Социально-педагогическая помощь молодым семьям с детьми-инвалидами
08 Апреля 2013 в 23:08, курсовая работа
В соответствии с целью, предметом и гипотезой исследования были определены следующие задачи:
1. Дать характеристику личности ребенка-инвалида.
2. Определить характерологические черты семей, которые воспитываютребенка-инвалида.
3. Проанализировать особенности интеграции детей-инвалидов в социум посредством включенности в школьное (классное) сообщество, посредством организации занятий в специализированных реабилитационных центрах.
Социально-педагогическая помощь в профориентации выпускников детского дома
24 Июня 2012 в 09:04, практическая работа
Актуальность избранной проблемы состоит в том, что на сегодняшний в детском доме профессиональной ориентации уделяется не достаточно внимания. Часто профориентация ограничивается проведением 3-4 тестов и оформлением небольших стендов. Неправильный выбор профессии проводит зачастую к разочарованию выпускников детского дома.
Система социально-педагогической помощи семье в Республике Беларусь и за рубежом
17 Декабря 2014 в 23:40, реферат
Пособие в обучении направляется на предупреждение возникновения семейных проблем и формирование педагогической культуры родителей. Обучение осуществляется в овладении родителями теоретических знаний и формирование у них умений, которые помогут благоустроить быт семьи и ее социальный статуус.
Социально-педагогическая и психологическая помощь и поддержка в Республике Беларусь
05 Февраля 2015 в 00:57, контрольная работа
Работа социально-педагогической и психологической службы (далее – СППС) в Республике Беларусь организуется в соответствии со ст. 96 Кодекса Республики Беларусь об образовании и постановлением Министерства образования Республики Беларусь от 26 июля 2011 г. № 116 «Об утверждении Положения о социально-педагогической и психологической службе учреждения образования» (далее – Положение об СППС).
Содержание и организация социально-педагогической помощи лицам с ограниченными возможностями жизнедеятельности
11 Февраля 2015 в 21:00, реферат
Процесс гуманизации отношения общества к лицам с ограниченными возможностями и все более расширяющаяся интеграция их во все сферы социальной жизни побуждает искать новые наиболее эффективные формы реализации социальной помощи этой категории населения России. Социальная помощь является составным элементом государственной системы социальной защиты наиболее уязвимых слоев населения.
Совершенствование процесса воспитания в неполных семьях и организация социально-педагогической помощи неполной семье
16 Декабря 2014 в 08:40, реферат
Целью данной работы является изучение технологии работы с детьми в неполных семьях.
К задачам работы можно отнести:
- дать характеристику семье с одним родителем, охарактеризовать причины этого социального явления;
- выявить и описать возможные негативные факторы воспитания детей в неполных семьях;
- обозначить условия совершенствования процесса воспитания в неполных семьях;
Совершенствование процесса воспитания в неполных семьях и организация социально-педагогической помощи неполной семье
21 Марта 2013 в 01:03, курсовая работа
Целью данной работы является изучение технологии работы с детьми в неполных семьях.
К задачам работы можно отнести:
- дать характеристику семье с одним родителем, охарактеризовать причины этого социального явления;
- выявить и описать возможные негативные факторы воспитания детей в неполных семьях;
- обозначить условия совершенствования процесса воспитания в неполных семьях;
- изучить порядок и правила организации социально-педагогической помощи неполной семье в воспитании детей.
Деятельность негосударственных и добровольческих служб, оказывающих социально педагогическую и психологическую помощь
01 Января 2011 в 19:01, реферат
Институт добровольчества широко распространен во многих странах и представляет собой социальный феномен, исходящий из природы людей, их фундаментальной естественной потребности помочь другим, объединять свои усилия с ними в создании более справедливой и достаточной жизни для всех членов человеческой семьи.