Предмет изучения речевой культуры

Учение о культуре речи зародилось еще в Древней Греции в рамках риторики как учение о достоинствах и недостатках речи. В риторических трактатах давались предписания, какой должна быть речь и чего нужно в ней избегать. В этих трудах содержались рекомендации по соблюдению правильности, чистоты, ясности, точности, логичности и выразительности речи, а так же советы по поводу того, как этого добиться.

Введение………………………………………...……………………….………3
1Предмет изучения речевой культуры………………………………….………4
2сновные качества речи……………………………………………………......7
2 Богатство разие словаря говорящего.......………………….7
3.2 Речь должна быть яркой, образной, выразительной...……………….8
3.3 Ясность, понятность – существенный признак культуры речи...........................................................................................................................8
3.4 Точность – необходимое качество речи………………………………9
3.5 Правильность – центральное понятие культуры речи…..………….11
4 Культура речи как культура речевой деятельности…………..……………..11
5 Уровни и типы культуры речи………………………………...……………...14
6 Становление культуры речи как науки………………………………………18
7 Предмет и задачи культуры речи …………………………………………….
Заключение……………………………………………………………………..18
Список использованной литературы…………………………..……………..19