Отчет по практике в детском саду
09 Декабря 2014 в 21:54, отчет по практике
I этап практики- ознакомительный, в ходе которого произошло:
• знакомство с базой практики, с детьми, с воспитателями;
• знакомство с содержанием деятельности психолога в детском саду;
• подбор методической литературы, выбор и изучение методик.
II этап содержал подготовку к самостоятельной деятельности психолога , в процессе которого мною были проведены
• наблюдения;
• диагностика интеллектуальной готовности детей к школе;
• обработка результатов психологической диагностики;
• написание психологического заключения;
• разработка рекомендаций для родителей и воспитателей;
• оформление отчетной документации по практике.
Отчет по практике в детском саду
27 Ноября 2013 в 13:51, отчет по практике
Работа по плану воспитателя
Проведение режимных процессов. Конспект
Руководство игровой деятельностью. Конспекты
Организация совместной деятельности. Конспект
Проведение, самоанализ занятий и анализ воспитателя. Конспекты
Проведение развлечений. Конспект «В гостях у Лешего»
Проведение трудовых процессов. Конспекты
Проведение прогулок. Конспекты
Анализ педагогических ситуаций
Организация взаимодействия с родителями. Оформление стенда в уголке для родителей. Анкетирование. Советы родителям
Отчет по практике в детском саду
05 Мая 2015 в 12:23, отчет по практике
В детском саду 6 групп, которые посещают дети от 1,5 до 7 лет, списочный состав 172 ребенка. Детский сад осуществляет тесное сотрудничество со школой, реализуя принцип преемственности, при организации праздников и других совместных мероприятий.
В помещении детского сада удобно расположены групповые комнаты.Группы оборудованы детской мебелью, оформление их соответствует возрасту детей находящихся в данной группе.Предметно-развивающая среда в ДОУ построена в соответствии с принципами построения предметно-развивающей среды.В группе существует традиция отмечать дни рождения, делать подарки своими руками для родителей.
Отчет по практике в МАДОУ детского сада №72
20 Октября 2014 в 20:12, отчет по практике
Цель практики – знакомство с основным содержанием работы МАДОУ детского сада №72 комбинированного вида, с созданиями условий для формирования психического, социально-личностного здоровья воспитанников и обеспечением эффективного развития способностей, а также с особенностями профессиональной деятельности педагога-психолога в данном учреждении.
Отчет по практике в детском саду №24 «Белочка»
30 Октября 2013 в 16:03, отчет по практике
Была проведена экскурсия по детскому саду. В группе 28-35 детей. При каждой группе иметься столовая, игровая комната ,ванная комната, приемная комната с родительскими уголками там находиться информация для пап и мам В центре работают 21 педагог, 15 воспитателей, 6 специалистов: педагог-психолог, музыкальный руководитель, учитель логопед, воспитатель краевед, инструктор по физкультуре, воспитатель по изо.
Отчет по практике в МБДОУ ЦРР – детский сад №21
20 Мая 2015 в 15:16, отчет по практике
Целью производственной практики является:
- закрепление навыков исследования учетной и аналитической информации о хозяйственной деятельности организации.
Задачей производственной практики является:
- закрепить теоретические знания, полученные при изучении специальных дисциплин.
Отчет по практике в детском саду и семье ребенка
29 Марта 2013 в 08:23, отчет по практике
Цель: изучение устойчивости, объема внимания, динамики работоспособности (уровня сенсомоторных реакций).
Описание методики^ исследование проводится индивидуально. Испытуемому поочередно предлагается 5 таблиц,. На которых в произвольном порядке представлены числа от 1 до 25. Испытуемый отыскивает, показывает и называет числа в порядке их возрастания на каждой таблице. По мере выполнения задания испытуемым фиксируется устойчивость внимания, затруднения, возникающие в процессе выполнения методики, фиксируется время заполнения каждой таблицы.
Отчет по практике в МБДОУ детский сад «Ласточка»
30 Сентября 2013 в 18:09, отчет по практике
Цель практики потребовала решения следующих задач:
Рассмотреть основные направления функционирования МБДОУ детский сад общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности по художественно-эстетическому развитию детей «Ласточка» поселка Таежный.
Проанализировать смету доходов и расходов;
Дать оценку структуры активов и пассивов, а также степень бюджетного финансирования расходов организации;
Отчет по психолого-педагогической практике в детском саду
29 Августа 2012 в 05:29, отчет по практике
Ознакомительная деятельность.
Знакомство с заведующей, психологом, воспитателями и другими работниками детского сада. Изучение целей и содержания работы д/с. Наблюдения за детьми. Выбор объектов исследования. Изучение необходимой литературы.
Психодиагностическая деятельность.
Подбор методик исследования, подготовка стимульного материала. Психодиагностическое исследование детей и родителей. Анализ результатов
Психокоррекционная деятельность.
Обоснование выбора коррекционных мероприятий, согласование их с психологом, составление программы мероприятий. Подготовка и проведение мероприятий.
Просветительская деятельность
Подготовка «листа информации» для родителей.
Подведение итогов практики
Отчет по практике в ГБДОУ детский сад № 115 компенсирующего вида
09 Марта 2013 в 13:08, отчет по практике
Целью производственной практики является:
-закрепление в практической деятельности знаний, умений и навыков, полученных в процессе обучения.
Задачи практики:
- ознакомиться с содержанием и формами деятельности «Учреждения»
- изучить нормативно-правовые документы музыкального руководителя;
- ознакомиться с основной и дополнительными программами музыкального воспитания детей дошкольного возраста
- ознакомиться с формами взаимодействия музыкального руководителя с другими участниками воспитательно-образовательного процесса
- принять участие в организации досугов и праздников для детей разных возрастных групп.
Отчет по практике в ДОУ «Детский сад общеразвивающего вида № 6»
21 Июня 2015 в 14:16, отчет по практике
Игры с предметами
«Что это такое?»
Цель: уточнить представления детей о предметах неживой природы.
Материал: природный - песок, камни, земля, вода, снег.
Ход игры. Детям предлагаются картинки и в зависимости от того, что нарисовано на ней необходимо разложить соответственно природный материал, ответить что это? И какое это? (Большое, тяжелое, легкое, маленькое, сухое, влажное, рыхлое). Что с ним можно делать?
«Кто чем питается?»
Цель. Закреплять представления детей о пище животных.
Ход игры. Дети из мешочка достают: морковь, капусту, малину, шишки, зерно, овес и т.п. Называют его и вспоминают, какое животное питается этой едой.
«Детки на ветке»
Цель. Закреплять знания детей о листьях и плодах деревьев и кустарников, учить подбирать их по принадлежности к одному растению.
Ход игры. Дети рассматривают листья деревьев и кустарников, называют их. По предложению воспитателя: "Детки, найдите свои ветки" - ребята подбирают к каждому листу соответствующий плод. Эту игру можно проводить с засушенными листьями и плодами в течение всего года. Подготовить материал для игры могут сами дети.
Отчет о практике в МБДОУ «Детский сад № 172 общеразвивающего вида»
11 Июня 2013 в 12:50, отчет по практике
Цель работы - создание условия для формирования психического, социально-личностного здоровья воспитанников, обеспечение эмоционального благополучия, свободное и эффективное развитие способностей и личности в целом каждого ребенка.
Контроль - это управленческая деятельность, задачей которой является количественная и качественная оценка и учет результатов работы организации. Главные инструменты выполнения данной функции - наблюдение, проверка всех сторон деятельности, учет и анализ. В процессе управления контроль выступает как элемент обратной связи, т. к. по его данным производится корректировка ранее принятых решений и планов. Контроль - это сбор и обработка информации о траектории движения управляемого объекта, сопоставление ее с параметрами, заданными заранее в планах или программах, выявление отклонений, анализ причин, вызвавших такие отклонения, их оценка и принятие решения о корректирующем воздействии.
Отчет по практике в МДОУ «Детский сад № 22 общеобразовательного вида»
14 Апреля 2015 в 10:00, отчет по практике
Цель: формирование представлений о профессиональной деятельности психолога в области психолого-педагогического сопровождения, знакомство с документационным обеспечением его профессиональной деятельности.
Задачи:
1. Знакомство с основными направлениями работы психолога в учреждении социального обслуживания населения.
2. Воспитание профессионально значимых качеств личности психолога.
3. Знакомство с социальной значимостью деятельности психолога в учреждении социального обслуживания населения.
Отчет по практике в МДОУ «Центр развития ребенка Детский сад «Солнышко»
17 Апреля 2013 в 15:45, отчет по практике
Изучены показатели бюджетной сметы бюджетного учреждения, проанализированы сведения по дебиторской и кредиторской задолженности, которые покажут их состояние в динамике за три года.
Отчет по практике в МДОУ Детский сад № 240 комбинированного вида "Ручеек"
26 Июня 2013 в 23:59, отчет по практике
Цель практики – знакомство с основным содержанием работы МДОУ Детский сад № 240 комбинированного вида "Ручеек", с созданиями условий для формирования психического, социально-личностного здоровья воспитанников и обеспечением эффективного развития способностей, а также с особенностями профессиональной деятельности педагога-психолога в данном учреждении.
Задачи практики:
1. Познакомиться с учреждением:
-выявить общие сведения об учреждении и его структуре
-основные задачи и направления деятельности учреждения
-о составе специалистов и их обязанностях
-о проблемах учреждения
Отчет по учебной практике на «Центр развития ребенка - детский сад № 21 «Радость» города Набережные Челны"
15 Сентября 2012 в 23:55, отчет по практике
Справочные данные из истории организации 3
Оказываемые услуги, технико-экономические результаты деятельности организации 3
Структура управления, роль технических, экономических и организационно-управленческих служб организации 5
Состав и структура основных фондов конкретной организации 7
Ознакомление с методами обеспечения качества оказываемых услуг 8
Основные задачи организации на современном этапе функционирования. 9
Заключение 10
Список использованных источников и литературы