Основные формы педагогического процесса
Реферат, 21 Января 2014
Целью исследования является определение основных форм организации педагогического процесса.
Для реализации цели требуется осуществить следующие задачи:
Определить сущность организации педагогического процесса
Выявить составные компоненты и методы организации педагогического процесса
Выявить основные формы организации педагогического процесса
Педагогический анализ, его виды, формы содержания
Контрольная работа, 17 Июня 2015
Одной из функций управления целостным педагогическим процессом является педагогический анализ. Функция педагогического анализа в ее современном понимании введена и разработана в теории внутришкольного управления Ю.А.Конаржевским. Педагогический анализ в структуре управленческого цикла занимает особое место: с него начинается и им заканчивается любой управленческий цикл, состоящий из последовательно взаимосвязанных функций. Исключение педагогического анализа из общей цепи управленческой деятельности приводит к ее распаду, когда функции планирования, организации, контроля, регулирования не получают в своем развитии логического обоснования и завершения.
Лекция как основная форма организации педагогического процесса в вузе
Контрольная работа, 16 Мая 2013
Среди всех форм учебной деятельности важнейшая роль отводится лекции, которая одновременно является самым сложным видом работы и поэтому поручается наиболее квалифицированным и опытным преподавателям (как правило, профессорам и доцентам).
Лекция - главное звено дидактического цикла обучения. Ее цель - формирование ориентировочной основы для последующего усвоения студентами учебного материала.
Психолого-педагогическая диагностика воспитанников: принципы, формы, методы
Реферат, 12 Декабря 2014
Дошкольная педагогика представляет собой довольно специфическую, особую область жизнедеятельности общества, которая является отражением его идеологии и уровня развития. Ее индивидуальность определена своеобразием возрастной группы, в отношении которой она применяется и отношением общества к этой группе, которое выражено в следующих аспектах: идеологический, философский, психолого-педагогический, социально-экономический. Принимая во внимание тот факт, что развитие современного образования сегодня не возможно по традиционной системе, а новая - инновационная, подразумевает активное внедрение и использование передовых технологий, методов и приемов, закономерно возникает вопрос о проблемах, возникающих в педагогической деятельности.
Игра как форма социально-педагогической деятельности с детьми дошкольниками
Курсовая работа, 13 Мая 2012
Цель курсовой работы: определить игру как форму социально-педагогической деятельности с детьми дошкольного возраста.
Психолого-педагогический аспект развития представлений о форме предметов у дошкольников
Курсовая работа, 30 Сентября 2013
Была выдвинута следующая гипотеза: мы предположили, что уровень развития представлений о форме предметов у старших дошкольников зависит от различных форм использования занимательного математического материала, а именно от применения задач-головоломок.
Для осуществления исследовательской работы нами были определены следующие методы:
- теоретический анализ психолого-педагогической и методической литературы,
- педагогическое наблюдение за деятельностью дошкольников,
- изучение продуктов деятельности дошкольников,
- проведение констатирующего, формирующего и контрольного экспериментов.
Профессиональное портфолио воспитателя ДОУ как форма систематизации педагогического опыта
Реферат, 01 Марта 2015
Портфолио – это набор документов, образцов работ, фотографий, которые дают представление о человеке.
Портфолио педагога – способ фиксирования, накопления материалов, демонстрирующих уровень профессионализма педагога и умение решать задачи своей профессиональной деятельности. Портфолио педагога показывает уровень подготовленности педагога и уровень активности в учебных и внеучебных видах деятельности.
Организация методической работы в школе. Основные её формы. Педагогическое самообразование учителя
Научная работа, 13 Декабря 2012
В педагогической практике существуют разные направления и формы повышения квалификации учителей. Важной составной частью непрерывного последипломного образования педагогов является методическая работа, которая организуется в школе.
Анализ педагогических возможностей методов, приемов, методик, форм организации воспитания на основе решения педагогических ситуаций
Контрольная работа, 15 Апреля 2014
Самоопределение - способствует формированию целостности личности, т. е человека с твёрдыми убеждениями, демократическими взглядами и жизненной позицией. В гормонии человека с самим собой должны идти не только профессиональное самоопределение, но и гражданские и нравственные, личные характеристики, как субъектов собственной жизни и собственного счастья.