Особенности эмоционально личносной сферы
20 Апреля 2013 в 22:19, дипломная работа
Актуальность дипломной работы определяется тем, что, согласно данным исследований конца 90-х гг. XX века, количество детей с задержкой психического развития постоянно увеличивается. Этому можно дать несколько объяснений: во-первых, объективно растет число факторов, способных стать причиной нарушения развития; во-вторых, усложняющиеся школьные программы оказываются посильными для все меньшего количества учеников; и в-третьих, совершенствующиеся методы диагностики позволяют точнее определять уровень развития ребенка, отделяя не только "норму" от "не нормы", но и выявляя разные формы и степени нарушенности.
Особенности эмоциональной сферы детей с ОНР
06 Декабря 2012 в 13:35, курсовая работа
Цель исследования. Выявить особенности формирования эмоционального развития дошкольников с ОНР, подобрать и проанализировать комплекс коррекционных методик направленных на коррекцию эмоциональной сферы данной категории детей.
Особенности эмоционально-волевой сферы детей с ОНР
02 Апреля 2015 в 22:27, курсовая работа
Проблема эмоционально-волевой сферы в развитии дошкольника сегодня очень актуальна, именно эмоциональное развитие и воспитание является фундаментом человеческой личности. Эмоции — особый класс субъективных психологических состояний, отражающихся в форме непосредственных переживаний по отношению к окружающему миру и людям.
Особенности развития эмоциональной сферы младшего школьника
23 Октября 2013 в 14:21, реферат
Младшим школьным возрастом принято считать возраст детей примерно от 7 до 10-11 лет, что соответствует годам его обучения в начальных классах. Это возраст относительно спокойного и равномерного физического развития.
Увеличение роста и веса, выносливости, жизненной ёмкости лёгких идёт довольно равномерно и пропорционально.
Особенности эмоциональной сферы матерей детей с ограниченными возможностями
08 Мая 2013 в 10:46, курсовая работа
Цель работы: выявить особенности эмоциональной сферы матерей детей с ограниченными возможностями.
Задачи данной работы:
1) изучить психолого-педагогическую, социальную и медицинскую литературу по обозначенной проблеме;
2) охарактеризовать понятие и сущность материнства;
3) описать эмоциональные состояния по методике Айзенка;
4) раскрыть психологическую сущность детей с ограниченными возможностями;
5) описать эмоциональную сферу матерей детей с ограниченными возможностями;
6) провести исследование по методике «Самооценка психических состояний» (Г.Айзенка);
7) разработать рекомендации для работы с матерями детей с ограниченными возможностями.
Гипотеза данной работы: эмоциональная сфера матерей детей с ограниченными возможностями имеет свои особенности. Данные матери более тревожны, фрустрированы, возможно, агрессивны и даже ригидны.
Исследование особенностей эмоциональной сферы младших школьников из неполных семей
16 Октября 2015 в 12:43, реферат
Формирование и развитие эмоциональной сферы человека - одна из актуальных проблем психологической науки в целом и педагогической психологии в частности. Значительный вклад в решение вопроса о природе, механизмах возникновения, функциях, классификации эмоций внесли многие отечественные и зарубежные исследователи (В.К. Вилюнас, Б.И. Додонов, К.Э. Изард, Л.И. Куликов, Д. Линдсли, Я. Рейковский, П.В. Симонов, П. Фресс, П.М. Якобсон, и др.).
Особенности эмоционально-волевой сферы у старших дошкольников с нарушением интеллекта
03 Августа 2013 в 17:26, дипломная работа
Цель работы: изучить особенности эмоционально-волевой сферы и подобрать игры, направленные на коррекцию эмоционально-волевой сферы у детей старшего дошкольного возраста с нарушением интеллекта.
Для реализации поставленной цели были выдвинуты следующие задачи:
1. Исследовать психолого-педагогическую литературу по данной проблеме.
2. Дать клинико- психолого-педагогическую характеристику детей с нарушением интеллекта.
3. Изучить состояние эмоционально-волевой сферы старших дошкольников с нарушением интеллекта.
4. Провести игры с детьми, направленные на коррекцию эмоционально-волевой сферы у детей старшего дошкольного возраста с нарушением интеллекта и проанализировать полученные результаты.
Особенности эмоционально-волевой сферы дошкольников с задержкой психического развития
16 Апреля 2012 в 21:00, курсовая работа
Музыкальная деятельность является одним из любимых видов деятельности ребенка дошкольного возраста. Каждый из разнообразных и специфических видов музыкальной деятельности охватывает эмоциональную сферу и оказывает особое влияние на развитие личности ребенка в целом.
Исходя из актуальности данной проблемы, целью курсовой работы является изучение особенностей развития эмоциональной сферы дошкольников с ЗПР.
Объектом исследования является эмоциональная сфера дошкольников с задержкой психического развития.
Влияние особенностей эмоциональной сферы дошкольников на их коммуникативные способности
06 Сентября 2013 в 20:18, курсовая работа
Гипотеза: Мы предполагаем, что особенности эмоциональной сферы дошкольников будут оказывать влияние на их коммуникативные способности.
Исходя из цели работы, были поставлены следующие задачи:
1) изучить научную психолого-педагогическую литературу по проблеме исследования;
2) подобрать методики для изучения эмоциональной сферы дошкольников и коммуникативных способностей;
3) провести исследование влияния эмоциональной сферы дошкольников на их коммуникативные способности;
Особенности эмоциональной сферы детей дошкольного возраста с задержкой психического развития
16 Октября 2013 в 17:14, курсовая работа
Задачи:
1. Провести анализ литературных источников по проблеме.
2. Подобрать методики для исследования. Дать их описание.
3. Провести анализ результатов исследования.
Развитие особенности эмоциональной сферы у детей с нарушениями интеллекта младшего школьного возраста
26 Апреля 2013 в 07:49, курсовая работа
Задачи исследования:
изучить теоретические основы развития эмоциональной сферы в литературе;
выявить особенности эмоциональной сферы у детей с нарушениями интеллекта