Социальное пространство и время
Реферат, 27 Апреля 2014
Пространство и время - всеобщие формы существования материи. Все тела имеют определенную протяженность - длину, ширину, высоту. Они различным образом расположены друг относительно друга, составляют части той или иной системы.
Пространство есть форма координации существующих объектов, состояний материи.
Социальное пространство и время
Реферат, 15 Марта 2014
Цель работы – рассмотреть социальное пространство и время.
Для реализации данной цели необходимо решение следующих задач:
- раскрыть понятие пространства и времени;
- определить концепции пространства и времени;
- рассмотреть социальное пространство и время.
Личность в социальном пространстве
Контрольная работа, 24 Сентября 2015
1. Сущность и содержание статусов личности.
2. Социальные роли, их характеристики, содержание. Виды обучения ролям.
Ролевые конфликты и способы их разрешения.
Физическое и социальное пространство
Лекция, 18 Апреля 2013
Социология должна действовать, исходя из того, что человеческие существа являются в одно и то же время биологическими индивидами и социальными агентами, конституированными как таковые в отношении и через отношение с социальным пространством, точнее, с полями. Как тела и биологические индивиды, они [человеческие существа — Перев.] помещаются, так же как и предметы, в определенном пространстве (они не обладают физической способностью вездесущности, которая позволяла бы им находиться одновременно в нескольких местах) и занимают одно место.
Социальное пространство современного мира
Контрольная работа, 17 Апреля 2013
Пространственные структуры, характеризующие общественную жизнь, не сводятся ни к пространству неживой природы, ни к биологическому пространству. Здесь возникает и исторически развивается особый тип пространственных отношений, в котором развивается человек как общественное существо. Социальное пространство, вписанное в пространство биосферы и космоса, обладает особым человеческим смыслом. Оно функционально расчленено наряд подпространств, характер которых и взаимосвязь исторически меняются по мере развития обществ.
Концепция социального пространства П. Бурдье
Контрольная работа, 06 Июля 2015
Пьер Бурдье (01.08.1930–23.01.2002) – основатель новой социологической школы во Франции, самый известный за пределами своей страны французский социолог, создатель теории социального поля и теории габитуса. Французы говорят, что гении родятся в провинции и умирают в Париже. Биография П. Бурдье в этом смысле была классической. Учился он в По, работал сперва в Алжире, потом в провинциальном Лилле.
Физическое пространство и социальное пространство
Реферат, 19 Февраля 2013
Социальное пространство – не физическое пространство, но оно стремится реализоваться в нем более или менее полно и точно. Это объясняет то, что нам так трудно осмысливать его именно как физическое. То пространство, в котором мы обитаем и которое мы познаем, является социально обозначенным и сконструированным. Физическое пространство не может мыслиться в таком своем качестве иначе, как через абстракцию (физическая география), т. е. игнорируя решительным образом все, чему оно обязано, являясь обитаемым и присвоенным.
Социальное пространство и символическая власть П. Бурдье
Контрольная работа, 04 Июля 2013
Целью контрольной работы является изучение и анализ лекции Пьера Бурдье (1930 — 2002) — известного французского социолога и политолога, прочитанной в Университете Сан Диего в марте 1986 года. Речь идет о социальном пространстве и символической власти, а также теоретических принципах, лежащих в основе исследования, результаты которого изложены в работе «Различение. Социальная критика суждений» (1979).
Достижение поставленной цели предусматривает постановку и решение следующих задач:
- изложить краткую биографическую характеристику Пьера Бурдье;
- выявить, что такое социальная реальность, установить каким образом она связана с социальным пространством, и какое место занимает в нём;
Социальные сети как новая форма коммуникативного пространства
Курсовая работа, 16 Декабря 2011
Основная цель исследования состоит в определении места Интернет-сообщества в системе коммуникативного пространства.
Поставленная цель конкретизируется в следующих задачах:
1. Изучить Интернет и сетевые сообщества как атрибуты информационной эпохи.
2. Дать характеристику понятия сетевого сообщества.
3. Выявить состояние современного российского Интернет-пространства.
4. Рассмотреть коммуникации в структуре киберпространства.
5. Выявить перспективы российского Интернет-пространства.
Экономическое пространство социальной работы ,его сущность и значение
Контрольная работа, 21 Мая 2012
По определению учёных ( Яковлева А.И., Холостова Е.И. и др ), социальное пространство как форма общественного бытия предстаёт в виде обширного «поля», где на разных уровнях и в разных сферах социальной реальности взаимодействуют органы и учреждения, всесторонне обеспечивающие общественную жизнедеятельность, осуществляются социальные связи и отношения между общественными субъектами ( социальные группы, индивиды ). Это процесс, развёрнутый во времени, в непрерывном движении всех структурных элементов и преобразований.
Экономическое пространство социальной работы:понятие,структуры,функции
Контрольная работа, 13 Октября 2013
По определению учёных ( Яковлева А.И., Холостова Е.И. и др ), социальное пространство как форма общественного бытия предстаёт в виде обширного «поля», где на разных уровнях и в разных сферах социальной реальности взаимодействуют органы и учреждения, всесторонне обеспечивающие общественную жизнедеятельность, осуществляются социальные связи и отношения между общественными субъектами ( социальные группы, индивиды ). Это процесс, развёрнутый во времени, в непрерывном движении всех структурных элементов и преобразований.
Подготовка компетентного специалиста социальной сферы в едином образовательном пространстве
Дипломная работа, 22 Апреля 2012
Реформирование российского общества и его движение к качественно новому состоянию породило целый калейдоскоп разноплановых, но одинаково безрадостных кризисных явлений и процессов, что обострило социальную проблематику, в частности, необходимость создания эффективной системы социальной защиты и поддержки маргинальных слоев населения. Социальная работа как специализированная профессиональная деятельность по решению разнообразных социальных проблем, как особая профессия со своим подходом к решению этих проблем является своеобразным ответом на подобный запрос.
Организация коммуникативного пространства класса как условие формирования социального опыта школьника
Курсовая работа, 14 Июня 2012
Среди многообразия проблем современной педагогики, формирование социального опыта ребенка является одной из наиболее популярных и интенсивно исследуемых. Взаимоотношение ребенка с социумом является важнейшим условием осуществления социализации его личности.
Деятельность учителя и ученика протекает, в основном, в школьном классе, который является одной из главных сфер жизнедеятельности для большинства школьников, ведь только во взаимодействии ребенок получает развитие. Класс – это один из важнейших институтов социализации личности после семьи, ведь именно в классе ребенок получает опыт социального взаимодействия благодаря многообразию взаимоотношений между детьми, что оказывает существенное влияние на его благополучие и дальнейшее развитие. [23]
Неоднородность экономического пространства, перспективы сближения регионов по экономическому и социальному развитию
Контрольная работа, 02 Июня 2013
Современное состояние российской экономики вообще и региональной экономики, в частности, когда практически все регионы оказались в кризисной ситуации, таково, что требование обеспечения социально-экономической безопасности должно быть включено в число основополагающих принципов формирования и реализации региональной политики. Конкретные меры по реализации принципа социально-экономической безопасности определяются кругом наиболее острых проблем регионального развития.