Характеристика галузей психології
Доклад, 07 Февраля 2013
1)Психологія та природничі науки
Нейропсихологія, наука, що вивчає мозкову організацію психічних процесів. Нейропсихологія заснована на спостереженні і експериментах, які проводяться в клініках і лабораторіях.
Патопсихологія займається дослідженням, діагностикою, корекцією та профілактикою різних психологічних порушень в основному при психічних (рідше - при соматичних) захворюваннях як у дорослих, так і у дітей.
Психологічні характеристики свідомості
Реферат, 22 Января 2013
Відчуття себе суб'єктом, що пізнає. Тобто людина усвідомлює себе як щось окреме від решти всього світу, готове і здібне до пізнання цього світу, тобто отриманню знань про нього. Тому в структуру свідомості включають субъкт-объектныестосунки.
2) Уявне уявлення і уява дійсності. Ця характеристика тісним чином пов'язана з волею. Про свідоме управління уявленнями і уявою говорять зазвичай тоді, коли вони породжуються і змінюються зусиллям волі людини. Тому волю також включають в структуру свідомості.
Общая характеристика психологии как науки
Контрольная работа, 21 Апреля 2012
Во все времена человечество интересовали вопросы о том, что есть человек: чем определяются причины и закономерности его поступков, законы поведения в обществе, внутренний мир. Интригующей представлялась задача понять, как возникают мысленные образы, что такое сознание, мышление, творчество, каковы их механизмы.
Общая характеристика глубинной психологии
Реферат, 07 Января 2014
В современной психологии выделяют семь основных подходов к изучению личности. Каждый подход имеет свою теорию, свои представления о свойствах и структуре личности, свои методы их измерения. Таким образом, личность – это многомерная и многоуровневая система психологических характеристик, которые обеспечивают индивидуальное своеобразие, временную и ситуативную устойчивость поведения человека.
Характеристики дифференциальной психологии
Реферат, 24 Июня 2013
Диф. психология – отрасль психологического знания, предметом которой являются индивидуальные, типологические и групповые различия.
Этапы развития дифференциальной психологии:
1. Допсихологический этап (разработка психологических типологий в рамках философии).
2. Основание дифференциальной психологии (вторая половина XIX в. – начало ХХ в.).
3. Развитие дифференциальной психологии, основанной на точных статистических измерениях (начало ХХ в. – настоящее время).
Психологічна характеристика навчальної групи
Курсовая работа, 16 Мая 2013
Отже з виконаної роботи я прийшов до такого висновку, що в групі ДМП-ПС10-1 панує помірно сприятлива психологічна атмосфера. Але все ж таки існує вірогідність виникнення проблемних ситуацій в міжособових взаєминах. Також у цій групі середньо виражений Інтерперсональний тип інтелекту у 6 людей, у 5 людей середньо виражений Вербальний/лінгвістичний тип інтелекту, також у 5 людей середньо виражені Логіко-математичний, Візуальний/просторовий та Натуралістичний типи інтелекту. Більша частина студентів мають достатньо твердий характер, та є один студент який має слабкий характер, неврівноважений та безтурботний.
Основные отрасли психологии и их характеристика
Реферат, 29 Апреля 2013
В настоящее время психология представляет собой весьма разветвленную систему наук. В ней выделяется множество отраслей, представляющих собой относительно самостоятельно развивающиеся направления научных исследований.
Их в свою очередь можно разделить на фундаментальные и прикладные, общие и специальные.
Назовем лишь некоторые из отраслей психологии: общая, социальная, педагогическая, медицинская, возрастная, юридическая, генетическая, военная, инженерная, дифференциальная, психофизиология, психодиагностика, патопсихология, психотерапия, психология управления, психология труда и т. д.
Загальна характеристика здібностей у психології
Реферат, 23 Марта 2015
Об’єктом дослідження є здібності та їх особливість.
Предметом дослідження є задатки як передумова розвитку здібностей.
Мета даної роботи: розглянути особливості задатків і здібностей особистості.
Завдання роботи: визначити поняття здібностей, розглянути рівні розвитку здібностей та індивідуальні відмінності, визначити поняття задатків.
Характеристика основных разделов и отраслей психологии
Контрольная работа, 23 Мая 2013
Их в свою очередь можно разделить на фундаментальные и прикладные, общие и специальные. Назовем лишь некоторые из отраслей психологии: общая, социальная, педагогическая, медицинская, возрастная, юридическая, генетическая, военная, инженерная, дифференциальная, психофизиология, психодиагностика, патопсихология, психотерапия, психология управления, психология труда и т. д.
Таким образом, современная психология представляет собой широко развернутую область знаний, включающую ряд отдельных дисциплин и научных направлений. Рассмотрим отрасли психологии подробнее.
Психологічна характеристика розвитку дитини в ранньому дитинстві
Реферат, 16 Октября 2013
Немовлячий період озброїв дитину вмінням дивитися, слухати. Дитина починає оволодівати тілом, керувати рухами рук. У ранньому віці дитина вже не безпомічна істота, вона надзвичайно активна в своїх діях і в прагненні до спілкування з дорослими.
Основними досягненнями раннього дитинства, які визначають розвиток психіки дитини, є: оволодіння тілом, оволодіння мовою, розвиток предметної діяльності. Ці досягнення виявляються: в тілесній активності, координації рухів і дій, прямоходінні; у бурхливому розвитку мови; в розвитку здатності до заміщення, до символічних дій і використання знаків; в розвитку наочно-дійового, наочно-образного і знакового мислення; в розвитку уяви і пам'яті; у відчуванні себе джерелом уяви і волі; у виокремленні свого "Я" і в появі так званого почуття особистості.
Психологічна, лінгвістична і комунікативна характеристика читання
Реферат, 31 Марта 2014
Актуальність дослідження: чотирирічне початкова освіта розглядається як перший ступінь нової дванадцятирічної школи, перед якою ставляться завдання, що відповідають світовим тенденціям розвитку освіти. На початковому ступені освіти відбувається становлення особистості молодшого школяра, виявлення і розвиток його здібностей, формування уміння і бажання вчитися, оволодіння елементами культури мови та поведінки.
Общая характеристика психоаналитического направления в психологии
Реферат, 17 Октября 2013
В этой работе мы рассмотрим вопросы, касающиеся сущности психоаналитического направления в психологии, рассмотрим своеобразие трех подходов к изучению теории личности в психоанализе и их представителях: З. Фрейде, К.Г. Юнге, А. Адлере. Таким образом, мы постараемся выявить основные черты психоаналитической теории личности.
Общая характеристика психологии как науки: предмет, объект, задачи и методы
Курсовая работа, 20 Января 2013
Целью данной курсовой работы является изучение психологии как науки.
Задачи данной курсовой работы:
― рассмотреть историческое становление психологии как науки;
― рассмотреть общую характеристику психологии как науки: предмет, объект, задачи, методы;
― рассмотреть разновидности парадигм, уделив особое внимание естественнонаучной и гуманитарной парадигмам.
Общая характеристика психологии как науки: предмет, объект, задачи и методы
Курсовая работа, 14 Января 2014
Цель работы: рассмотреть психологию как науку, выявить ее предмет, объект, задачи и методы исследований
Задачи работы:
-Охарактеризовать объект, предмет, задачи психологии
-рассмотреть виды психологических исследований;
- выявить направления методов психологического исследования;
Общая характеристика психологии как науки: предмет, объект, задачи и методы
Курсовая работа, 13 Января 2013
Эта курсовая работа закрывает курс «Общая психология». Задача курса была познакомить нас с основными понятиями и проблемами общей психологии. Изучая предмет «Общая психология» я коснулся также немного ее истории, в той мере, в какой это было необходимо для раскрытия некоторых фундаментальных проблем, например, проблемы предмета и метода. Я познакомимся с именами некоторых выдающихся ученых далекого прошлого и настоящего, их вкладами в развитие психологии.
Понятие возраста в психологии. Сущность и характеристики возрастного кризиса
Лекция, 05 Октября 2013
Возрастные кризисы – условное наименование переходных моментов от одного возрастного этапа к другому. Иногда такие называют негативным результатом столкновения развивающейся личности с социальной действительностью. Психическое развитие человека осуществляется посредством смены стабильных и критических возрастов: в рамках стабильного возраста вызревают психические новообразования, которые актуализируются в возрасте критическом. Само понятие «кризис» реально означает острую ситуацию для принятия какого-то решения, поворотный пункт, важнейший момент.
Предмет, основные проблемы и задачи психологии труда. Общая характеристика методов
Реферат, 09 Ноября 2012
Психология труда - область психологии, которая изучает закономерности формирования и проявления личности в процессе деятельности. 2/3 жизни человек выполняет свою проф.роль, он функционирует как профессионал, т.е. включается в систему общественных отношений как субъект, несущий свою проф.роль. Мир труда разнообразен. Это особый мир отношений, ценностей проф. группы, стереотипы поведения и мышления, нормы этического поведения.
Общая характеристика психоаналитической ориентации в зарубежной социальной психологии
Доклад, 28 Февраля 2013
Психоаналитическая ориентация опирается на идеи Фрейда, из работ Фрейда заимствуются идеи которые применяются для анализа социально-психологических проблем. Фрейд. «Массовая психология и анализ человеческого Я». «Тотем и табу». В этих работах Фрейд уходит от анализа отдельной взятой личности, рассматривает групповые процессы, в них рассматривает норму, а не психопатологию. Анализируя групповые процессы, Фрейд использует прием экстраполяции и переноса действия психологических механизмов в семье на любую социальную норму.
Специфика наблюдения как научного метода психологии. Основные характеристики наблюдения.
Реферат, 09 Декабря 2013
Наблюдение – это целенаправленное, организованное восприятие и регистрация поведения исследуемого объекта. Задача наблюдателя, как правило, не связана с вмешательством в «жизнь» путем создания специальных условий для проявления наблюдаемого процесса или явления.
Наблюдение – активная форма чувственного познания, дающая возможность накапливать эмпирические данные, образовывать первоначальные представления об объектах или проверять исходные предположения, связанные с ними. Наблюдение исторически является первым научным методом психологических исследований.