Роль руководителей и неформальных лидеров в развитии творческого потенциала персонала организации
Контрольная работа, 31 Мая 2013, автор: пользователь скрыл имя
Описание работы
Важная роль отводится лидеру в создании и управлении организационной культурой. В зависимости от типа организационной культуры лидер выполняет различные функции. Эффективность лидерства непосредственно связана со способностью лидеров руководить организационной и межличностной коммуникацией, воздействуя на ее характер.
Актуальность данной работы подтверждается тем, что лидер является неотъемлемой частью формальных и неформальных организаций Задачами являются раскрытие вопросов:
роль лидера в неформальных организациях;
роль руководителей и лидеров в развитии творческого потенциала персонала.
Содержание работы
Введение ................................................................................................................3
Роль лидера в неформальных организациях ............................................4
Роль руководителей и лидеров в развитии творческого потенциала персонала ................................................................................................................7
Деловая ситуация и вариант ее решения .................................................11
Заключение ...........................................................................................................19
Список использованной литературы...................................................................20
Файлы: 1 файл
Организационное поведение.doc
— 118.00 Кб (Скачать файл)
Заключение
Опытные руководители всегда заметны, от этого их роль в коллективе более значима, их авторитет возрастает с каждым днем. Нельзя быть «одиноким волком» и «вожаком стаи» одновременно, поэтому все проблемы должны решаться совместно, в коллективе. Людей нельзя заставить изменить отношение – их можно заставить притворяться, будто они меняются.
Нередко приходится принимать помощь со стороны других. Опытный руководитель и лидер группы должен хорошо продумать, к кому можно обратиться. При совершении ошибки не стоит отчаиваться – следует признать свою неправоту, регулярно анализировать свои поступки.
Лидер должен знать потребности своей группы, проявлять высокую степень открытости – это существенная черта коллективного подхода, быть внимательным к членам группы, выяснять их индивидуальные потребности, создавать каждому из них возможность роста и развития. Известно, что суть лидерства – в межличностном влиянии, которое реализуется через общение.
Данная работа скачена с сайта http://www.vzfeiinfo.ru ID работы: 37647
Список использованной литературы
- Алиев В.Г., Дохолян С.В. Организационное поведение. – Изд. 2-е. – М.: Экономика, 2005. – 310 с.
- Дорофеев В. Д., Шмелева А. Н., Частухина Ю.Ю. Организационное поведение: Учеб. пособие. – Пенза: Изд-во ун-та, 2004.
- Красовский Ю.Д. Организационное поведение: учеб. пособие. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2005. – 511 с.
- Латфуллин Г.Р., Громова О.Н. Организационное поведение: Учебник. М.: 2008. – 464 с.
- Ньюсторм Дж.В. Организационное поведение. Поведение человека на рабочем месте. СпБ., Питер, 2006.
- Организационное поведение в таблицах и схемах / под. ред. Г.Р. Лафуллина, О.Н. Громовой. – М.: Айрис-пресс, 2007. – 288 с.
- Организационное поведение: практикум / под. ред. Г.Р. Латфуллина, О.Н. Громовой. – СПб.: Питер, 2006. – 72 с.
Данная работа скачена с сайта http://www.vzfeiinfo.ru ID работы: 37647