Трансформация образования в Беларуси
Контрольная работа, 16 Сентября 2014
Трансформационная (переходная) экономика представляет собой особое состояние экономической системы, когда она функционирует в период перехода общества от одной сложившейся исторической системы к другой. Трансформационный период — это период времени, в течение которого общество осуществляет коренные экономические, политические и социальные преобразования, а экономика страны переходит в новое, качественно иное состояние в связи с кардинальными реформами экономической системы
Трансформация образования в Беларуси
Контрольная работа, 16 Сентября 2014
Трансформационная (переходная) экономика представляет собой особое состояние экономической системы, когда она функционирует в период перехода общества от одной сложившейся исторической системы к другой. Трансформационный период — это период времени, в течение которого общество осуществляет коренные экономические, политические и социальные преобразования, а экономика страны переходит в новое, качественно иное состояние в связи с кардинальными реформами экономической системы [1, c. 135].
Трансформационная экономика характеризуется следующими основными чертами, отличающими ее от других сложившихся систем.
Развитие системы образования Беларуси (пер. пол. XIX в.)
Тест, 28 Мая 2013
1.Какая политика проводилась в Беларуси в данный период?
а) латинизации;
б) полонизации;
в) белорусизации;
г) русификации.
Ответ: б) [1, c. 56]
Музыкальное образование на уроках музыки в общеобразовательной школе Беларуси
Курсовая работа, 09 Июня 2013
Целью данной курсовой работы является характеристика содержания, целей и задач музыкального образования в школе.
Вышеназванная цель обусловила следующую постановку задач к курсовой работе:
- раскрыть сущность концепции музыкального образования
- определить содержание школьного музыкального образования
- рассказать о принципах музыкального образования
Образование в Беларуси
Сайт-партнер: student.zoomru.ru
Доклад, 04 Марта 2013
Научный и интеллектуальный потенциал является главным стратегическим ресурсом Беларуси. В 1950-х Беларусь стала страной всеобщей грамотности. В 1989 году, согласно результатам переписи, 899 человек на каждую тысячу занятых в народном хозяйстве было высшего и среднего образования; 144 человек среди них были выпускники высших учебных заведений. Таким образом, мы можем сказать, что Беларусь развитой системой образования. Он обнял 11000 образовательных учреждений; 430000 учителя работали там, 33 процентов населения приняли участие различные формы занятий.
Проблемы образования Беларуси
Сайт-партнер: myunivercity.ru
Реферат, 29 Октября 2013
Авторитарный стиль правления в стране так проник во все сферы, а в образование - начиная с Министерства образования, областных отделов образования, и заканчивая учреждениями образования, где и дети и педагоги находятся в подавленном угнетенном состоянии. О такой атмосфере в белорусской школе шла речь на заседании круглого стола «Проблемы образования Беларуси».
Доцент Николай Ковш, в течение нескольких десятков лет преподававший в школе математику и физику, говорит, что школа отражает государственную авторитарную модель: «В образовании есть множество царьков, которые соответственно ведут себя и знают один ответ на все проблемы и вопросы: «Я сказал, как будет, не нравится - уходи».
Развитие образовани я в Беларуси
Сайт-партнер: referat911.ru
Реферат, 24 Ноября 2013
Свидетельством достигнутых результатов являются досрочное выполнение Республикой Беларусь ряда Целей развития тысячелетия, высокий уровень человеческого развития, обеспечение политической и социально-экономической стабильности в стране.
Выбор курса на создание социального государства позволил определить верную стратегию ее функционирования и развития. Об этом свидетельствуют такие макропоказатели, как уровень грамотности взрослого населения (99,7%), охват базовым, общим средним и профессиональным образованием занятого населения (98%). По показателям поступления детей в начальную и среднюю школу, количеству студентов высших учебных заведений Беларусь находится на уровне развитых стран Европы и мира.
Образование в Беларуси на английском языке
Сайт-партнер: stud24.ru
Методичка, 22 Октября 2011
Учебно-методическое пособие содержит тексты для изучающего и ознакомительного чтения, лексический материал, комплекс упражнений и заданий для формирования англоязычных коммуникативных навыков студентов в рамках темы «Высшее образование в Республике Беларусь. Белорусский государственный экономический университет» по дисциплине «Иностранный язык (английский)». Предназначено для студентов БГЭУ дневной формы обучения.