Физиология растений
Реферат, 22 Апреля 2013
Анаэробное дыхание — биохимический процесс окисления органических субстратов или молекулярного водорода с использованием в дыхательной ЭТЦ в качестве конечного акцептора электронов вместо O2 других окислителей неорганической или органической природы. Как и в случае аэробного дыхания, выделяющаяся в ходе реакции свободная энергия запасается в виде трансмембранного протонного потенциала, использующегося АТФ-синтазой для синтеза АТФ.
Физиология растений
Реферат, 13 Июня 2013
Общий объем на дисциплину составляет 300 часов. Она изучается на 3 и 4 курсах, в 6 и 7 семестрах. Лекционный курс рассчитан на 44 часа, лабораторный курс – на 92 часа. На СРС отведено 156 часа. Изучение дисциплины завершается зачетом в 6 семестре и экзаменом в 7 семестре.
Особенностью дисциплины является то, что по ней выполняются курсовая и выпускная квалификационная работа, проводится полевая практика. Значительная часть вопросов выносится на междисциплинарный государственный экзамен.
Изучение физиологии растений играет важную роль в образовании учителя-биолога.
Физиология растений
Реферат, 10 Ноября 2013
Работа содержит ответы на вопросы по физиологии растений
Ученые физиологиии растений
Реферат, 26 Ноября 2013
Физиология растений занимается изучением жизни растительных организмов. Название науки физиология происходит от двух греческих слов: физис — природа и логос — учение. Предметом физиологии растений являются функции живых растений, их органов, тканей, клеток и клеточных компонентов. Задача физиологии растений состоит в изучении общих закономерностей жизнедеятельности растительных организмов и разработке путей управления их жизнью. Физиология изучает процессы роста и развития, цветения и плодоношения растений, почвенного и воздушного питания, синтеза и накопления пластических веществ, т. е. совокупность всех тех процессов, которыми обеспечивается способность растения строить свое тело и воспроизводить себя в потомстве.
Физиология и биохимия растений
Контрольная работа, 04 Июня 2015
Физиологическая роль воды в растении. Формы воды в клетке.
Физиологические основы орошения.
Фотосинтез в различных лучах спектра. Спектры поглощения хло-рофиллов, каротиноидов, хлоропластов листа.
Фотодыхание и метаболизм гликолевой кислоты.
Необходимые растению микроэлементы, их усвояемые соединения.
Отличительные признаки покоящихся семян. Причины покоя семян.
Распад жиров. Обмен фосфатидов.
Контрольная работа по "Физиология растений"
Контрольная работа, 23 Ноября 2014
Клетка – сложное образование, в ней обнаружены различные микроскопические и субмикроскопические структуры, обладающие высокой динамичностью и способностью закономерно изменяться соответственно изменениям условий существования организма и приспосабливаться к ним.
Индивидуальная работа по "Физиологии растений"
Контрольная работа, 03 Июня 2013
Зависимость каталитической активности фермента от температуры выражается типичной кривой. До некоторого значения температуры (в среднем до 50 °С) каталитическая активность растет, причем на каждые 10 °С примерно в 2 раза повышается скорость преобразования субстрата. В то же время постепенно возрастает количество инактивированного фермента за счет денатурации его белковой части. При температуре выше 50 °С денатурация ферментного белка резко усиливается и, хотя скорость реакций преобразования субстрата продолжает расти, активность фермента, выражающаяся количеством превращенного субстрата, падает.