Сиротство

Доклад, 29 Апреля 2013

Эффективность решения проблемы социального сиротства определяется наличием системы профилактики и преодоления социального сиротства, включающей в себя следующие направления:
1. Управление системой профилактики и преодоления социального сиротства.
2. Укрепление института семьи, формирование семейных ценностей.
3. Организация инновационной системы сопровождения и реабилитации неблагополучных семей.
4. Развитие, усовершенствование системы социальной интеграции и жизнеустройства детей-сирот.
5. Научно-методическое обеспечение системы профилактики и преодоления социального сиротства.

Проблема сиротства

Курсовая работа, 11 Мая 2013

Цель данного исследования: выявить факторы, влияющие на возникновение социального сиротства, как социальной и социально-педагогической проблемы. Задачи исследования:
определение основных понятий;
выявление психологических особенностей детей - сирот;
определение путей преодоления сиротства.
Определение мер социальной и социально - педагогической работы с сиротами, а также мер государственной политики.

Социальное сиротство

Реферат, 03 Февраля 2015

Целью реферата является изучение явления социальное сиротство
Задачами являются:
-раскрыть сущность понятия социальное сиротство;
-изучить предпосылки становления и развития социального сиротства в России;
-выявить наиболее ценные для сегодняшнего времени формы и работы с детьми-сиротами и др.;
- найти пути преодоления социального сиротства в России в Современных условиях.

Причины сиротства в России

Курсовая работа, 27 Августа 2013

Цель исследования: рассмотреть теоретические основы социально-педагогической деятельности с детьми, оставшимися без попечения родителей.

Объектом исследования является процесс взаимодействия с родителями и детьми, оставшимися без попечения родителей.

Предметом исследования являются особенности работы с детьми, оставшимися без попечения родителей.

Причины социального сиротства

Курсовая работа, 24 Мая 2012

Цель настоящей работы - наиболее полное изучение причины отказа матерей от своих детей и способы решения проблемы социального сиротства (профилактика социального сиротства). И для того, чтобы достичь поставленной цели представляется необходимым в рамках данной работы решение следующих задач:
1. раскрыть необходимые вопросы и понятия для понимания социального сиротства в целом;
2. провести общую характеристику социального сиротства в Российской Федерации;
3. проанализировать формы устройства социальных сирот;
4. проанализировать методы профилактики социальных сирот в России и зарубежных странах;
5. привести, наиболее необходимые для России, методы преодоления социального сиротства (профилактика).

Сиротство как социальная проблема

Курсовая работа, 13 Января 2014

Целью нашей работы является рассмотрение возникновения сиротства и особенности работы с детьми сиротами и детьми отсвашимеся без попечения родителей.
Из поставленной цели вытекают следующие задачи:
Изучить особенности возникновения социального сиротства;
Рассмотреть регламентирующие правовые нормы;
Осветить социальные технологии поддержки детей-сирот

Сиротство как социальная проблема

Контрольная работа, 07 Октября 2012

Целью исследования является изучение явления призрения детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей.
Задачами исследования являются:
-раскрыть сущность понятия дети-сироты и дети, оставшиеся без попечения родителей;
-изучить предпосылки становления и развития детского призрения в России;
-выявить наиболее ценные для сегодняшнего времени формы и работы с детьми-сиротами и др.

Проблемы сиротства и безнадзорности

Реферат, 17 Декабря 2012

Цель:
Раскрыть актуальность проблемы сиротства и безнадзорности.

Задачи:
1)Выяснить причины сиротства и безнадзорности.
2)Доказать, что сиротство и безнадзорность – беда нашего общества.
3)Обратить особое внимание общественности на проблему в России детского неблагополучия.

Сиротство в России: проблемы и пути их решения

Курсовая работа, 18 Июня 2015

Цель настоящего исследования – реконструкция и проект единой картины положения дел в сфере профилактики и борьбы с сиротством, позволяющей рассматривать те или иные учреждения, виды работы, практики, а также представления и подходы как части единого целого. Кроме того, мы ставим целью наметить возможные зоны сотрудничества с существующими акторами в этой сфере и направления оптимизации общей работы. Иначе говоря, мы стремимся обнаружить возможные точки для сотрудничества и определить партнеров для совместной работы и взаимодействия, а также понять, как может система в целом работать эффективнее.
Задачи исследования:
1. Отобразить общую ситуацию с сиротством в России статистически, представить динамику последних 7-8 лет, найти региональные различия и статистические характеристики эффективности работы с сиротами (статистику социализации и т.п.).
2. Выявить основных акторов системы охраны прав ребенка, описать их действия и взаимодействие, организацию и особенности. Описать нынешнее состояние системы государственных сиротских учреждений, наметить точки возможного взаимодействия НКО и государственных структур и учреждений.
3. Наметить представление об основных проблемах в сфере профилактики и борьбы с сиротством в России, в их числе: экономические, юридические, социальные и культурные и другие проблемы. Отметить организационные проблемы, проистекающие из межведомственного состояния дел в государственной системе борьбы с сиротством.
4. Рассмотреть существующие в России подходы к теме сиротства и их оценки экспертами в СМИ и специальной литературе.
5. Выявить наиболее успешные практики/ подходы, доказавшие свою результативность.

Сиротство как социальная проблема, пути её решения

Курсовая работа, 04 Декабря 2013

Цель данной курсовой работы - определение проблем сиротства в современной России и путей их разрешения.
Задачи курсовой работы:
1) дать определение понятия сиротства и выявить его сущность;
2) обозначить причины и возможные последствия актуализации проблемы сиротства в современной России;
3) определить значение сиротства в современной России;

Работа школьного социального педагога по профилактике социального сиротства

Контрольная работа, 05 Февраля 2013

В психологии понятие «конфликта» применяется достаточно широко, фактически адресуясь ко всем разнородным явлениям, связанным с психикой людей. Конфликтом называют и межличностные трудности, и внутриличностные переживания, и кризисные явления (предмет психотерапевтической работы), и столкновение алгоритмов решения учебных задач у обучающегося и др.

Анализ законодательных и нормативных актов по проблеме сиротства: обеспечение правового поля социальной инклюзии детей-сирот

Доклад, 22 Апреля 2013

С недавнего времени на страницах российских научных и специальных журналов, а также некоторых сайтов в Интернете появились идеи, которые привлекают к себе все больший интерес и внимание, как со стороны ученых, так и специалистов-практиков – это идеи о необходимости социальной инклюзии для построения более демократичного, справедливого общества. Инклюзия представляет собой активный процесс укрепления чувства принадлежности индивида или группы к сообществу, который ведет к социальной интеграции2. А сама интеграция – результат этого процесса. Разделяя термины интеграция и инклюзия, важно подчеркнуть, что инклюзия – это процесс, происходящий с индивидами (социальными группами), а интеграция – процесс, происходящий в самом обществе, т.е. интеграция может быть следствием инклюзии, но не наоборот.