Общие понятия и регуляция физиологических функций
Лекция, 25 Декабря 2013
1.Общие физиологические понятия организма и среды,обмен веществ,раздражители,возбудимость и возбуждение,торможение,гомеостаз,адаптация и др.)
2.Нервная регуляция,рефлекс,рефлекторная дуга.
3.Гуморальное регулирование.
4.Понятие о саморегуляции.
Общее понятие о регуляции физиологических функций
Реферат, 12 Февраля 2015
С точки зрения классической рефлекторной теории, поведение животного состоит из рефлексов, которые начинаются с возбуждения определенного рецептивного поля и заканчиваются соответствующим действием (стимул-реакция). Согласно теории функциональных систем, поведение живых существ всегда направлено на получение полезного для организма приспособительного результата. Обязательным компонентом любого поведенческого акта является звено обратной связи (обратная афферентация), которая позволяет организму оценить результат совершенного действия и сигнализирует о нем в соответствующие нервные центры.
Рост и развитие как физиологические функции живого организма
Лекция, 03 Ноября 2014
Понятие роста и развития.
Закономерности роста и развития.
Возрастная периодизация.
Понятие физического развития.
Методика антропометрических измерений.
Методы оценки физического развития
Физиологическая функция каудальной нейросекреторной системы
Курсовая работа, 14 Октября 2014
Каудальная нейросекреторная система (КНСС) описана у костистой рыбы Auguila Japonica японским ученым Enami в 1955 году. У нее КНСС рсполагается в хвостовом отделе спинного мозга и состоит из нейросекреторных клеток, расположенных преимущественно в передних его рогах. Они синтезируют нейросекрет, который по аксонам нейросекреторных клеток (НСК) транспортируется в вентральное выпячивание мозга, образованное глиоцитами, названное урофизом, который рассматривается как депо нейросекрета.
Физиологические основы психических функций (мышление, сознание)
Контрольная работа, 06 Апреля 2014
Функционирование условнорефлекторного механизма базируется на двух основных нервных процессах: возбуждения и торможения. При этом по мере становления, упрочения условного рефлекса возрастает роль тормозного процесса. В зависимости от природы физиологического механизма, лежащего в основе тормозного эффекта на условно-рефлекторную деятельность организма, различают безусловное и условное торможение условных рефлексов. Их взаимодействие обеспечивает гибкость и тонкость поведения.
Значение работ П.К.Анохина в системной организации физиологических функций
Реферат, 21 Июня 2013
Петр Кузьмич Анохин относится к удивительной плеяде русских ученых, которые, по меткому определению Г. Селье, являются "открывателями проблем". Всегда поражало выраженное стремление П.К. Анохина к новому. Он вскрывал новые тенденции в науке каким-то интуитивным чувством. П. К. Анохина отличала широта научных интересов. Он чувствовал себя уверенно в разных областях науки, в литературе и искусстве. Его по праву можно поставить в один ряд с выдающимися учеными-энциклопедистами.
Кожа – анатомо – физиологическая характеристика (строение, функции), возрастные особенности
Реферат, 02 Декабря 2015
Тема моего сегодняшнего реферата « Кожа – анатомо – физиологическая характеристика, ее строение и функции. Возрастные особенности». Для начала хотелось бы отметить, что кожа - это самый большой орган в организме человека. Она покрывает примерно 5 % массы нашего тела. Актуальность данной темы, непосредственно, в области медицины заключается в том, что кожа – это зеркало здоровья.
Методики изучения функций пищеварительной системы. Физиологические основы пищеварения в желудке и различных отделах кишечника
Практическая работа, 21 Мая 2015
1. Функциональная система, поддерживающая постоянство питательных веществ в организме.
2. Пищеварение: его типы, основные этапы. Принципы и механизмы регуляции пищеварения.
3. Пищеварение в полости рта. Жевание, глотание, фазы глотания.
4. Слюноотделение. Количество, состав и свойства слюны.
5. Секреторная деятельность желудка.
6. Состав и свойства желудочного сока.
7. Особенности пищеварения в кишечнике. Кишечный сок, его состав и свойства.
8. Особенности пищеварения у детей