Образ бабочки в литературе
14 Ноября 2014 в 22:33, контрольная работа
В ходе работы над проектом мы увидели необходимость обращения не только к произведениям русских поэтов, но и к культуре других народов, к японской литературе. Считаем, что такое обращение позволит раскрыть образ бабочки шире, найти общее в разных языковых культурах. Проанализировав материал об образе бабочек, мы пришли к выводу: 1) символическое значение образа бабочки имеет сходства у разных народов, он имеет положительный характер; 2) интерес к образу сохранился и в художественной литературе, японской и русской; 3) в литературных источниках наблюдается развитие мифических представлений о бабочках.
Образ петербурга в русской литературе
18 Июня 2013 в 21:56, реферат
Аполлон Аполлонович Аблеухов сенатор весьма почтенного рода: он имеет своим предком Адама. Впрочем, если говорить о временах не столь отдаленных, то во времена царствования Анны Иоанновны киркиз-кайсацкий мирза Аб-Лай поступил на русскую службу, был назван в крещении Андрей и получил прозвище ухов. Доводился он прапрадедом Аполлону Аполлоновичу.
Образ Петербурга в русской литературе
15 Мая 2014 в 21:58, творческая работа
Актуальность темы «Образ Петербурга в русской литературе» заключается в том, что такие великие поэты, как Пушкин и Лермонтов, выбрали Петербург для дополнительного образа в своей поэзии. Ведь этот город славится как своими величайшими архитектурными зданиями, так и поэтами, писателями, которые жили в XVIII, XIX, XX веках. Петербург знаменит событиями, проходившими в нем, и, кроме того, этот город был столицей России.
Образы детства в современной литературе
28 Января 2015 в 19:25, курсовая работа
Целью работы является исследование образов детства в творчестве современных писателей.
Достижение цели предусматривает решение следующего комплекса взаимосвязанных задач:
Рассмотреть тему образов детства в художественной литературе в исторической ретроспективе и в творчестве современных писателей
Провести анализ художественных произведений в аспекте исследования образов детства
Образы детства в русской литературе XIX века
21 Декабря 2012 в 07:03, курсовая работа
Целью курсовой работы является анализ образа детства, определение его своеобразия в литературе XIX века. Эта цель обусловила следующие конкретные задачи:
1) рассмотреть отношение к детству в литературе России середины XIX века;
2) проследить, как детская тема входит в русскую прозу XIX века;
Образ Сыщика в зарубежной литературе 19 века
23 Ноября 2014 в 20:17, доклад
1. Понятие детектива в литературе. Название жанра.
2. Родоначальник детективного жанра – Эдгар По.
3. Самый известный сыщик – Шерлок Хомс.
4. Детективы сегодня.
Образ женщины в древнегреческой литературе
29 Ноября 2011 в 01:17, доклад
В главе «Общие выводы. Исхомах» говорится о выводах, к которым пришли Критобул и Сократ в результате спора о том, как следует вести хозяйство и какое занятие следует положить в основу всей деятельности человека. Далее, для закрепления своей позиции, Сократ рассказывает историю о том, как он, «чтобы изучить также и людей, носящих это великое имя «прекрасный и хороший», узнать, что они делают, почему удостоиваются этого названия»( Xen. Oecon .VI. 14), знакомиться с Исхомахом, которого «и мужчины, и женщины, и иностранцы, и горожане » (Xen. Oecon .VI. 17) называют «прекрасным и хорошим». В последующих главах, именно на основе беседы с Исхомахом, Сократ опишет идеальную модель ведения хозяйства, а также покажет идеальный образ женщины того времени, прототипом, которого станет жена Исхомаха.
Образ маленького человека в русской литературе
10 Ноября 2013 в 10:10, реферат
Определение "маленький человек" применяется к разряду литературных героев эпохи реализма, обычно занимающих довольно низкое место в социальной иерархии: мелкий чиновник, мещанин или даже бедный дворянин. Образ "маленького человека" оказывался тем более актуален, чем более демократичной становилась литература. Тему "маленького человека" поднимают многие писатели. Она всегда была актуальна, потому что ее задача - отражать жизнь простого человека со всеми ее переживаниями, проблемами, бедами и маленькими радостями. Писатель берет на себя тяжкий труд показать и объяснить жизнь обычных людей. "Маленький человек - представитель всего народа. И каждый писатель представляет его по-своему.
Образ Зевса в произведениях античной литературы
03 Июня 2015 в 14:16, доклад
В поэмах Гомера «Илиада» и «Одиссея» действующими лицами являются боги и полубожества – существа, родившиеся от брака богов и смертных. Мир богов создан по образу земного мира. От обычных людей их отличает красота, сила, дар и бессмертие. Боги Гомера вечно юные, лишенные серьезных забот. Как и обычные люди, они ссорятся между собой и враждуют. Одни боги стоят за троянцев, а другие - за ахейцев (греков). У Гомера боги человечны: у них не только человеческий облик, но и человеческие страсти. Они также наделены отрицательными чертами: они мелочны, капризны, жестоки, несправедливы. В «Илиаде» люди и боги показаны сражающимися как равные. «Одиссея» отличается обилием авантюрных и фантастических мотивов.
Зевс – Верховный бог Олимпа. В образе Зевса в «Илиаде» отразилось отношение греков к своим царям.
Образ Снегурочки в русском искусстве и литературе
27 Мая 2015 в 23:18, реферат
Цель проекта: Показать своеобразие и уникальность образа Снегурочки в культуре русского народа.
Образы огня и солнца в искусстве, музыке и литературе
25 Января 2015 в 22:27, статья
Все мы знаем, что солнце – главное небесное светило, которое дает тепло, свет и жизнь. Во все времена его почитали. В его образе с древних пор представляли различных богов. Слишком много света и солнца не бывает ни в людских сердцах, ни в жизни, ни на полотнах.
Образ делового человека в художественной литературе
11 Мая 2015 в 20:08, сочинение
Деловой человек. Какой он? Какими качествами обладает? Слово «деловой» образовано от слова «дело». Ряд можно предположить однокоренными «деловитый», «делатель».
Деловой человек всегда должен знать, когда, кому и что можно и нужно сказать.
Образ России в русской литературе, Пушкин-Гоголь-Достоевский
12 Апреля 2012 в 15:45, реферат
Речь Достоевского о Пушкине, в которой феномен Пушкина осмыслялся в контексте предназначения России в мировой истории, связанные с этой речью события, приезд Достоевского в Москву на открытие памятника поэту, как известно, прервали работу автора "Братьев Карамазовых" над завершением романа. И заканчивая затем свое произведение, ставшее последним, Достоевский вновь возвращается к центральному вопросу речи о Пушкине. Это происходит в двенадцатой книге романа - "Судебная ошибка".
Образ Александра Невского в русской литературе и кинематографе
16 Марта 2014 в 18:07, творческая работа
Житию и деятельности Александра Невского, русского государственного деятеля, великого полководца, князя новгородского, великого князя владимирского посвящено ни одно литературное произведение, а образ его увековечен в кинематографе.
Самое первое и самое известное произведение о нем – «Житие Александра Невского», написанное предположительно в конце ХIII века его современником, скорее всего знакомым. Но помимо древнего жития, князь Александр Невский является героем и других литературных произведений.
Детство и детские образы в английской и американской литературе
31 Мая 2013 в 17:05, курсовая работа
Цель данной курсовой работы - проанализировать типологию детских образов и тему детства в произведениях английских и американских писателей.
Задачи исследования:
- рассмотреть тему детства в произведениях американских и английских писателей;
- рассмотреть детские образы в американской и английской литературы;
- проанализировать произведения американских и английских авторов.
Использование образов и мотивов русской и зарубежной литературы в рекламе
27 Мая 2013 в 21:59, доклад
Мы покупаем то, что нам говорят или «советуют». Главная задача рекламы того или иного бренда привлечь потребителей именно своей продукцией, поэтому производители очень тщательно подбирают образы используемые в рекламе. Ведь от того, кто рекламирует данный товар, зависит то, какими качествами этот товар будет наделен в сознании потребителей. Здесь срабатывает эффект зеркала, потребитель видя идеальный образ для рекламы сигарет, линии одежды, техники подсознательно начинает ассоциировать себя с данным образом.
Влияние образов, созданных Уильямом Шекспиром, на мировую литературу и культуру
25 Мая 2015 в 23:16, доклад
Гамлет, Макбет, король Лир, Ромео и Джульетта – эти имена давно уже стали нарицательными. Их используют не только в художественных произведениях, но и в обычной речи как обозначение какого-либо человеческого типа. Для нас Отелло – ревнивец, Лир – родитель, обездоленный наследниками, которых он сам и облагодетельствовал, Макбет - узурпатор власти, а Гамлет – личность, которую разрывают внутренние противоречия. К пьесам английского драматурга обращались И.С. Тургенев, Ф.М. Достоевский, Л.Н. Толстой, А.П. Чехов и другие писатели. В XX веке усилился интерес к внутреннему миру человека и мотивы и герои шекспировских произведений вновь волновали поэтов.
Образы детей в мировой художественной литературе с позиции сравнительного литературоведения
05 Апреля 2013 в 10:26, магистерская работа
Генезис литературный – происхождение литературных явлений. Зарождение и сходство мотивов в фольклоре и литературе объясняется теорией психологического параллелизма, то есть генезис мотивов объясняется общностью психологических предпосылок, сходство последующих комбинаций мотивов предполагает прямой или опосредованный контакт. Генезис сюжетных совпадений объясняется только контактными связями.
Генетические связь -форма межлитературного и национально литературного взаимодействий, предполагающих генезис одного явления от взаимодействия с другим
Художественная литература на уроках основы педагогического мастерства как источник формирования представления об образе учителя
14 Июня 2015 в 14:07, курсовая работа
Цель работы – изучить влияние художественной литературы на формирование представления об образе учителя у молодых педагогов, подобрать педагогические ситуации из художественной литературы для работы на занятиях по основам педагогического мастерства. Задачи:
Раскрыть понятие профессиональной педагогической деятельности.
Определить структуру и основные компоненты педагогической деятельности
Дать определение педагогическим способностям в структуре педагогической деятельности.
Проанализировать понятие профессиональной готовности и пригодности преподавателя к педагогической деятельности.
Раскрыть понятия педагогической задачи и ситуации
Представить темы по педагогическому мастерству с разрешением педагогических ситуаций