Межличностные конфликты в подростковом возрасте

Реферат, 21 Мая 2015

Специфика подросткового возраста заключается в существенном расширении сфер социальной активности и изменения их значимости для молодого человека. В связи с особенностями переходного возраста меняются отношения подростков с родителями, со сверстниками, с учителями, с противоположным полом. В результате между взрослыми и подростками растет психологический барьер, стремясь преодолеть который, многие подростки прибегают и к конфликтным формам поведения. То есть в подростковом возрасте в силу сложности и противоречивости особенностей растущих людей, внутренних и внешних условий их развития могут возникать ситуации, которые нарушают нормальный хо личностного становления, создавая объективные предпосылки для возникновения и проявлении межличностного конфликта.

Конфликты с родителями в старшем подростковом возрасте

Курсовая работа, 17 Декабря 2011

Задачи курсовой работы состоят в следующем:
• Рассмотреть особенности подросткового возраста;
• особенности стилей воспитания и взаимоотношений с родителями;
• пути решения конфликтов.

Конфликты между родителями и детьми в подростковом возрасте

Доклад, 04 Марта 2014

Все родители сталкиваются с ситуациями, когда ни конфронтации, ни изменения в окружающей обстановке не способны изменить поведение ребенка. Он продолжает вести себя в противоречии интересам родителя. Во взаимоотношениях между родителями и детьми такие ситуации неизбежны, поскольку ребенку «необходимо» вести себя определенным образом, даже если ему дали понять, что его поведение противоречит интересам родителя.

Дочь не желает уступить чувствам своих родителей и отказаться от намеченной поездки с группой друзей на море. Она во что бы то ни стало хочет ехать, хотя и слышит насколько это неприемлемо для ее родителей.

Теоретический аспект изучения психологических причин возникновения конфликтов в подростковом возрасте

Курсовая работа, 12 Декабря 2014

Мы остановилась на выборе данной темы, т.к. считаем её действительно актуальной в наши дни. Особенно в последнее время проблема подростковой конфликтности прибрела особую значимость. Это подтверждает информация, приводимая в СМИ, и увеличение количества социальных запросов на работу социального педагога с трудными подростками.

Конфликты подросткового возраста

Сайт-партнер: referat.yabotanik.ru

Контрольная работа, 14 Августа 2011

Конфликты занимают большое место в нашей повседневной жизни. Это не всегда плохо. Иногда говорят, что конфликт – это двигатель развития. Важно, чтобы через его разрешение происходило снятие противоречия. Традиционные стратегии поведения в конфликте: конфронтация, переговоры, компромисс, избежание, приспособление (К.Томас). Лучший выход. Когда находится такое решение, при котором выполняются желания всех конфликтующих сторон.

Конфликты в подростковом возрасте

Сайт-партнер: stud24.ru

Курсовая работа, 01 Декабря 2011

Цель: научиться обнаруживать конфликтные ситуации в педагогическом процессе и выявлять способы их предотвращения.
Задачи: 1. раскрыть структуру и свойства педагогических конфликтов; 2. определить условия протекания педагогических конфликтов и их причины; 3. разработать рекомендации для практического применения.

Конфликты в подростковом возрасте

Сайт-партнер: student.zoomru.ru

Курсовая работа, 17 Января 2012

Цель работы: изучить особенности конфликтного поведения в подростковом возрасте.
Задачи исследования:
1. Провести теоретический анализ литературных источников по исследуемой проблеме.
2. Изучить особенности конфликтного поведения у подростков
3. Сформулировать рекомендации по воспитательной и психокоррекционной работе с конфликтными подростками.

Конфликты в подростковом возрасте

Сайт-партнер: referat911.ru

Реферат, 30 Сентября 2014

Практика показывает, что подростки не умеют разрешать возникающие конфликты, и в их конфликтных отношениях преобладают деструктивные тенденции. Для снижения остроты подобных явлений и более продуктивного разрешения межличностных конфликтов, необходимо их психологическое сопровождение. Успешность взаимодействия с подростками учителя и школьного психолога во многом определяется пониманием возрастной специфики конфликтности и избранием адекватных средств и способов работы с ними.