Социальная поддержка граждан, имеющих детей
Дипломная работа, 15 Апреля 2015
12 декабря 1993 года на всенародном голосовании была принята Конституция Российской Федерации1, в статье 7 которой определено, что Российская Федерация - социальное государство, политика которого направлена на создание условий, обеспечивающих достойную жизнь и свободное развитие человека.
В Российской Федерации охраняются труд и здоровье людей, устанавливается гарантированный минимальный размер оплаты труда, обеспечивается государственная поддержка семьи, материнства, отцовства и детства, инвалидов и пожилых граждан, развивается система социальных служб, устанавливаются государственные пенсии, пособия и иные гарантии социальной защиты.
Социально-педагогическая поддержка детей-инвалидов
Курсовая работа, 17 Января 2015
Цель работы – изучить особенности детей-инвалидов, системы педагогической защиты и поддержки-детей-инвалидов.
Объект, предмет и цель даной работы обусловливают необходимость решения следующих задач:
изучить правовые аспекты социально-педагогической поддержки детей-инвалидов и их актуальные теоретические проблемы;
охарактеризовать формы и методы социально-педагогической работы с детьми-инвалидами;
Социально-педагогическая поддержка детей в многодетной семье
Контрольная работа, 18 Ноября 2014
Семья - есть основанное на браке или кровном родстве объединение людей, связанных общностью быта и взаимной ответственностью. В семье человек усваивает нормы и правила поведения, семья обеспечивает такие функции, как поддержание биологической непрерывности; создание культурной непрерывности; стабилизация социальной структуры, обеспечение ее непрерывного развития
Социальный центр поддержки детей с ограниченными возможностями
Практическая работа, 05 Мая 2015
Социальный центр помощи детям-инвалидам – это, то место, где дети с ограниченными возможностями и их родители поймут, что они не одиноки. Здесь дети смогут провести досуг, познакомиться с другими детками, а также распознать и развить свои таланты и навыки, а их родители без переживаний за ребенка работать или делать необходимые дела.
Социальная поддержка детей сирот и детей, оставшихся без попечения родителей в Российской федерации
Курсовая работа, 27 Октября 2013
Цель курсовой работы – проанализировать социальную поддержку детей сирот и детей, оставшихся без попечения родителей в Российской федерации. Для достижения указанной цели курсовой работы необходимо определить следующие задачи:
Определить сущность опеки и попечительства в РФ;
Определить порядок выявления и устройства детей, оставшихся без попечения родителей;
Определить формы устройства детей, оставшихся без попечения родителей;
Проанализировать современный подход к устройству детей, оставшихся без попечения родителей.
Проанализировать меры социальной поддержки детей-сирот, оставшихся без попечения родителей
Социально-педагогическа поддержка детей с девиантным поведением в условиях дополнительного образования
Курсовая работа, 29 Января 2013
Цель: выявить условия социально – педагогической поддержки детей с отклоняющимся поведением в образовательной деятельности дополнительного образования.
Задачи:
- рассмотреть понятие социально –педагогической поддержки;
- изучить особенности детей с девиантным поведением;
- изучить деятельность учреждений дополнительного образования в работе с детьми с девиантным поведением;
- возможности дополнительного образования для социально – педагогической поддержки детей с отклоняющимся поведением;
- разработать рекомендации по социально – педагогической поддержке детей с отклоняющимся поведением для учреждений дополнительного образования, родителей, сверстников.