Способности личности
Реферат, 17 Июня 2014
Способности — индивидуальные особенности личности, являющиеся субъективными условиями успешного осуществления определённого рода деятельности.
Изучение психического облика личности, - писал С.А. Рубинштейн, - включает три основных вопроса. Первый вопрос, на который мы стремимся получить ответ, когда хотим узнать, что представляет собой тот или иной человек, гласит: чего хочет человек, что для него привлекательно, к чему он стремится?
Психология способностей личности
Контрольная работа, 11 Ноября 2013
Актуальность данной темы очевидна для каждого человека. В современном мире проблема способностей является одной из самых серьезных проблем. Несмотря на кажущуюся разрешимость проблемы способностей все гораздо сложнее, не просто дать возможность человеку исчерпывающе открыть свои навыки и способности.
Целью данной работы являлся анализ и по возможности наиболее точное и полное теоретическое решение проблемы способностей человека. Основной задачей является ознакомление с характеристиками способностей
Способности как качество личности
Реферат, 09 Января 2013
Тема способностей, которую я выбрал, актуальна в наши дни. Проблема способностей постоянно ставится перед человеком жизнью. Она всегда была столь же важной, сколько и увлекательной. Понятие о способностях человека развивалось в связи с общим ходом развития человеческой мысли и долго было предметом философского рассмотрения. Лишь во второй половине XIX в. возникают и развертываются эмпирические исследования способностей человека. Однако, возникнув в эпоху капитализма, они служили во многих случаях интересам господствующих слоев капиталистического
общества и обосновывали теорию и практику эксплуатации трудящихся.
Способности личности прогнозировать будущее
Курсовая работа, 20 Февраля 2013
Вероятностное прогнозирование входит в систему проблем, разработка которых была начата Н.А.Бернштейном (1896 - 1966). Способность к вероятностному прогнозированию - результат биологической эволюции в вероятностно организованной среде. Прогнозы живого существа призваны оптимизировать результаты его действий. Поэтому они адекватны именно тем переменным характеристикам среды, от которых зависит успешность действия. Конечно, актуальная среда современного человека и неандертальца отличаются "как небо от земли". Актуальная среда двух субъектов-современников тоже различна, поскольку у каждой личности свой неповторимый набор целей и ценностей. Соответственно различны и их системы прогнозов. Ведь вероятностный прогноз касается, прежде всего, тех характеристик среды, которые актуальны для субъекта. Еще в лаборатории (И.Павлова в 1935 г.) родилась мысль о том, что вероятностный подход может расширить представление о закономерностях высшей нервной деятельности. В работе Н.Романова рассматривался процесс выработки условных рефлексов, где условный раздражитель подкреплялся не всегда, а с некоторой наперед заданной вероятностью
Методы диагностики творческих способностей личности
Курсовая работа, 15 Июня 2014
Целью изучения в моей творческой работе была диагностика творческих способностей личности. Объектом исследования – творческие способности. Предметом исследования – методы и методики диагностики творческих способностей.
Задачи исследования:
- Изучить теоретические основы творчества;
- Определить понятие творческие способности
Характер, темперамент, способности как свойства личности
Курсовая работа, 26 Ноября 2013
Как известно, на земле нет людей с одинаковыми кожными узорами на пальцах рук, на дереве нет совершенно одинаковых листьев. Точно так же в природе не существует абсолютно одинаковых человеческих личностей - личность каждого человека неповторима. Однако человек не рождается уже сложившейся личностью. Ею он становится постепенно. Но еще раньше, чем человек станет личностью, у него наблюдается индивидуальные особенности психики. Эти особенности психики весьма консервативны, устойчивы.
Возрастные и индивидуальные способности развития личности
Лекция, 02 Декабря 2014
1. Проблема возрастных и индивидуальных особенностей развития и воспитания личности в педагогике.
2. Особенности развития и воспитания младших школьников.
3. Особенности развития и воспитания учащихся среднего школьного (подросткового) возраста.
4. Ocoбенноcти развития и воспитания старших школьников.
5. Индивидуальные особенности развития учащихся и их учет в процессе воспитания.
Психологические свойства личности (темперамент, характер, способности)
Реферат, 19 Октября 2013
Определение темперамента. Среди индивидуальных особенностей личности, которые ярко характеризуют поведение человека, особое место принадлежит темпераменту. Под темпераментом следует понимать природные особенности поведения, типичные для данного человека и проявляющиеся в динамике, тонусе и уравновешенности реакций на жизненные воздействия. Темперамент окрашивает все психические проявления индивида, он сказывается на характере протекания эмоций и мышления, волевого действия влияет на темп и ритм речи. Вместе с тем нужно помнить, что от темперамента не зависят ни интересы, ни увлечения, ни социальные установки, ни моральная воспитанность личности.
Учение о темпераменте.Учение о темпераменте возникло еще в древности.
Влияние внешних факторов на формирование характера и способностей личности
Реферат, 15 Мая 2012
Как и многие слова в русском языке слово «характер» имеет греческое происхождение и переводится в буквальном смысле как чеканка, отпечаток. Мы говорим о характере тогда, когда хотим оценить человека или описать его внутреннее состояние. Характеризуя человека, мы употребляем следующие выражения: «у него сложный характер» или «он слишком слабохарактерный», а также другие выражения подобного рода. В общении с людьми характер человека проявляется в манере поведения, манере общения, в способах реагирования на действия и поступки людей, исходя из которых, мы делаем соответствующие выводы. Например, одни люди предпочитают наиболее сложные и трудные виды деятельности, для них доставляет удовольствие искать и преодолевать препятствия; другие выбирают более простые занятия. Для одних существенно то, с какими результатами они выполнили ту или иную работу, удалось ли им при этом превзойти других, а для остальных это может быть безразличным, и они довольствуются лишь тем, что справились с работой не хуже других.
Социально – культурная деятельность как форма развития способностей личности
Контрольная работа, 07 Декабря 2011
Цель исследования: изучение деятельности учреждений культуры г.Сасово для развития способностей личности.
Задачи:
- выявить место и роль социокультурной среды в развитии способностей личности;
- изучить деятельность учреждений культуры г. Сасово для развития способностей личности;
- оптимизация социально – культурной деятельности для развития способностей личности.
Основные свойства личности: способности, темперамент, характер, эмоции и чувства
Курсовая работа, 03 Марта 2013
Цель курсовой работы это изучение основных свойств личности: способности, темперамент, характер, эмоции и чувства и необходимость этих свойств, при разработке рекламного продукта.
Задачи контрольной работы:
- изучить свойства личности;
- изучить как влияют темперамент, характер, способности, эмоции и чувства при разработке рекламного продукта.
Способность управлять собственным эмоциональным состоянием как свойство личности субъекта
Курсовая работа, 25 Мая 2015
Цель работы - изучение эмоций и чувств, а также подходов к их изучению.
Задачи работы:
1. Рассмотреть эмоции и как психические свойства личности.
2. Выделить их основные функции и виды.
3. Охарактеризовать эмоции как свойство личности.
4. Описать основные подходы к изучению эмоций и чувств.