Профессионально-прикладная физическая подготовка
Реферат, 04 Января 2014
Определение требований к инженерам современного промышленного производства, возможностей их реализациии в процессе физического воспитания позволяет сформулировать направленность, цель, задачи и критерии эффективности ППФП студентов технических вузов.
Профессионально-прикладная физическая подготовка
Контрольная работа, 31 Января 2013
В контрольной работе раскрыто определение понятия ППФП, рассмотрены основные факторы, определяющие содержание ППФП, а также приведены примерный комплекса упражнений для студентов-экономистов с учетов заболевания ВСД.
Профессионально-прикладная физическая подготовка
Курсовая работа, 06 Июня 2013
Цель исследования: Анализ проблемы профессионально-прикладной подготовки студентов
Объект исследования. Процесс формирования профе….. студентов
Предмет исследования. Методика профессионально-прикладной физической подготовки студентов.
Профессионально прикладная физическая подготовка
Контрольная работа, 14 Марта 2014
Общественное значение профессионально-прикладной физической подготовки студентов-экономистов, будущих бакалавров, магистров и др., специалистов различного профиля современного производства повышается с каждым годом. Это связано с нарастающей тенденцией социально опасного снижения двигательной активности.
Профессионально-прикладная физическая подготовка
Реферат, 28 Ноября 2013
Общественное значение профессионально-прикладной физической подготовки студентов-экономистов, будущих бакалавров, магистров и др., специалистов различного профиля современного производства повышается с каждым годом. Это связано с нарастающей тенденцией социально опасного снижения двигательной активности.
Профессионально-прикладная физическая подготовка
Контрольная работа, 07 Февраля 2015
Принцип органической связи физического воспитания с практикой трудовой деятельности наиболее конкретно воплощается в профессионально-прикладной физической подготовке. Хотя этот принцип распространяется на всю социальную систему физического воспитания, именно в профессионально-прикладной физической подготовке он находит свое специфическое выражение.
Профессионально-прикладная физическая подготовка
Реферат, 01 Декабря 2014
Профессионально-прикладная физическая подготовка – это специально направленное и избирательное использование средств физической культуры и спорта для подготовки человека к определенной профессиональной деятельности.
Современный труд требует значительного напряжения умственных, психических и физических сил, повышенной координации движений работников в любой сфере труда.
Профессионально-прикладная физическая подготовка
Реферат, 26 Мая 2012
Принцип органической связи физического воспитания с практикой трудовой деятельности наиболее конкретно воплощается в профессионально-прикладной физической подготовке. Хотя этот принцип распространяется на всю социальную систему физического воспитания, именно в профессионально-прикладной физической подготовке он находит свое специфическое выражение.
Профессионально-прикладная физическая подготовка
Реферат, 09 Ноября 2012
Профессионально-прикладная физическая подготовка (ППФП)- одно из направлений системы физического воспитания, способствующее формированию прикладных знаний, физических и специальных качеств, умений и навыков. ППФП решает следующие задачи: ускорение профессионального обучения, достижение высокой работоспособности и производительности труда, рациональная организация труда и использование средств для активного отдыха, предупреждение (коррекция) неблагоприятных воздействий некоторых видов деятельности.
Профессиональная прикладная физическая подготовка
Реферат, 24 Ноября 2013
В законодательстве Российской Федерации физическая культура и спорт представлены как важнейший компонент целостного развития личности. Роль человека в обществе в основном определяется тем, как его жизненные установки и ценностные ориентации практически реализуются. В значимых для него личностно и необходимых в его учебной и трудовой деятельности качествах. В целом же личность человека характеризуется комплексом социально значимых черт, важнейшей составной частью которого выступает общая культура, являющаяся выражением гармоничности, богатства и целостности его личности, всесторонности и универсальности его связей с окружающим миром и другими людьми, его способности к творческой самореализации и активной деятельности.
Значение профессионально-прикладной физической подготовки
Реферат, 31 Мая 2013
Таким образом, научно-технический прогресс, наряду с улучшением условий жизни и работы в современно обществе, создает предпосылки для малоподвижного образа жизни. Ограничение функции движения вызывает особое состояние - гипокинезический синдром или болезнь. Гиподинамия (или гипокинезия) как ржавчина разъедает профессиональную работоспособность, ухудшает здоровье, сокращает продолжительность жизни. Недостаток движений - это начало болезней, ведущее место среди которых занимает сердечно-сосудистая патология: гипертония, атеросклероз, ишемия, инфаркты и др.
Профессионально-прикладная физическая подготовка студентов
Реферат, 31 Октября 2013
Основные негативы жизнедеятельности современного студента:
- гиподинамия (очевидная недостаточность двигательной активности)
- всеобщая компьютеризация
- повышенные умственные нагрузки;
- повышенные эмоциональные нагрузки
- общая недостаточность свободного времени и пр.
Профессионально-прикладная физическая подготовка студентов
Реферат, 03 Декабря 2012
Профессионально-прикладная физическая подготовка.
Принцип органической связи физического воспитания с практи¬кой трудовой деятельности наиболее конкретно воплощается в про-фессионально-прикладной физической подготовке. Хотя этот прин¬цип распространяется на всю социальную систему физического воспитания, именно в профессионально-прикладной физической подго¬товке он находит свое специфическое выражение.
Профессионально-прикладная физическая подготовка студентов
Реферат, 05 Июня 2013
Принцип органической связи физического воспитания с практикой трудовой деятельности наиболее конкретно воплощается в профессионально-прикладной физической подготовке. Хотя этот принцип распространяется на всю социальную систему физического воспитания, именно в профессионально-прикладной физической подготовке он находит свое специфическое выражение. В качестве своеобразной разновидности физического воспитания профессионально-прикладная физическая подготовка представляет собой педагогически направленный процесс обеспечения специализированной физической подготовленности к избранной профессиональной деятельности.
Определение профессионально-прикладной физической подготовки
Реферат, 19 Марта 2015
Сущность ППФП состоит в оптимальном использовании средств, методов и форм физического воспитания с целью достижения и поддержания на базе ОФП преимущественного развития психических и физических качеств, к которым предъявляют повышенные требования в процессе обучения и освоении профессии.
Профессионально-прикладная физическая подготовка госслужащих
Реферат, 30 Ноября 2014
Общественное значение профессионально-прикладной физической подготовки студентов-экономистов, будущих бакалавров, магистров и др., специалистов различного профиля современного производства повышается с каждым годом. Это связано с нарастающей тенденцией социально опасного снижения двигательной активности.
В процессе умственного труда наиболее типичным является рабочее положение, сидя за столом.
Теоретика методической основы прикладной физической подготовки
Реферат, 18 Ноября 2012
Создание условий для формирования человека, гармонически сочетающего в себе духовное богатство, моральную чистоту и физическое совершенство, является одной из актуальных проблем.
Прикладная физическая культура представляет собой общественное явление, тесно связанное с экономикой, культурой, общественно-политическим строем, состоянием здравоохранения, воспитанием людей.
Профессионально-прикладная физическая подготовка студентов (ППФП)
Контрольная работа, 17 Июня 2013
Физическое воспитание - одно из средств подготовки человека, в том числе и студента к трудовой деятельности и приспособления к социальной среде. Принцип органической связи физического воспитания с практикой трудовой деятельности наиболее конкретно воплощается в профессионально-прикладной физической подготовке. Хотя этот принцип распространяется на всю социальную систему физического воспитания, именно в профессионально-прикладной физической подготовке он находит свое специфическое выражение. В качестве своеобразной разновидности физического воспитания профессионально-прикладная физическая подготовка представляет собой педагогически направленный процесс обеспечения специализированной физической подготовленности к избранной профессиональной деятельности.
Профессионально-прикладная физическая подготовка (ППФП) студентов
Реферат, 03 Июля 2012
Результатом деятельности в физической культуре является физическая подготовленность и степень совершенства двигательных умений и навыков, высокий уровень развития жизненных сил, спортивные достижения, нравственное, эстетическое, интеллектуальное развитие.
Назначения и задачи профессионально – прикладной физической подготовки (ППФП)
Реферат, 09 Декабря 2013
Основная, но не единственная причина появления профессионально-прикладной физической культуры (ППФК), как части физической и профессиональной культур обусловлена тем, что каждая профессия, даже специальность имеет свою специфику, предъявляет свои вполне определенные довольно жесткие требования к специалисту, в том числе к его физическим и психическим качествам и способностям. Во многих случаях им необходимы специальные целенаправленные занятия физическими упражнениями и спортом, которые позволяют весьма существенно повысить освоение профессии.
Методы самостоятельного освоения профессионально-прикладной физической подготовки
Курсовая работа, 28 Ноября 2013
В идеале необходимо построение многофакторных статистических моделей ППФП специалиста будущего с определением наиболее существенных факторов, влияющих на его профессиональную работоспособность, а также, форм связи и степени взаимозависимости различных параметров, включенных в модель. Необходимость в перспективе решения этой сложной проблемы для каждой профессии подчеркивается временным разрывом между периодом изучения существующих условий труда специалистов и реализации ППФП студентов в вузе, с одной стороны, и условиями и характером труда будущих специалистов в течение последующих 30—35 лет—с другой.
Профессионально-прикладная физическая подготовка инженера-технолога на предприятии
Реферат, 10 Июня 2015
Из всех возможных двигательных качеств, вероятно, необходимых специалистам–инженерам: максимальная сила, взрывная сила, дозировка небольших по величине силовых напряжений, общая выносливость, силовая выносливость, скоростная выносливость, быстрота, простая реакция, реакция различения, реакция слежения, реакция на движущий объект, сенсомоторная координация, способность быстро овладевать навыками движения
рук, пальцев, новыми движениями, быстро и точно действовать руками (ловкость рук), ловкость пальцев, общая координация движений, способность согласовывать движения рук, рук и ног, других частей тела, гибкость, чувство равновесия – предпочтение, согласно мнения респондентов, от-
дано развитию следующих физических качеств:
– общая выносливость;
– быстрота (частота движений, ритмичность их);
– двигательно-координационные способности;
– гибкость;
– максимальная сила;
– скоростно-силовые качества.
Социально экономическое значение профессионально-прикладной физической подготовки студента
Контрольная работа, 10 Января 2011
Современный труд требует значительного напряжения умственных, психических и физических сил, повышенной координации движений работников в любой сфере труда. Но каждая профессия диктует свой уровень развития психофизических качеств, свой перечень профессионально-прикладных умений и навыков. Поэтому если человек готовится к профессии геолога-поисковика, то ему нужна профессионально-прикладная физическая подготовка одного содержания, а будущему филологу - другая. Эти отличия и отражаются в цели и задачах профессионально-прикладной физической подготовки (ППФП).
Средства и методические основы построения профессионально-прикладной физической подготовки
Реферат, 22 Января 2015
Важным средством формирования профессионально важных физических качеств и работоспособности в ВУЗах является физическое воспитание, поскольку то, каким специалистом станет нынешний студент, зависит не только от того, насколько хорошо он учится, но и от умения владеть здоровыми жизненными навыками. Реально и без преувеличений, оценивая нынешний уровень здоровья студентов, можно сказать, что физическая культура в плане сохранения и улучшения здоровья должна занимать в учебно-педагогическом процессе значительно весомое место, чем она занимает сейчас. Практика показывает, что значительной части студентов вузов формирование навыков ведения здорового образа жизни имеет хаотичный характер.
Профессионально-прикладная физическая подготовка в системе физического воспитания студентов
Реферат, 30 Мая 2013
Физическое воспитание всегда было одним из средств подготовки человека к трудовой деятельности и приспособления к социальной среде. Игровое воспроизведение охоты, трудовых процессов в древних ритуальных состязаниях – одним из способов совершенствования трудовых навыков и физического воспитания молодёжи на начальных стадиях развития человеческого общества. Со временем люди перешли от простого копирования физических нагрузок и технических приемов трудовых процессов в простейших играх к более широкой тематике игр с определенными правилами и к созданию искусственных спортивно-игровых снарядов – элементов современной физической культуры и спорта.
ОФП. Цели и задачи. Специальная физическая подготовка. Профессионально-прикладная физическая подготовка. Спортивная подготовка. Цели и за
Реферат, 11 Января 2013
Общая физическая подготовка (ОФП) – это система занятий физическими упражнениями, которая направлена на развитие всех физических качеств (сила, выносливость, скорость, ловкость, гибкость) в их гармоничном сочетании. В основе общей физической подготовки может быть любой вид спорта или отдельный комплекс упражнений, например гимнастика, бег, бодибилдинг, аэробика, единоборства, плавание, любые подвижные игры. Главное избежать узкой специализации и гипертрофированного развития только одного физического качества за счет и в ущерб остальных.