(показаны документы 51 - 100 из 54)

Понятие, сущность и причины возникновения конфликтов в группе на примере ООО «Лары «Ветвяна»

21 Мая 2013 в 22:54, курсовая работа

Цель данной работы состоит в изучении конфликтов, их видов, причин возникновения и в определении основных методов их разрешения.
В работе выдвигаются следующие задачи:
ознакомиться с понятием конфликт;
рассмотреть основные виды конфликтов и их особенности;
изучить причины возникновения конфликтов;
проанализировать основные методы разрешения конфликтов;
изучить последствия конфликтов.

Понятие мирного урегулирования международных конфликтов в рамках международных организаций

14 Марта 2014 в 20:28, курсовая работа

Цель исследования - дать комплексный анализ правовых проблем мирного урегулирования международных конфликтов.
Основные задачи исследования состоят в следующем:
Основными источниками исследования стали труды видных ученых в области международного права, а именно: Черноудовой, М. С., Борожина Ф.М., Коряки Н.М., Боженко В.А., В.Л.Авакова, Н.К.Арбатовой и других.

Понятие конфликта интересов на государственной службе. Создание и работа комиссий по конфликту интересов

28 Мая 2013 в 17:46, контрольная работа

Основной целью работы является изучение конфликта интересов на государственной службе, а также порядка работы комиссий по конфликту интересов.
Задачи исследования:
1. Рассмотреть сущность понятия конфликта интересов в государственной службе.
2. Обозначить причины и условия конфликта интересов;

Понятие «общение» и функции делового общения. Конфликт. Виды конфликта. Деструктивный и конструктивный конфликты. Конфликтоген

20 Апреля 2013 в 21:55, реферат

Общение – это сложный и многогранный процесс, который может выступать в одно и то же время как процесс взаимодействия индивидов и как информационный процесс, как отношение людей друг к другу и как процесс их взаимовлияния друг на друга, как процесс сопереживания и взаимного понимания.
Основные функции общения:
1) информационно-коммуникатывные (связанные с приемом и передачей информации, познанием людьми друг друга);
2) регуляционно-коммуникативные (регуляция людьми поведения друг друга, организация совместной деятельности);
3) аффектно-коммуникативные (они связаны с эмоциональными сфе­рами человека). В реальном акте общения все