Психические состояния в труде, характеристика стресса
Контрольная работа, 09 Мая 2013
Сменяясь, психические состояния сопровождают жизнь человека в его отношениях с обществом, людьми и т.д. В любом психическом состоянии можно выделить три общих измерения:
мотивационно-побудительное,
эмоционально-оценочное
активационно-энергетическое (определяющим выступает первое измерение).
Характеристика основных психических состояний личности
Контрольная работа, 26 Января 2014
Психические состояния – один из возможных режимов жизнедеятельности человека, на физиологическом уровне отличающийся определенными энергетическими характеристиками.
Общая характеристика психической деятельности животных
Курсовая работа, 21 Января 2014
Цель. Изучить психическую деятельность животных.
Задачи.
1. Изучить литературу по данному вопросу;
2. Рассмотреть характеристику психической деятельности животных;
Психические свойства и интегральные характеристики человека
Реферат, 11 Апреля 2012
Индивидуальность – совокупность психических, физиологических и социальных особенностей конкретного человека с точки зрения его уникальности, своеобразия и неповторимости. Предпосылкой формирования человеческой индивидуальности служат анатомо-физиологические задатки, которые преобразуются в процессе воспитания, имеющего общественно обусловленный характер. Разнообразие условий воспитания и врожденных характеристик порождает широкую вариативность проявлений индивидуальности.
Характеристика отклонений при задержке психического развития у детей
Реферат, 12 Мая 2015
Для того чтобы понять, что является первичным нарушением в структуре данного отклонения, необходимо вспомнить структурно-функциональную модель работы мозга (по А. Р. Лурия). В соответствии с данной моделью выделяются три блока — энергетический, блок приема, переработки и хранения информации и блок программирования, регуляции и контроля. Слаженная ра¬бота указанных трех блоков обеспечивает интегративную деятель¬ность мозга и постоянное взаимообогащение всех его функцио-нальных систем.
Характеристика отклонений при задержке психического развития у детей
Реферат, 12 Мая 2015
Задержка психического развития (ЗПР) — это психолого-педагогическое определение для наиболее распространенного среди всех встречающихся у детей отклонений в психофизическом развитии. По данным разных авторов, в детской популяции выявляется от 6 до 11% детей с ЗПР различного генеза. Задержка психического развития относится к «пограничной» форме дизонтогенеза и выражается в замедленном темпе созревания различных психических функций. В целом для данного состояния являются характерными гетерохронность (разновременность) проявления отклонений и существенные различия как в степени их выраженности, так и в прогнозе последствий.
Сравнительная характеристика умственной отсталости и задержки психического развития
Доклад, 09 Сентября 2015
Клиника интеллектуальных нарушений под умственной отсталостью понимает стойкое необратимое нарушение познавательной деятельности, возникшее в результате органического поражения головного мозга.
Характеристика наглядно-образного мышления детей старшего дошкольного возраста с задержкой психического развития
Контрольная работа, 25 Мая 2013
Мышление – процесс познавательной деятельности человека, характеризующийся обобщенным и опосредованным отражением действительности. Первые мыслительные процессы возникают у ребенка в результате познания свойств и отношений окружающих его предметов в процессе их восприятия и в ходе опыта собственных действий с предметами, в результате знакомства с рядом явлений, происходящих в окружающей действительности.
Развитие наглядно-образного мышления тесно связано с речью, которая фиксирует (закрепляет) образы – представления [13].
Одна из психологических особенностей детей с ЗПР состоит в том, что у них наблюдается отставание в развитии всех форм мышления. Данное отставание проявляется во всех компонентах структуры мышления (Т.В.Егорова, В.И.Лубовский, Т.Д.Пускаева, У.В.Ульенкова и др.).