Развитие электронного обучения в Япони
Творческая работа, 30 Января 2013
Влияние информационных технологий на деятельность и быт человека очевидно. Цифровые и электронные технологии обеспечили возможность накопления на одном носителе всех традиционных видов информации: текста, видео, фото изображения, анимации, цвета, звука. Такие возможности сделали доступным хранение, трансляцию и тиражирование огромных массивов информации: специальной, художественной, технической, научной, управленческой, справочной, иллюстративной.В Японии все учебные заведения оснащены компьютерной техникой.
Электронное обучение в современном ВУЗе: проблемы и пути решения
Статья, 01 Июня 2015
В последние годы получило широкое распространение электронное обучение. Это обучение связано с применением информационно-коммуникационных и электронных обучающих ресурсов в образовательном процессе ВУЗа. И сформировался он в следующих этапах развития обучения с использованием компьютерных технологий, таким образом:
курсы на базе CD-ROM;
дистанционное обучение;
e-learning.
Актуальность темы очевидна, так как возникает множество разногласий по поводу темы. Для этого необходимо выявить все достоинства и недостатки. Объектом данной научно-исследовательской работы является УрГУПС.
Использование электронного учебника при обучении иностранного языка
Курсовая работа, 03 Апреля 2013
Цель исследования – изучить электронный учебник как средство обучения иностранного языка.
Задачи:
Проанализировать литературу по проблеме исследования.
Рассмотреть средства обучения иностранному языку.
Охарактеризовать информационные компьютерные технологии.
Электронный учебник как современная информационная технология и средство обучения
Дипломная работа, 07 Ноября 2013
Актуальность электронного обучения в современной школе обусловлена новой парадигмой образования информационного общества. В последние годы во всем мире наблюдается бурное распространение и повсеместное использование информационно-коммуникационных технологий (ИКТ). Одновременно с ростом числа людей, использующих компьютеры, резко увеличился объем информации, получаемой через компьютерные сети и Интернет.
Использование электронного обучения по дисциплине "Зоология" позвоночных (класс млекопитающие)
Дипломная работа, 23 Июня 2013
ель дипломной работы:
1. Проанализировать электронный учебник, используемый по зоологии с точки зрения его эффективности в обучении и простоты работы с ним.
2. Разработать методический подход к применению электронного
учебников при обучении зоологии. Методические аспекты использования электронного учебника по зоологии в сочетание с традиционной технологий.
Создание электронного учебного пособия по курсу «Современные средства оценивания результатов обучения»
Курсовая работа, 27 Декабря 2014
Качественное оценивание результатов обучения на современном этапе развития образования является актуальной проблемой. Возникает необходимость контроля знаний в бурно развивающемся обществе, из-за этого основное внимание в электронном учебном пособии по курсу «ССОРО» уделяется программированной проверке знаний учащихся и использованию тестов в учебном процессе. Важно отметить тот факт, что тестирование на сегодняшний день является одним из наиболее распространенных способов проверки знаний и применяется во всех сферах человеческой деятельности.
Активные методы обучения в работе с электронными таблицами в системе среднего профессионального образования
Курсовая работа, 12 Марта 2013
Цели и задачи совершенствования средне профессионального образования обусловливают необходимость разработки и применения инновационных образовательных технологий. Федеральные государственные образовательные стандарты среднего профессионального образования предполагают, в частности, увеличение объема и роли самостоятельной работы студентов, широкое применение активных методов обучения.
Методические основы использования электронных учебных изданий при обучении иностранному языку в высшей школе
Статья, 25 Марта 2015
Электронное учебное издание (ЭУИ) - это совокупность графической, текстовой, цифровой, речевой, музыкальной, видео–, фото– и другой информации, систематизированный материал по соответствующей научно–практической области знаний, способствующий творческому и активному овладению обучающимися знаниями, умениями и навыками в этой области .
Методика использования технологии электронного обучения при изучении раздела «информационная деятельность человека» предмета «информа
Дипломная работа, 17 Марта 2014
В качестве гипотезы было выдвинуто предположение о том, что методика использования технологии электронного обучения при изучении раздела «Информационная деятельность человека» предмета «Информатика и ИКТ» (для 10-11 классов информационно-технологического профиля) будет эффективна при выполнении следующих педагогических условий:
Разработан электронный курс раздела «Информационная деятельность человека» предмета «Информатика и ИКТ» с использованием СДО Moodle;
Организация урочной и внеурочной самостоятельной работы учащихся основана на базе деятельностного подхода;
Реализован дифференцированный подход на основе первичной диагностики уровня владения навыками работы в сети Интернет.