Потребности общества
Курсовая работа, 19 Сентября 2013
"Что производить" определяется в целом потребностями. Потребности – єто внутренние побудительные мотивы деятельности человека. Их можно классифицировать по субъектам, по форме удовлетворения, по происхождению.
При определении последовательности удовлетворения потребностей человек руководствуется принципом максимизации полезности. Полезность – это степень, с которой благо в состоянии удовлетворять ту или иную потребность человека.
Потребности и ресурсы общества
Курсовая работа, 02 Декабря 2014
Условием жизни любого человека, семьи и общества в целом является удовлетворение потребностей людей в пище, одежде, жилище. Но "не хлебом единым жив человек". У каждого из нас есть вполне естественное стремление удовлетворять свои духовные потребности: читать книги, посещать кино и театр, совершать туристические поездки по своей стране или за границу. Люди должны познавать окружающий их мир, расширять и накапливать свои знания. Поэтому существует объективная потребность в образовании, изучении природы и общества. Любая страна имеет право на обеспечение своей безопасности, государство обязано заботиться об охране окружающей среды, о здоровье своих граждан и т.д., что предполагает существование жизненно важных потребностей общества.
Потребности и ресурсы общества
Лекция, 28 Ноября 2012
Виды потребностей:
1) Первичные – потребности в средствах существования, которые нельзя ничем заменить (питание, одежда, жилье).
2) Вторичные – потребности, которые могут быть заменены, или потребности выбора (книги, путешествия, украшения и т.п.).
3) Материальные – потребности в одежде, металлах, нефти, транспорте, станках и т.п.
4) Духовные – потребности в знаниях, общении, чтении, посещении музеев, театров и т.п.
Потребности общества и блага, их классификация
Курсовая работа, 09 Марта 2014
Общество всегда стремилось к удовлетворению своих изменяющихся, а точнее, растущих потребностей, но поскольку всегда, в какой-то конкретный период возможности удовлетворения их ограничены вследствие ограниченности ресурсов, то человечество всегда стоит перед выбором: какие потребности лучше и выгоднее, дешевле удовлетворять сейчас при данном количестве имеющихся ресурсов, а какие позже? То есть люди должны каким-то образом организовать свою экономику, чтобы лучше решить такую задачу.
Данная задача в определенной мере может быть решена с помощью модели «кривая производственных возможностей», которая представляет собой геометрическое место точек, показывающее сочетание двух благ, которые могут быть произведены при полном использовании имеющихся ресурсов.
Экономические потребности общества и их связь с производством
Курсовая работа, 09 Марта 2014
в данной курсовой работе подробно изучена тема основных факторов производства и общественного труда. В ходе данной работы были достигнуты поставленные цели и задачи. Целью данной работы является рассмотрение основных факторов производства, производственных ресурсов и производственного потенциала общества.
Экономические потребности общества и их связь с производством
Курсовая работа, 13 Февраля 2014
Производство благ, предназначенных для удовлетворения потребностей людей, прошло длительный исторический путь развития: от добывания пищи при помощи элементарных орудий первобытного человека до современного уровня преобразовательной деятельности общества. И все же любое производство, первобытное или современное, характеризуется некоторыми общими чертами. Целью данной работы является рассмотрение основных факторов производства, производственных ресурсов и производственного потенциала общества.
Потребности как движущая сила развития человека и общества. Теории потребностей
Реферат, 16 Января 2014
Многие теории анализируют факторы, оказывающие влияние на моти-вацию. В значительной мере фокус этих теорий сконцентрирован на анализе потребностей и их влиянии на мотивацию. Эти теории описывают структуру потребностей, их содержание и то, как данные потребности связаны с моти-вацией человека к деятельности. В данных теориях делается попытка дать ответ на вопрос о том, что внутри человека побуждает его к деятельности. Наиболее известными теориями мотивации этой группы являются: 1) теория иерархии потребностей, разработанная Маслоу; 2) теория ERG, разработан-ная Альдерфером; 3) теория приобретенных потребностей МакКлелланда и 4) теория двух факторов Герцберга.