (у більшості  вузів до кінця лютого)

Одержання запрошення на іспити (квітень - травень)

Здача іспитів (травень - червень)

Одержання підтвердження  про прийом (червень - липень)

Запис на навчання (липень - вересень)

Початок навчання (вересень - жовтень)

Примітка: вузи із творчими напрямками (образотворче мистецтво, архітектура, дизайн, скульптура, кіно, театр, музика й т.д.) проводять вступні програми на півроку раніше інших. Тобто заяви  подаються до кінця листопада (попереднього року перед початком навчання), а  іспити здаються в січні-лютому. Однак, навчання починається як у всіх вузах, - у вересні-жовтні. Це пов'язане з  високим конкурсом на дані спеціальності. Іспити проводяться раніше, щоб усі, хто не пройшов вступними випробуваннями, ще до сезону набору у вузи інших  напрямків могли вибрати що-небудь інше.

Залежно від спеціальності  й вузу іспити можуть мати наступні форми:

    • Тест (у більшості випадків)
    • Усний іспит (співбесіда)
    • Есе або твору
    • Здача домашніх робіт або списку прочитаної літератури

На одну спеціальність  звичайно здається 2-3 іспиту. Більшість  із них проходять у вигляді  тестів. Співбесіди й есе використовуються при надходженні на гуманітарні  й мовні спеціальності. При надходженні  на більшість спеціальностей одним  з іспитів є іноземна мова з  можливістю вибору.

Всі іспити (крім екзаменів  з іноземних мов) проходять чеською  мовою.

Вибираючи майбутню спеціальність  серед пропозицій чеських вузів, варто враховувати деякі специфічні аспекти чеської системи вищої  освіти, що впливають на пошук і  вибір:

Деякі спеціальності можуть пропонуватися факультетами, на яких ви, по досвіду своєї країни, ту або  іншу спеціальність зовсім не очікуєте.

Назви спеціальностей можуть бути переведені не з 100%-ой точністю, та й зміст назви може відрізнятися від того, до якого ви звикли будинку.

Може трапитися, що ви не знайшли спеціальність, що цікавить, тільки тому, що шукаєте точно таку назву, до якого звикли будинку.

Назви спеціальностей програми бакалавриата можуть здатися занадто  загальними, але це тільки тому, що поглиблене вивчання конкретних напрямків може починатися на етапі магістратури.

Всі чеські вузи по тим або  інших причинах заслуговують на увагу  абітурієнтів. Але є ряд вузів, які завдяки своїм традиціям, кадровому складу, керівництву й  іншій підтримці заслужили звання кращих у країні. Їхня популярність виходить далеко за рамки Чехії, а  популярність серед абітурієнтів постійно росте. Це саме ті вузи, на підготовку до яких і орієнтуються програми Празького  Освітнього Центра.

Вступні іспити проходять  у формі тесту спрямованого на перевірку знань з відповідної технічної дисципліни. Частиною вступних іспитів на факультет архітектури або факультет образотворчих мистецтв є перевірка творчих здібностей абітурієнта. При відмінних оцінках в атестаті надходження на деякі факультети можливо без вступних іспитів.

Всі чеські вузи проводять  ознайомлювальні тижні для першокурсників, на яких студентам не тільки дають  всю інформацію про систему навчання й правила факультету, але й  про всі можливості, які відкриті для студентів поза навчанням (спорт, культура й т.д.).

2. Процес навчання в чеських вузах

Система вищої освіти в  Чехії добре розвинена. В країні діє більше ста навчальних кафедр і близько двох десятків університетів. Диплом будь-якого чеського університету гарантує престижну роботу не тільки в Чехії, але і в багатьох європейських країнах.

Майже кожне велике місто  в Чехії має свій державний  вуз, і всі вони відрізняються  високим рівнем класичного європейського  утворення.

У цей час у країні діють 37 вищих навчальних закладів (не вважаючи одного поліцейського й декількох  військових).

Вищі навчальні заклади  в Чехії бувають державні й  комерційні. Державні - як правило, старі, солідні й практично безкоштовні  навчальні заклади, що володіють  міцною матеріальною базою й досвідченими кадрами педагогів. Вони готовлять  як бакалаврів, так і магістрів (інженерів). У зв'язку із протіканням науково - технічної революції й прийдешнім вступом Чехії в Європейський Союз вони активно вдосконалюють  склад і зміст викладених предметів  з урахуванням загальноєвропейських вимог, що значно підвищує якість пропонованого  ними утворення. У цьому проявляється їхня разюча відмінність від державних  вузів країн СНД, що лише потроху  вдосконалюють свою освітню політику.

Вузи в Чехії діляться на університети, інститути й академії. За Законом про вище утворення  університетами мають право називатися тільки ті вузи, які підготовляють  кандидатів і докторів наук. До академій ставляться вузи, що дають вище утворення  в сфері літератури, культури й  мистецтв.

Незважаючи на загальні правила  організації навчального процесу  в академічному середовищі, кожний навчальний заклад має різні традиції і можливості для організації навчання. Тому навчання в різних вузах (і навіть на факультетах одного вузу) може сильно відрізнятися по багатьом параметрам. Але існує ряд загальних особливостей, прийнятих у більшості вузів.

У чеській освітній системі  існує 3 форми навчання:

Очна форма - класичне навчання з 5- денним навчальним тижнем, що, однак, передбачає чималу частину самостійного навчання поза заняттями.

Комбінована форма звичайно містить у собі заняття 2 дні в  тиждень (цілий день, звичайно п'ятниця й субота) і підходить тим, хто  сконцентрований на роботу.

Заочна форма - не дуже розповсюджена  форма навчання в Чехії, і містить  у собі регулярні, але рідкі відвідування вузу й домашні завдання.

Більшість державних вузів  приділяють більшу увагу очній формі  навчання, тому що вона є найбільш ефективною.

Заняття очної форми навчання в чеському вузі можуть мати форму  лекцій, семінарів і проектних  робіт. Лекції проходять у більших  аудиторіях, семінари в невеликих  групах, а проектні роботи розробляються  індивідуально з викладачами.

Розклад занять часто може бути частково визначено самим студентом. Відповідно до плану навчальної програми студент може сам розподіляти  порядок здачі предметів, вибирати час занять і навіть викладача.

По кожному предмету викладачі  визначають декілька термінів складання  іспитів. Студенти самі вибирають найбільш відповідні ним дати. Студент має  право складати кожен іспит 3 рази. З одного боку, це, звичайно, полегшує процес, а з іншою, декілька знижує мотивацію студентів до навчання.

Заняття проходять у формі лекцій і семінарів. Лекції - класична форма навчання в університеті. Під час лекцій висловлюється матеріал, студенти роблять конспекти, а потім (поза лекцією) розбирають тему додатково. На початку семестру пропонується список літератури, яка повинна допомогти студентові розвинути і закріпити знання, отримані на лекції.

На семінарах студенти і викладачі спільно опрацьовують учбовий матеріал, вчаться застосовувати  знання з практики. На багатьох факультетах  прийнято виступати на семінарах  з рефератами, які потім обговорюються  за участю всіх студентів групи.

Практичні заняття формують необхідні навики, дозволяють поглибити  отримані на лекціях знання, освоїти  методи науково-практичної роботи, учать  самостійно і незалежно працювати  над заданою темою, часто у  письмовій формі - есе, твори, реферати.

Обов'язкове відвідування - рідка вимога у вузах Чехії. Навчання засноване на особистій зацікавленості студента. Звичайно, при постійних  пропусках не можна розраховувати  на гарні результати наприкінці семестру.

Навчальний рік у чеському вузі ділиться на 2 семестри (зимовий  і літній), після закінчення кожного  з яких здається сесія, тобто ряд  заліків і іспитів. Після кожної сесії студенти мають можливість відпочити на канікулах.

Кредитна система прийнята в більшості вузів Чехії. Це означає, що кожний досліджуваний предмет  має кредитний еквівалент, тобто  міру проведеного студентом часу за вивченням даного предмета. Саме в кредитах установлюються мінімальні вимоги здачі предметів на семестр і рік. Якщо студент здав необхідну кількість, то він проходить у наступний семестр (рік). А після одержання встановленого програмою кількості кредитів студент одержує диплом і випускається з вузу.

Слід мати на увазі, що в  деяких чеських вузах на окремих  факультетах викладання ведеться не тільки на чеській, але і на англійській мові (наприклад, в Карловому університеті на медичному факультеті).

Один з найвідоміших європейських університетів, Карлов університет, був  першим у Центральній Європі вищим  навчальним закладом. Він з в 1348 році імператором Карлом ІV. Завдяки цьому Чехія стала значним центром культури й утворення в Європі.

Одним з найпрестижніших факультетів в чеських ВНЗ вважається філологічний, на якому готують викладачів чеської та іноземних мов. Професія викладача традиційно високо оцінюється в Чехії. Престижними є медичний, юридичний і теологічний факультети. У Карловому університеті традиційно одним з найсильніших напрямків вважається медицина (шість медичних факультетів).

Інженерні науки, математику, фізику і сучасні інформаційні системи відповідно до світових стандартів викладають в Технічному університеті в Празі,в Університеті Південної Богемії і Технічному університеті Брно. Факультетами біології і хімії гордиться Остравській університет. Він був заснований в 1953 році як педагогічний коледж. Статус університету отримав в1991 році. Є факультети природничих наук, медицини і охорони здоров’я, філософський і педагогічний. На них навчається близько 5000 студентів. Другий за величиною після Карлового, — Массаріков університет в Брно — був заснований в1919 році. Він складається з 8 факультетів, на яких навчається понад 17 тис. студентів. Найбільшою популярністю користуються факультети медицини і економіки. Оломоуцкий університет заснований в 1566 році. Має 7 факультетів. Високим рівнем викладання славляться його юридичний, філософський і педагогічний факультети. Пардубіцкий університет заснований в 1950 році і спочатку був кафедрою хімічної технології. Зараз тут є факультети хімічної технології, транспорту,економіки і менеджменту, мов і гуманітарних наук.

Информация о работе Вища освіта в Чехії