Точность и логичность речи

Логичность и  точность – весьма взаимосвязанные  понятия, тем не менее правильного  понимание каждого требует их разграничения и рассмотрения по отдельности. Начнем с логичности речи.

Логичность речи — это коммуникативное качество, предполагающее умение последовательно, непротиворечиво и аргументирование оформлять выражаемое содержание.(Стилистика и культуры речи) Сходного определения  придерживается Валерия Липецкая в  своей статье «Учимся говорить». М.Р. Львов отмечает, что логичность проявляется тогда, когда речь согласуется  с основными законами правильного  мышления, с корректными формами  мысленной основы речи.

Что касается характеристики этого коммуникативного качества, то наиболее полно, на мой взгляд, свойство разобрано в труде «Стилистика  и культура речи». В работе говорится о двух видах логичности: понятийной(адекватное отражение структуры мысли и ее развития в смысловых связях компонентов речи.) и предметной(соответствии семантических связей и отношений единиц языка и речи связям и отношениям предметов и явлений в реальной действительности.)Подчеркивается, что указанные виды обычно выступают в единстве и лишь в некоторых случаях сознательно разделяются. Помимо этого, авторами учебного пособия «Стилистика и культура» выделяются экстралингвистические и лингвистические условия логичности речи. Экстролингвистические условия характеризуют логичность речи с точки зрения общих законов логики. Авторы всех рассмотренных мною литературных источников выделяли одинаковые законы:

Закон тождества выражает определенность наших мыслей, их постоянство в процессе рассуждения. Нельзя смешивать разные понятия, допускать двусмысленность.

Закон противоречия. Два противоположных суждения об одном и том же предмете не могут быть истинными одновременно. Закон исключенного третьего. Если одно из двух суждений отрицает другое, третьего, способного выразить истину, не дано. Ее следует искать в одном из двух. Закон достаточного основания. Всякая правильная мысль должна быть аргументирована. Чтобы доказать истинность суждения, надо указать достаточные основания.(Валерии Липецкой «Учимся говорить»(Секретарь-референт №4, 2004 г., Киев)

Возвращаясь к книге  «Стилистика и культура речи», отмечаем, что не менее важными являются лингвистические условия логичности речи(правильная сочетаемость (синтагматика) элементов языка на лексико-семантическом, морфологическом и синтаксическом уровнях, правильное построение предложений  и связного текста в целом и  т.д) При этом говорится о неправильном словоупотреблении, приводящем к образованию  алогизмов, о нарушении синтаксических связях между предложениями, о важном значении правильного порядка слов и влиянии интонации на восприятие и понимание речи.

Несколько иначе  рассматривает этот вопрос М.Р. Львов  в своей книге ««Риторика. Культура речи.». Он приводит другую классификацию: Основные виды логики, используемые в  построении речи: формальная логика(изучает  формы мышления: понятия, суждения, умозаключения и т.д), диалектическая(мышление в доказательствах и опровержениях) и математическая(используется в  абстрактных построениях). Также  автор обращает внимание на практическую сторону речи: имеется в виду то, что логическое построение речи должно строиться на личном и опосредованном опыте, на структурированном изложении. Здесь М.Р. Львов подходит к такому важному понятию, как план(логический инструмент построения речи).Так или  иначе, но любая осмысленная речь основана на соблюдении определенных пунктов плана(пусть даже мысленных), как излагает автор. Хорошо продуманный  план значительно повышает качество текста. Также М.Р. Львов говорит  о том, что отступление от принципа логичности в интересах композиции напротив может создавать положительный  смысловой эффект. речь точность логичность

Можно ли считать  речь хорошей, если она алогична, в  ней не соблюдаются основные законы логики? На это вопрос все авторы прямо или косвенно дают отрицательный  ответ. «Умение последовательно, аргументировано  изложить свои суждения придает речи такие качества, как доступность, действенность, уместность. Соблюдая законы логики, можно добиться ясности в выражении мысли.»(Валерии Липецкой «Учимся говорить»(Секретарь-референт №4, 2004 г., Киев). Мне кажется, это высказывание убедительно доказывает значимость логичности речи.

Точность речи. Итак, следует также логично начать с определения.

Точность — это  такое коммуникативное качество речи, которое предполагает соответствие ее смысловой стороны (плана содержания) отражаемой реальной действительности и проявляется в умении находить адекватное словесное выражение  понятия. (учебное пособие «Стилистика  и культура речи», подготовленное авторским  коллективом(Т.П. Плещенко, Н.В. Федотова, Р.Г. Чечет, МИНСК, НТООО «ТетраСистемс, 2001) Тут же авторы подмечают взаимосвязь  логичности и точности: логичность, как и точность, характеризует речь со стороны ее содержания и формируется на основе связи речи с действительностью и мышлением. Но в отличие от точности, оценивающей соответствие семантики отображаемой действительности тому, что хотелось бы выразить, логичность характеризует структуру речи, ее организацию и оценивает смысловые сцепления языковых единиц в речи с точки зрения законов логики и правильного мышления. По аналогии с логичностью, авторы выделяют два вида точности речи: предметную(фактическую) и понятийную (речевую, коммуникативную). Предметная точность создается благодаря соответствию содержания речи отражаемому в ней фрагменту действительности. В ее основе лежит отношение речь — действительность. Главным условием предметной точности является знание предмета речи, без чего невозможно дать верные сведения о действительности. Понятийная точность опирается на связь: слово-понятие и состоит в соответствии семантики компонентов речи содержанию и объему выражаемых ими понятий. Она предполагает умение точно обозначать словом возникшее представление, находить единственно верное слово.

Авторы также  рассматривают точность словоупотребления, подчеркивая при этом, что наибольшие трудности возникают при выборе слова из ряда в чем-либо близких  или сходных лексем. Обращается внимание на синонимы. Синонимы, обозначая одно и то же понятие, позволяют разнообразить  речь, избегать ненужного повторения слов, придавать высказыванию разную стилистическую окраску. Кроме того, синонимы в речи выполняют функцию  уточнения, способствуют более полной и разносторонней характеристике изображаемого, позволяют выразить самые тонкие оттенки мысли. Однако синонимы могут  несколько искажать смысл при  несоответствующей стилистике. Говорят  авторы и о паронимах(сходных  по звучанию, но не совпадающих по значению слов). Здесь отмечается, что семантические  оттенки паронимов обычно настолько  важны, что замена одного слова другим без нарушения смысла невозможна. Говорится также и о полисемии  и омонимии. Сообщается, что неправильное употребление многозначных слов и омонимов приводит к двусмысленности высказывания, к неуместным каламбурам, комизму. Как  правило, установить определенное значение помогает контекст, ситуация общения, сфера речевой деятельности. Особым образом рассматривается авторами употребление терминов. Подчеркивается, что к терминам предъявляются  следующие основные требования: однозначность  в пределах данной терминологической  системы; отсутствие синонимов; нейтральность  с эмоционально-экспрессивной точки  зрения; четко определенное содержание; краткость и др. Однако эти требования соблюдаются не всегда, что затрудняет общение в области науки, техники, управления. Авторы полагают, что что  сочетаемость слов определяется их лексическими особенностями, грамматическими свойствами, стилистической окраской. В соответствии с этим можно выделить три вида сочетаемости: лексическую, грамматическую (синтаксическую) и стилистическую. «Лексическая сочетаемость определяется семантическими особенностями слова. В зависимости от лексического значения слова различается два основных ее вида — свободная и несвободная, ограниченная достаточно строгим списком  слов. Грамматическая (синтаксическая) сочетаемость слова определяется его  грамматическим значением, принадлежностью  к тому или иному классу или  разряду. Стилистическая сочетаемость связана со стилистическими коннотациями языковых единиц. Стилистически маркированные  слова свободно сочетаются с лексемами, обладающими идентичной окраской.»  В заключительной стадии своего исследования рассматриваются такие понятия, как избыточность средств выражения  и речевая недостаточность.

«Речевая избыточность, или многословие, проявляется в  употреблении большего количества слов, чем требуется для выражения  мысли. Многословие может быть вызвано  плеоназмом, тавтологией, употреблением  слов, ничего не прибавляющих к сказанному, и т.д. Стилистически неоправданная  речевая избыточность и неэкономная  трата языковых средств — показатель недостаточно высокой речевой культуры.» К искажению или затемнению смысла высказывания иногда приводит речевая недостаточность, возникающая в результате немотивированного пропуска слов и проявляющаяся в лаконизме изложения в ущерб содержанию. Валерия Липецкая в своей статье «Учимся говорить» говорит о тех же вещах, что и в книге «Стилистика и культура речи», однако отходит от глубоких теоретических основ и в какой-то степени организует обобщенную характеристику точности речи: В точной речи слова используются в полном соответствии с их смысловыми значениями. Неполно и неконкретно изложенная мысль, неправильно употребленные слова в научной и официально-деловой речи приводят к организационным неурядицам, дезориентируют исполнителей.

От чего же зависит  точность речи? Прежде всего, от верного  выбора слова, максимально соответствующего обозначаемому им предмету, явлению  действительности или содержанию высказывания. Употребление слова в несвойственном ему значении является одной из основных причин нарушения точности речи.

«Правильно отражать реальную действительность и правильно  выражать мысли и оформлять их с помощью слов» – умение, без  которого корректное речевое взаимодействие было бы затруднено(указывается в  книге «Стилистика и культура речи») По-видимому, это коммуникативное  качество речи очень значимо.

Заключение: Мы часто  сталкиваемся с ситуацией, когда  смысл сказанного, очевидный для  нас, остается непонятным окружающим, либо, что еще хуже, понимается ими  превратно. Это происходит вследствие нарушения основных коммуникативных  качеств речи, таких, как точность, уместность, логичность.(Валерия Липецкая). Все авторы анализировали рассмотренные  коммуникативные качества, используя  разные подходы, однако общим было одно – подразумевалось или указывалось, что без этих свойств речь наша была бы весьма «ущербной». И я эту  точку зрения всецело разделяю. На мой взгляд, множество недомолвок, ошибок, конфликов да и вообще различных  злоупотреблений можно было бы избежать, а также правильно организовать деятельность, если бы люди руководствовались  принципами логичности и точности в  своем большинстве.