Тест по "Информатике"
Тест, 06 Января 2014
Работа содержит тестовые задания по "Информатике" на казахском языке.
Тест по "Информатике"
Тест, 18 Января 2014
В данной работе изложен тест из 200 вопросов с правильными вариантами ответов.
Тест по "Информатике"
Тест, 02 Мая 2015
Дисплей это:
Выберите один ответ:
a. нет правильного ответа
b. устройство, объединяющее клавиатуру и монитор в единое и связанное с центральным компьютером
c. общее название устройства, показывающего, отображающего информацию
d. специализированные устройства - контролирующие процесс отображения (англ. monitor — староста в классе, наблюдающий за порядком; корректирующее или управляющее устройство)
Чем характеризуется цветность изображения
Выберите один ответ:
a. Нет правильного ответа
b. Объёмом памяти видеокарты
c. Возможным количеством цветов на экране монитора
d. Мощностью лампы подсвечивания экрана монитора
Тест по "Информатике"
Тест, 27 Ноября 2013
1 Т Ақпарат – бұл: A + Тұтынушыға қандай да бір объект туралы белгісіздікті төмендететін мәліметтер B Оқу барысында алынған мәліметтер. C Баспа хабарлардан алынған мәліметтер. D Радио және теледидар арқылы алынған мәліметтер.
E Кітапханадан алынған мәліметтер.
2 Т Ақпаратты қалай түсінеміз? A + аналогты немесе дискретті формада. B үздіксіз немесе аналогты формада.
C дискретті немесе цифрлы формада. D дискретті немес үздікті формада. E дискретті және цифрлы формада.
3 Т Экономикалық ақпараттың қасиеттері: A + Көрсеткіштердің қайталануы, сақтау ұзақтылығы, дискретті сандармен көрсетілуі, үлкен көлемді, өңдеу қиыншылығы. B Әр бөлек көрсеткіштер. C Өңдеудің күрделілігі. D Түзету мүмкіншілігі.
Тест по "Информатике"
Тест, 04 Февраля 2013
1.Что такое Ethernet?
Линейная топология локальной вычислительной сети
Пакетная технология передачи данных , где все узлы могут принимать все сообщения одновременно
Пакетная технология передачи данных , где все узлы могут принимать все сообщения поочередно
Звездообразная топология локальной вычислительной сети
Тест по "Информатике"
Тест, 23 Мая 2013
А1. Для вывода графической информации в персональном компьютере используется:
1. мышь 2. клавиатура 3. экран дисплея 4. сканер
А2. Графика с представлением изображения в виде совокупностей точек называется:
1. фрактальной 2. растровой 3. векторной 4. прямолинейной
А3. Что собой представляет компьютерная графика?
1. набор файлов графических форматов 2. дизайн Web-сайтов 3. графические элементы программ, а также технология их обработки 4. программы для рисования
Тест по дисциплине "Информатика"
Тест, 27 Февраля 2013
ВОПРОС - ______________ - научная дисциплина, изучающая вопросы, связанные с поиском, сбором, хранением, преобразованием и использованием информации в самых различных сферах человеческой деятельности
ОТВЕТ - Информатика
Использование тестов на уроках информатики как одного из средств закрепления знаний учащихся
Курсовая работа, 09 Апреля 2015
Компьютерные технологии призваны стать не дополнительным «довеском» в обучении, а неотъемлемой частью целостного образовательного процесса, значительно повышающей его эффективность. Особое значение при этом приобретает подготовка кадров, способных освоить эти изменения и реализовывать их на практике.
В связи с этим возрастает роль учителя информатики в школе. Во-первых, его миссия в школе - организовать учебно-информационную среду, куда входит совокупность технических и программных средств хранения, обработки и передачи информации, а также образовательные условия реализации процессов информатизации.
Разработка тестов по информатике для текущего и итогового контроля результатов обучения по содержательной линии «Алгоритмы и исполнител
Курсовая работа, 11 Декабря 2013
Цель работы: исследование технологии построения тестовых заданий для контроля результатов обучения информатике и применение данной технологии для построения тестовых заданий по содержательной линии «Алгоритмы и исполнители». Задачи работы: исследование научной литературы по данной теме;
анализ существующих форм тестовых заданий;
выявление основных преимуществ тестовой формы контроля;
разработка примерных тестов для контроля результатов обучения информатике по содержательной линии «Алгоритмы и исполнители».