Формирование социальных ценностей под воздействием Интернет-социума у детей школьного возраста

Развитие Интернета, его массовое внедрение в социальную среду, образование Интернет-сообщества влечет за собой существенные изменения в сознании людей, особенно подростков-школьников, накладывает неизгладимый отпечаток на формирование новых и изменение существующих представлений, ценностей, норм и правил поведения. А процесс социализации подростка через интериоризацию норм и ценностей под влиянием Интернет-социума в целом проходит как спонтанный, стихийный и бесконтрольный со стороны общества и государства, что приводит к таким дисфункциональным явления как конфликтность в семье, общая неуравновешенность подростка, личностный психологический и социальный дискомфорт и, наконец, полное поглощение подростка Интернет-средой, формирование Интернет-зависимости.