Школа-интернат для детей инвалидов
Курсовая работа, 02 Июня 2014
В здание имеется 3 основных входа с размерами дверей 1,5х2,5м, расположенных на главном фасаде здании и фасаде внутри дворика, а также имеется 6 дополнительных выходов – 2 из столовой, 1 из спортивного зала, 3 расположены в местах противопожарных лестниц.
Согласно нормам функционального зонирования для школ, в здании имеется блок для занятий начальной школы – в северной части на втором этаже, группа помещений столовой на первом этаже, а также на первом этаже располагается группа помещений медицинского назначения.
Отчет по практике в московской школе- интернате
Отчет по практике, 15 Августа 2013
отчет по практике
Ознакомление с направлениями деятельности согласно лицензии:
Коррекционно-развивающие программы для дошкольников.
Коррекционно-развивающие программы для школьников.
Повышение квалификации специалистов, работающих с детьми, имеющими проблемы в развитии.
Индивидуальное обучение родителей.
Интегрированные программы развития личности для детей разного возраста.
Организация воспитательной работы в условиях школы - интерната
Курсовая работа, 17 Января 2013
Основной целью курсовой работы является выявление содержания и особенностей организации воспитательного процесса в условиях школы-интерната.
Для достижения данной цели поставлены следующие задачи:
рассмотреть теоретические основы организации воспитательного процесса;
изучить методы исследования воспитательного процесса.
Организация воспитательной процесса в условиях школы – интерната
Курсовая работа, 13 Апреля 2013
Предметом исследования в свою очередь является организация воспитательного процесса в условиях школы-интерната.
Для достижения данной цели поставлены следующие задачи:
рассмотреть теоретические основы организации воспитательного процесса;
выявить формы и методы воспитательного процесса в школе-интернат;
выявить диагностические методики воспитательного процесса в условиях школы-интернат.
Отчет по практике в Московской специальной (коррекционной) общеобразовательной школе-интернат № 4
Отчет по практике, 30 Октября 2014
Общее ознакомление с вопросами:
• оказание индивидуально-ориентированной педагогической, психологической, социальной, правовой и медицинской помощи детям и подросткам с ограниченными возможностями в обучении, развитии и социальной адаптации,
• оказание консультативной помощи родителям, законным представителям, педагогам образовательных учреждений,
• методическая и организационная помощь образовательным учреждениям по вопросам реабилитационно-коррекционной деятельности.
Деятельность заместителя директора по воспитательной работе по развитию педагогического творчества в условиях школы – интерната
Курсовая работа, 12 Января 2013
цель исследования – разработать, обосновать содержание и технологию деятельности заместителя директора по воспитательной работе и проверить ее результативность в условиях школы – интерната.
В соответствие с поставленной целью, проблемой исследования задачи исследования могут быть сформулированы следующим образом:
1. уточнить и конкретизировать понятия «педагогическое творчество», «творческая личность учителя»
2. рассмотреть этапы становления творческой личности учителя.