Молодёжная политика государства

Автор работы: Пользователь скрыл имя, 18 Апреля 2013 в 22:07, контрольная работа

Описание работы


Молодёжь, социально-демографическая группа, выделяемая на основе совокупности возрастных характеристик, особенностей социального положения и обусловленных тем и другим социально-психологических свойств. Молодость как определённая фаза, этап жизненного цикла биологически универсальна, но её конкретные возрастные рамки, связанный с ней социальный статус и социально-психологические особенности имеют социально-историческую природу и зависят от общественного строя, культуры и свойственных данному обществу закономерностей социализации.

Содержание работы


Введение
1. Особенности молодежи как социальной группы и её роль в социальной структуре общества. 5
2. Молодёжные субкультуры: определение, виды. Молодежь и девиации 8
3. Молодёжная политика государства. 22
Заключение
Список литературы

Файлы: 1 файл

социология.docx

— 54.51 Кб (Скачать файл)

Интересно еще и то, что  у анимешников полностью отсутствует какая-либо идеология, зато хорошо представлен характерный слэнг, изобилующий японскими словечками, изредка на русский манер («кавайно», «хентайно» и проч.).

В 2005-6 годах, когда аниме-культура заполонила постсоветское пространство, к ней поначалу относились весьма критично. Позже критика сама по себе преобразовалась в такое же яростное увлечение. И хотя настоящие приверженцы этой субкультуры считают такое действо профанацией, но современные модники, начиная от светских девиц и заканчивая умудренных опытом бухгалтеров, стали устраивать вечеринки в японском стиле. Молодежный образ, представленный японскими мультипликаторами, пришелся по душе русским тинэйджерам, и они с ловкостью подхватили эстафету героичных, но несколько инфантильных персонажей.

В это же время производство мультфильмов и мультсериалов аниме только растет. Если в 2000 году эта индустрия переживала кратковременный кризис, связанный с бюджетом, то после того, как показ вынесли на более широкой пространство (включая мультсериалы «Сейлор Мун» и «Покемоны» прошедшие на отечественном телевидении), то возросла и потребность в них. Так как аниме проникнуто истинно японским духом и взглядом на вещи, многие представители этой субкультуры не останавливаются на простом копировании – чтобы понять саму философию, они погружаются в историю и практики Японии, понемногу изучают чужой язык. [7]

Эта субкультура нередко  встречает своих противников, по большей части, из-за того, что сегодня  она стала модной тенденцией. Критики  говорят об оторванности взглядов от мира и уходе талантов в другую культуру. С другой стороны представители  аниме не устраивают общественных протестов и политических волнений. Они просто пребывают в своем мире.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

3. Молодёжная политика государства.

 

Дефицит внимания общества в сочетании  с недостаточной социальной

незащищенностью превращают молодежь в дестабилизирующую  общественную силу. Вместе с тем  речь идет о формировании пополнения, способного принять на себя заботу о будущем страны, т.е. необходимости  эффективного использования созидательного потенциала молодежи.

Социальная  работа с молодежью и в нашей  стране, и во многих других странах  является частью государственной молодежной политики. Государственная молодежная политика – это деятельность государства  по созданию социально- экономических, правовых, организационных условий  и гарантий для социального становления  и развития молодых граждан, наиболее полной реализации творческого потенциала молодежи в интересах всего общества. Объектом государственной политики являются молодые люди от 14 до 30 лет, молодые семьи и молодежные объединения.[1]

         Основными целями государственной  молодежной политики являются:        

  • содействие социальному, культурному, культурному и физическому развитию молодежи;
  • недопущение дискриминации молодых граждан по возрастному цензу;
  • создание условий для полного участия молодежи в социально-
  • экономической, политической и культурной жизни общества;
  • расширение возможностей молодого человека в выборе своего жизненного пути, достижении личного успеха;

Реализация  инновационного потенциала молодежи в  интересах

общественного развития и самой молодежи.

Реализация  государственной молодежной политики осуществляется на следующих принципах:

- Принцип участия: привлечение молодых граждан к непосредственному участию в формировании и реализации политики и программ, касающихся молодежи и гражданского общества в целом;

-  Принцип социальной компенсации: обеспечение социальной и правовой

защищенности  молодых граждан, необходимой для  восполнения обусловленной возрастом  ограниченности их социального статуса;

- Принцип  гарантий: предоставление молодому  гражданину гарантированного государством  минимума социальных услуг по  обучению, воспитанию, духовному и  физическому развитию, охране здоровья, профессиональной подготовке и  трудоустройству, объем, виды и качество которых должны обеспечивать необходимое развитие личности и подготовку к самостоятельной жизни;

- Принцип приоритета: оказание предпочтения общественным инициативам  по сравнению с соответствующей деятельностью государственных органов и учреждений при финансировании мероприятий в области молодежной политики. Разработка и реализация государственной молодежной политики осуществляются на двух уровнях: общереспубликанском и региональном.

Основные  мероприятия государственной молодежной политики на федеральном уровне с 1995 года осуществлялись в соответствии с федеральной программой «Молодежь  России», одобренной Президентом РФ Указом № 1992 от 15.09.1994 годах. В рамках этой программы, ставшей ныне Президентской, среди приоритетов выделена задача, обеспечить молодежь информацией о  ее правах и возможностях в наиболее важных сферах жизнедеятельности. Таким  образом, впервые закреплена позиция, что, информационная поддержка является первоосновой социального обслуживания молодежи. Социальное назначение систем информационного обеспечения молодежи  определяется расширением возможностей молодежи для самостоятельных и  осознанных действий по защите своих  прав и законных интересов, выбору профессии  и видов учебы, трудоустройству, организации отдыха, решению бытовых  вопросов и т.д. Работа по созданию единой общероссийской информационной системы  для молодежи ведется несколько  лет рядом федеральных ведомств совместно с органами по делам  молодежи субъектов РФ и при участии  молодежных и детских общественных объединений, научных коллективов. Впервые в практике России предусматривается  создание обширной системы социальной информации не только для ведомственных  целей, но и для самих граждан  – молодых людей, их родителей, учителей, исследователей молодежных проблем  и т.д. Ведется работа по подключению  российских информационных центров  к европейской компьютерной информационной сети. С учетом того, что около 70 % молодых людей отмечают нехватку информации при решении своих  проблем, развитие информационных услуг  для молодежи является одной из важнейших  государственных задач в области  социально-экономического и культурного  развития России. Проблематичным остается состав информационных услуг. Формирование информационной системы для молодежи в качестве социальной службы началось в конце 80-х годов ХХ века молодежной общественной организацией – комсомолом – при поддержке государства, но ввиду изменения структуры  молодежного движения в начале 90-х годов потеряла системность. Современные молодежные и детские объединения не в состоянии самостоятельно решать такую крупную задачу. Тем не менее, перспектива развития системы социального обслуживания молодежи видится в максимальном приближении к такому положению, когда значительная часть этой деятельности будет выполняться молодежными общественными объединениями при поддержке органов государственной власти и местного самоуправления. Это и должно составить важный принцип государственной молодежной политики, а значит, и социальной политики в России. Начинается движение в этом направлении и в субъектах РФ. Начала формироваться нормативно-правовая база государственной поддержки на региональном уровне.[1]

В целом  же пока именно на уровне законодательства субъектов РФ получает закрепление  приоритет информационных услуг  в системе социального обслуживания молодежи, что соответствует идеям, составившим концепцию государственной  молодежной политики в РФ. Также  в программе «Молодежь России»  есть и другие вопросы решения: пути решения жилищной проблемы; решение  вопросов занятости молодежи; поддержка  молодой семьи; развитие системы  детского, молодежного и семейного  отдыха; поддержка талантливой молодежи и многие другие вопросы. [8]

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Заключение

 

В заключение хотелось бы сказать  об актуальности исследований, связанных  с проблемами молодежи. Исследования в этой области социологии и психологии необходимы для разрешения того кризиса, который переживает сегодня Россия. А связь таких аспектов проблем  молодежи, как молодежная субкультура  и молодежная агрессивность очевидна. Только тщательные и систематические  исследования в области развития социальной работы с молодежью могут  помочь понять причины происходящего  в нашем обществе конфликта поколений. Необходимо понять суть молодежных исканий, отрешиться от безусловного осуждения  того, что несет с собой молодежная культура, дифференцированно подходить  к явлениям жизни современной  молодежи.

Также необходимо понять, что молодому человеку нужно определить границы  своих реальных возможностей, узнать, на что он способен, утвердиться  в обществе.

Духовная опустошенность, гражданское  безучастие, потеря нравственных, идейных  ориентиров связаны с особенностями  нынешнего этапа ломки старых общественных отношений и перехода к новым.

Кризис социализации молодежи связан и с таким важным каналом ее формирования, как семья. Значительно  уменьшается в современном обществе роль семьи и родства. Изменились социальные функции семьи: на первом месте у молодых не продолжение рода, не экономическая стабильность, а реализация потребности в духовной близости, эмоциональном комфорте. В ранговой шкале системы жизненных ценностей молодежи на первом месте - здоровье, на втором - счастливая семейная жизнь, на третьем - любовь.

Специального анализа требуют  и такие причины кризиса социализации молодежи, как миграция из села в  город, влияние средств массовой информации.

Молодежная проблематика включает в себя широкий спектр проблем: определение  молодежи как специфической общественной группы, ее роли и места в воспроизводстве  общества, во взаимодействии поколений; выявление способов деятельности, мотивов, интересов, ценностных ориентаций, потребностей; анализ процессов профессиональной подготовки, социально-психологической  адаптации молодых людей в  коллективе; изучение деятельности молодежных организаций, неформальных объединений, движений.

Складывающаяся система образования  не гарантирует свободы выбора и  возможности социального продвижения  молодых людей. Исследования показали, что распределение молодежи в  системе образования жестоко  социально детерминировано. А переход  к платному образованию ужесточит  этот процесс.

Знание причин кризиса процесса социализации и социального статуса  сегодняшней молодежи позволяет  определить направления и механизм осуществления молодежной политики, способы и методы разрешения социальных проблем молодежи.

Формирование молодежной политики в России, определение нравственности, а также юридических, экономических и политических механизмов ее реализации нуждаются в критическом анализе не только кризисных явлений, с которыми столкнулось наше общество, но и содержания принципов, на которых оно строило отношения с подрастающим поколением. В разные периоды нашей истории экономические и политические противоречия общества в целом фокусировались в молодежной политике, накапливались в исторической памяти поколений, определяя характерные черты их социального облика.

В каждом новом поколении неразрешимые противоречия не исчезали, а накапливались, предопределяя тем самым характерные  черты сегодняшней молодежи.

 

 

 

 

Список  литературы

  1. Ю.Г. Волкова. Социология молодежи: Учебное пособие . - Ростов н/Д.: Феникс, 2001.
  2. Грибанов В. В. Инициативные самодеятельные молодежные движения., - М., 1999.
  3. Гришин В. А. Субкультура и ее проявления в молодежной среде. // Общественные, самодеятельные движения. М., 2005.
  4. А.Н. Елсуков, Е.М. Бабосов, А.Н. Данилов и др.Социология: Учебное пособие / Под ред. проф. А.Н. Елсукова - Изд. 3-е, стереотип, Мн., Тетрасистемс, 2001.

 

  1. Корзун Н. В. Рок, игры, мода и реклама., - М., 2007.
  2. Лапина С.В. Молодежная культура и организация досуга молодежи. – Мн., 2000 г.

 

  1. Манько Ю. В., Оганян Г. М. Социология молодёжи. М., 2008

 

  1. Социальная служба: состояние и перспектива – М.: Изд-во СТИ МГУС, 2011 г.
  2. Щепанская Т. Б. Символика молодежной субкультуры., - С-Пб., 2008.
  3. http://www.subcult.ru/index.php
  4. http://www.studhistory.ru/pages/more/osobennosti.html

 

 

 

 


Информация о работе Молодёжная политика государства