Центры социальной помощи семье и детям
Курсовая работа, 24 Апреля 2015
Семья - важный социальный институт, в которой должно происходить многостороннее развитие личности ребенка. Государство заинтересовано в благополучии семьи и в реализации ею своих основных функций. Однако семья не всегда справляется со своими «обязанностями», вследствие переживаемого в данный момент сложного периода своего развития, который многие исследователи назвали «кризисом семьи». Осуществляется переход от традиционной модели семьи к новой, меняются виды семейных отношений, семейные ценности и взаимоотношения.
Оценка эффективности социальной помощи семье и детям
Курсовая работа, 15 Октября 2013
Целью работы является уточнение критериев эффективности и оценка деятельности социальных учреждений, работающих с семьей и детьми в республике Карелия.
Задачи:
1. Выяснить основные социальные проблемы современных семей;
2. Проанализировать нормативно-правовую базу работы с семьей и детьми;
3. Рассмотреть структуру сети учреждений социальной помощи семье и детям в Российской Федерации;
Отчет по практике в отделе социальной помощи семье и детям
Отчет по практике, 28 Мая 2015
Целью прохождения практики является:
• овладение общими и профессиональными компетенциями;
• формирование профессиональных навыков на основе работы конкретных организаций, учреждений, предприятий;
• получение навыков самостоятельной работы будущим специалистам в условиях реального производства;
Основными задачами производственной практики являются:
• закрепление приобретенных теоретических знаний;
• приобретение опыта работы в коллективе;
• изучение системы управления базы практики и профессии специалиста по социальной работе в целом;
• изучение конкретной производственной и другой деловой документации;
Социально-правовая помощь детям-сиротам и детям, оставшимся без попечения родителей
Реферат, 13 Апреля 2013
Растущие масштабы асоциального поведения среди взрослых стимулируют развитие аналогичных процессов и в детской среде. Наиболее существенным признаком последних лет стало значительное увеличение размеров социального сиротства, появление его новых характеристик. Обнаружилось качественно новое явление -- так называемое «скрытое» социальное сиротство, которое распространяется под влиянием ухудшения условий жизни значительной части семей, падением нравственных устоев семьи, следствием чего становятся изменение отношения к детям, вплоть до полного вытеснения их из семей, беспризорность огромного количества детей и подростков.
Центры помощи семье и детям как субъекты социальной защиты женщин, испытывающих насилие
Курсовая работа, 21 Мая 2013
Целью курсовой работы является исследование проблемы насилия над женщиной и содержания технологий социальной работы с женщинами, испытывающими насилие.
В соответствии с поставленной целью, а также опираясь на круг доступных нормативных источников и юридическую литературу в данной работе предполагается решение следующих задач:
Рассмотреть насилие над женщинами как социальную проблему общества;
Изучить понятие насилия и его основные виды и формы;
Дать характеристику социальным проблемам женщин, подвергшихся насилию в семье;
Обобщение опыта работы Центров социальной помощи семье и детям с неблагополучными семьями
Курсовая работа, 17 Июня 2014
Цель исследования – теоретически обосновать и разработать пути совершенствования социальной работы с неблагополучными семьями в условиях Центра социальной помощи семье и детям.
Гипотеза: деятельность Центра социальной помощи семье и детям будет более продуктивной при:
открытии дополнительных отделений в Центре социальной помощи
семье и детям по работе с неблагополучными семьями;
осуществлении индивидуального подхода в работе с неблагополучными
семьями;
реализации личностно-ориентированного подхода в работе с
неблагополучными семьями.
Музыкальная терапия для детей с ограниченными возможностями здоровья в условиях центра социальной помощи
Реферат, 28 Февраля 2012
Музыкальная терапия - это контролируемое использование музыки в лечении, реабилитации, образовании и воспитаний детей и взрослых, страдающих от соматических и психических заболеваний. В настоящее время существуют различные национальные школы, занимающиеся исследованиями в области музыкотерапии. Многочисленные методики предусматривают как целостное и изолированное использование музыки в качестве основного ведущего фактора воздействия, так и дополнение музыкальным сопровождением других коррекционных методов для усиления их воздействия. Появившиеся научные работы, связанные с изучением музыкальной терапии и показывающие эффективность и перспективность в области интегративной медицины, общей, специальной психологии, придают ей статус целого научного направления.