Гуманистическая роль учителя
19 Мая 2012 в 02:52, реферат
На мой взгляд, актуальность проблемы духовно-нравственного воспитания молодежи очевидна. За молодежью будущее всего человечества, а значит, проблемы молодежи необходимо рассматривать как общечеловеческие проблемы.
Современные представления молодежи о некоторых вещах не просто удивляют, а подчас даже шокируют (разводы, аборты, взятки- воспринимаются как норма жизни от которой никуда не деться) .Уровень культуры и понятиях об элементарных правилах этикета и приличия вызывает недоумение и справедливо вытекающий отсюда вопрос старшего поколения: как можно этого не знать? (в автобусе надо уступать место старшим).
Социальная роль учителя в обществе
03 Ноября 2013 в 20:50, реферат
Самым важным фактором в школьной работе является, безусловно, учитель. Профессия Учителя, Педагога, как и профессия врача – одна из древнейших. В ней аккумулирован тысячелетний опыт преемственности поколений. По сути, педагог – это связующее звено между поколениями, носитель обшественно-исторического опыта. Общественно-культурная целостность народа, цивилизации в целом, обусловлены ролью школы. Учителя. В меняющемся мире профессий, общее количество которых насчитывает несколько десятков тысяч, профессия Учителя (Педагога) остается неизменной, хотя ее содержание, условия труда, количественный и качественный состав меняются.
Роль общения в деятельности учителя начальной школы
28 Ноября 2014 в 22:38, реферат
Учитель начальных классов – это самая гуманная, творческая и нужная профессия, которая является фундаментом всем остальным профессиям в мире. Специалист этого профиля играет важную роль в формировании личности каждого ученика. Поэтому каждый из нас помнит знаменательный день в своей жизни: первый раз в первый класс. А первые цветы своей первой учительнице? Это она берет на себя огромную ответственность ввести маленького человека в новый мир- мир знаний
Практическая реализация роли учителя иностранного языка
14 Мая 2015 в 16:41, курсовая работа
Целью данной дипломной работы является исследование роли учителя иностранного языка в условиях современной системы образования.
Гипотеза дипломного исследования: результативность деятельности современного учителя иностранного языка напрямую зависит от уровня его профессиональной компетентности.
Роль учителя в образовательном (воспитательном) процессе
28 Ноября 2013 в 12:42, доклад
Человечество шагнуло в XXI столетие. Человек исследовал многие тайны мироздания: научился расщеплять атом, познал структуру гена, космос, на пороге создание искусственного интеллекта…
Но по-прежнему существует тайна – душа человека, ребенка. Вечной остается проблема: как взрастить Человека? И где на этой долгой и трудной дороге наше место – место учителя?
Роль учителя истории в экологическом образовании школьников
10 Июня 2013 в 12:22, статья
Наступивший 2013 год объявлен годом экологии, что отражает значимость для государства решения современных экологических проблем, и призвано акцентировать на них внимание всех граждан России. И первыми в этом ряду должны быть учителя, так как именно учитель «в наступающем веке делается центральной фигурой гражданского общества» [4].
Отметим, что уже на первом этапе поиска путей выхода из экологического кризиса в научном сообществе сложилось четкое понимание необходимости включения в систему подобных мер экологического образования как ее обязательного неотъемлемого компонента, что нашло отражение в содержании выработанной в 70-х годах ХХ века концепции устойчивого развития.
Роль МО в развитии творческой деятельности учителей точных наук
20 Октября 2015 в 19:13, творческая работа
Воспитать человека с современным мышлением, способного самореализоваться в жизни, могут только педагоги, обладающие высоким профессионализмом. При этом в понятие «профессионализм» включаются не только предметные, дидактические, методические, психолого-педагогические знания и умения, но и личностный потенциал педагога, в который входят система его профессиональных ценностей, его убеждения и установки. На развитие всего перечисленного направлена деятельность методических служб. Важно, чтобы в ходе этой деятельности педагог стал самым активным субъектом процесса совершенствования.
Роль мониторинга в повышении профессиональной компетенции учителя
13 Мая 2012 в 15:58, доклад
Мониторинг - постоянное наблюдение за каким-либо процессом с целью выявления его соответствия желаемому результату или первоначальным предположениям.
Педагогический мониторинг - это форма организации, сбора, хранения, обработки и распространения информации о педагогических системах, обеспечивающая непрерывное слежение за их состоянием, а также дающая возможность прогнозирования развития педагогических систем.
Роль педагогического общения во взаимоотношениях учителя и учащихся
24 Декабря 2012 в 14:26, курсовая работа
Цель исследования состоит в теоретическом изучении проблемы и на основе изученного вопроса разработка программы, направленной на формирование общенческого взаимодействия.
Для реализации этой цели необходимо решить следующие задачи:
раскрыть существующую систему педагогического общения;
на основе анализа психолого-педагогической литературы определить программу «Жизнь – общение, общение – жизнь»;
опробовать намеченную программу, проанализировать ее и сделать выводы о ее эффективности;
Роль учителя в формировании нравственных ценностей младшего школьника
18 Мая 2013 в 13:53, курсовая работа
Цель исследования: выявить основные методы и приемы, на создание условий развитию мотивов нравственного поведения учащихся.
В соответствии с объектом, предметом и целью исследования поставлены следующие задачи:
Обобщить понятия о нравственности и нравственных ценностях;
Проанализировать методы развитию нравственного поведения;
Дать анализ состояния проблемы нравственного воспитания в теоретической литературе.