10 Мая 2013 в 10:09, контрольная работа
Education is compulsory from the age of five to sixteen, and there is usually a move from primary to secondary school at about the age of eleven, but schools are organized in a number of different ways. The Department of Education and Science maintains overall control although local education authorities and head teachers have considerable powers in planning and administration. Plans were introduced into Parliament in 1988 for more centralized control, including a national curriculum for all schools.
Until the 1960s most children took an examination at the end of primary school (the Eleven Plus): those who passed it successfully went to grammar schools while those who did not went to secondary modern school.
26 Апреля 2013 в 03:22, контрольная работа
Упражнение 1. Переведите предложения с инфинитивом
Упражнение 2. Переведите предложения, обращая внимание на перевод глагола to make в сочетании с прилагательным
Упражнение 3. Определите функции инфинитива в предложении, дайте возможные варианты перевода предложений.
Упражнение 4. Определите, какими частями речи являются выделенные слова, принимая во внимание их место в предложении и формальные признаки. Предложения переведите.
25 Апреля 2013 в 16:48, контрольная работа
American cities
The United States has many large cities throughout the country. New York is the largest of all. It is the financial centre, the headquarter of the clothing industry and the publishing business. It has many schools and libraries and some fine art galleries and museums. The tallest building in the world, the Empire S tallest Building is in New York. New York was founded by the Dutch in the 17th century. Leg end says that Peter Minuit bought the whole island of Manhattan for 24 dollars. Beginning with a little Dutch settlement at the southern part of the island the city has grown, and the little colony of Dutch settlers is now a city of over 8 million people.
14 Мая 2013 в 20:38, контрольная работа
1. Раскройте скобки, употребляя глаголы в Future Simple, а затем напишите к предложениям вопросительную и отрицательную форму:
2. Употребите сравнительную или превосходную степень прилагательных:
3. Употребите сравнительную или превосходную степень прилагательных:
...
22. Поставьте «the», где необходимо:
26 Мая 2013 в 18:47, контрольная работа
I.Переведите письменно существительные (1-10). Выберите определения (a – j), соответствующие существительным:
1) population a) something that is grown or made in a factory in large quantities
2) area b) an increase in amount, number or size
10) economy j) a business or company, especially a small one
II.В следующих предложениях подчеркните определения, выраженные именем существительным, и переведите эти предложения на русский язык.
1) Japan’s labour market is strengthening.
04 Июня 2013 в 11:37, контрольная работа
Переведите письменно существительные (1-10). Выберите определения
В следующих предложениях подчеркните глагол-сказуемое, определите его видовременную форму и залог. Переведите
предложения на русский язык.
В следующих предложениях подчеркните герундий и инфинитив. Переведите предложения на русский язык.
Определите, являются ли приведенные ниже утверждения (1, 2, 3)
Прочитайте абзац 2 и ответьте письменно на следующий вопрос: What does the economic governance study?
28 Мая 2013 в 07:30, контрольная работа
1. Прочитайте и переведите текст письменно. CHARLOTTE BRONTE (1816-1855)
2. Ответьте на вопросы письменно.
3. Напишите три формы следующих глаголов.
..
8. Переведите предложения. Опровергните высказывания и дополните их.
14 Апреля 2013 в 08:40, контрольная работа
1. Перепишите и переведите предложения, обращая внимание на употребление окончания –s.
2. Перепишите и переведите предложения, обращая внимание на употребление оборота there + to be
3. Перепишите и переведите предложения, обращая внимание на употребление времён группы Indefinite (Present, Past, Future) в действительном залоге. Выпишите сказуемые и укажите их видовременные формы.
....
8. Укажите. Какие из следующих утверждений соответствуют содержанию текста. Используйте фразы: it is right, it is wrong. Исправьте неверные утверждения.
13 Апреля 2013 в 18:52, контрольная работа
I. Перепишите следующие предложения и переведите их, обращая внимание на особенности перевода на русский язык определений, выраженных именем существительным.
II. Перепишите следующие предложения, подчеркните в них глагол-сказуемое, определите его видовременную форму и залог. Переведите предложения на русский язык.
IV. Перепишите предложения, подчеркните в них Participle 1 и
Participle 2 и укажите, является ли оно определением, обстоятельством или частью глагола-сказуемого. Переведите предложения на русский язык.
14 Марта 2013 в 22:15, контрольная работа
Текст 1. Big Ben
The big clock on the tower of the Palace of Westminster in London is often called Big Ben. But Big Ben is really the bell of the clock. It is the biggest clock bell in Britain. It weighs 13.5 tons. The clock tower is 318 feet high. You have to go up 374 steps to reach the top. So the clock looks small from the pavement below the tower. But its face is 23 feet wide. It would only just fit into some classrooms. The minute-hand is 14 feet long. Its weight is equal to that of two bags of coal. The hour-hand is 9 feet long.
The clock bell is called Big Ben after Sir Benjamin Hall. He had the job to see that the bell was put up.
11 Марта 2013 в 08:28, контрольная работа
Задание 1. Прочитайте и переведите текст, ответьте на вопросы.
Задание 5. Раскройте скобки, поставьте сказуемое в Present Simple или Present Continuous. Переведите предложения.
Задание 6. Раскройте скобки и поставьте сказуемое Past Simple. Переведите.
Задание 7. Раскройте скобки и поставьте сказуемое в Past Simple или Past Continuous. Переведите.
Задание 8. Переведите предложения, обращая внимание на степени сравнения прилагательных.
Задание 9. Раскройте скобки. Поставьте глаголы в Future или Future Continuous.
21 Ноября 2012 в 10:47, контрольная работа
Контрольная работа №1 по английскому языку для студента-заочника 1-ого курса БГУИРа
21 Марта 2013 в 12:40, контрольная работа
1. To be worth doing (smth.)
e.g. This project is worth investing. – В этот проект стоит вкладывать средства.
This film is worth seeing – Этот фильм стоит посмотреть.
2. Nominative with the Infinitive -Оборот»Именительный падеж с инфинитивом»
Оборот «Именительный падеж с инфинитивом» употребляется, когда сказуемое выражено прилагательным likely –вероятный, unlikely - маловероятный, certain – определенный, sure – верный, следующими за глаголом-to be. В этом случае Indefinite Infinitive очень часто выражает действие, относящееся к будущему.
24 Марта 2013 в 21:00, курсовая работа
I. Поставьте слова в правильной форме. Present Continuous или Present Simple.
II. Составьте вопросы к следующим предложений.
III. Поставьте глагол в правильной форме в прошлое.
...
XI. Завершите предложения, используя сравнительный от прилагательного в скобках и потом.
XII. Завершите предложения usingthe превосходной форме прилагательного в скобках.
07 Апреля 2013 в 10:10, контрольная работа
1. Перепишите следующие предложения. Определите по грамматическим признакам, какой частью речи являются слова, оформленные окончанием -S, и какую функцию это окончание выполняет, т.е. служит ли оно:
Переведите предложения на русский язык: The "Big Ben" clock weighs 13.5 tons. – Часы «Биг Бен» весят 13,5 тонн.
5. Перепишите следующие предложения, определите в них видовременные формы глаголов и укажите их инфинитив; переведите предложения на русский язык.
This student first came to Moscow in 1985. – Этот студент впервые приехал в Москву в 1985 году.
03 Апреля 2013 в 12:50, контрольная работа
Ich, Dmitrij Olegovitsch Poljakov, wurde im Jahre neunzehnhundertneunundachtzig nach Christi Geburt in Tscheljabinsk geboren. Als ich sieben Jahre alt war, ging ich zur Schule Nummer vierundsechzig, die sich ganz meinem Hause gegenüber befand. Im Jahre zweitausendsechs habe ich das Abitur gemacht. Während des Lernens habe ich im Kreml ein Fest, das dem Neujahr gewidmet war, besucht. Jedes Jahr war ich im Sommer in Kinderferienlager. Ich habe auch an allen Schulveranstaltungen teilgenommen. Nachdem ich Abitur gemacht hatte, wurde ich in die Süduralische Universität Tscheljabinsk immatrikuliert. Ich studierte nur ein Jahr, Fachrichtung – Service der Leichtindustrie. Im Jahre zweitausendacht habe ich Führerschein bekommen.
15 Июня 2013 в 20:35, контрольная работа
16. Переведите текст по своей специальности письменно на русский язык. Ответьте на вопросы после текста.
Nowadays, marketing influence, and often actually controls, almost every part of a company’s activities. Underlying all marketing strategy is “The Marketing Concept”, explained here: The marketing concept: we must produce what customers want, not what we want to produce. This means that we PUT THE CUSTOMER FIRST (We organize the company so that this happens). We must FIND OUT WHAT THE CUSTOMER WANTS (We carry out market research). We must SUPPLY exactly what the customer wants. We can do this by offering the right MARKETING MIX: “The Four Ps” = the right PRODUCT at the right PRICE available through the right channels of distribution: PLACE presented in the right way: PROMOTION.
20 Апреля 2013 в 00:12, контрольная работа
Normal Blood Vessel Wall:
Vessel walls are organized into three concentric layers: intima, media, and adventitia
These are present to some extent in all vessels but are most apparent in larger arteries and veins.
Atherosclerosis:
Atherosclerosis is a disease of large and medium-sized muscular arteries and is characterized by –
endothelial dysfunction, vascular inflammation, and the buildup of lipids, cholesterol, calcium, and cellular debris within the intima of the vessel wall.
26 Ноября 2013 в 17:47, контрольная работа
1. Перепишите предложения, определите время глагола. Подчеркните в каждом предложении подлежащее (одной чертой) и сказуемое (двумя чертами). Переведите предложения на русский язык.
2. Напишите исходную форму (инфинитив) следующих глаголов. Переведите на русский язык и запомните их:
3. Раскройте скобки и употребите правильно глаголы с отделяемой приставкой. Предложения переведите.
4. Переведите предложения. Обратите внимание на употребление модальных глаголов; подчеркните их.
20 Ноября 2013 в 19:03, контрольная работа
I. Выпишите предложения, содержащие причастия I и II в функции обстоятельства. Переведите предложения на русский язык.
II. Выпишите предложения в которых инфинитив является обстоятельством и переведите их на русский язык.
IV. Прочитайте и устно переведите текст, затем выполните тест по тексту: Applications of Automation and Robotics in Industry.
V. Выберите правильный ответ на вопросы по содержанию текста и переведите предложения на русский язык: ...
19 Ноября 2013 в 18:52, контрольная работа
1. Вставьте артикль, где необходимо.
2. Вставьте some, any, no или оставьте пропуски незаполненными, смотря по смыслу.
3. Переведите на английский язык, употребляя глаголы в Present Continuous.
5. Поставьте следующие предложения во множественное число.
Переведите текст на русский язык: ROBOTS IN AGRICULTURE
02 Декабря 2013 в 12:38, контрольная работа
I. Перепишите следующие предложения. Определите по грамматическим признакам какой частью речи являются слова, оформленные окончанием - S и какую функцию это окончание выполняет, т. е. служит ли оно:
а) показателем третьего лица единственного числа глагола в Present Indefinite;
б) признаком множественного числа имени существительного;
в) показателем притяжательного падежа имени существительного. Переведите предложения на русский язык:
1. Не often presents his wife with flowers.
IX. Найдите в тексте и упражнениях контрольной работы значения следующих слов и словосочетаний: ...
02 Декабря 2013 в 20:02, контрольная работа
I. Переведите письменно существительные (1-10). Выберите определения (a – j), соответствующие существительным:
В следующих предложениях подчеркните определения, выраженные именем существительным, и переведите эти предложения на русский язык.
a) Выполните КОПР № 2, 4.
б) В следующих предложениях подчеркните глагол-сказуемое, определите его видовременную форму и залог. Переведите предложения на русский язык.
10 Декабря 2013 в 21:04, контрольная работа
Each organization can be represented as a three-story structure or a pyramid. Each story corresponds to one of the three general levels of management: top managers, middle managers, and first-line managers. At the basic level of this pyramid there are operating employees.
A top manager is an upper-level executive who guides and controls the overall activities of the organization. Top managers constitute a small group. They are generally responsible for the organization's planning and developing its mission. They also determine the firm's strategy and its major policies. It takes years of hard work as well as talent and good luck, to reach the ranks of top managers.
06 Декабря 2013 в 18:59, контрольная работа
1. Прочитайте и письменно переведите текст контрольной работы на русский язык. При переводе пользуйтесь англо-русским словарем.
2. Письменно на английском языке ответьте на вопросы после текста.
3. Выпишите из текста существительные в единственном числе и поставьте их во множественное число.
17 Ноября 2013 в 15:31, контрольная работа
1. Перепишите следующие предложения. Определите по грамматическим признакам какой частью речи являются слова, оформленные окончанием - S и какую функцию это окончание выполняет, т. е. служит ли оно:
а) показателем третьего лица единственного числа глагола в Present Indefinite;
б) признаком множественного числа имени существительного;
в) показателем притяжательного падежа имени существительного. Переведите предложения на русский язык:
24 Ноября 2013 в 10:16, контрольная работа
I. Раскройте скобки и поставьте глагол в Present Perfect или Past Simple, переведите (письменно): ...
II. Заполните пропуски формой used to.
III. Напишите вторую часть предложения в настоящем времени (форма used to не имеет формы настоящего времени).
IV. Переведите предложения на русский язык.
24 Октября 2013 в 07:09, контрольная работа
В сообществе дизайнеров есть ясная разделительная линия между "Западными жителями" и “российскими традиционалистами”. Для кабинетов босса на Западе типична минимальная обстановка и офисное оборудование на основе высоких технологий. Большинство российских директоров компании твердо полагает, что их кабинет должен быть удивительным. Обстановка кабинета босса включает темный деревянный стол с инкрустированными проектами и другой мебелью высокого уровня. Вся обстановка кабинета босса дает Вам понять, что он - человек значительной высоты.
01 Ноября 2013 в 14:03, контрольная работа
1. Перепишите следующие предложения, определите в каждом из них видо-временную форму и залог глагола-сказуемого. Переведите предложения на русский язык.
2. Перепишите следующие предложения и переведите их на русский язык, обращая внимание на разные значения слов it, that, one.
6. Прочтите и устно переведите весь текст, а письменно – 1, 2 и 3-й абзацы.
10 Октября 2012 в 12:36, контрольная работа
1.Вставить правильный артикль ( A,AN, THE):
2.Поставьте прилагательные в правильную форму и переведите предложения:
13 Августа 2012 в 05:27, контрольная работа
I.Перепишите следующие предложения; подчеркните в каждом из них глагол-сказуемое и определите его видо-временную форму и залог. Переведите предложения на русский язык.
20 Марта 2013 в 11:54, контрольная работа
1. Напишите транскрипцию следующих слов:
Tune-[tju:n]; fog-[fɔg]; bed-[bed]; seat-[si:t]; pale-[peil]; hand-[hænd]; here-[hiə]; main-[mein]; large-[la:dʒ]; rich-[ritʃ]; type-[taip]; sole-[soul]; page-[peidʒ]; stop-[stɔp].
29 Мая 2013 в 19:23, контрольная работа
I have much pleasure in inviting you to participate in our coming Hotelympia which is organized by two leading trade journals. This exhibition, international in scope and character, having showed the latest achievements in the field of hotel equipment, is presented every two years. This year will mark the tenth anniversary and the ceremony celebrating the event will be held on the opening day. Exhibits arriving from many European countries will be on display in Olympia, London between 14-21 January, 20...
I hope you will consider that this exhibition is of special interest in different fields of industry in your country . We are enclosing a booklet while informing you of the exhibition schedule.
09 Ноября 2012 в 17:58, контрольная работа
I. Раскройте скобки и поставьте глагол в Present Perfect или Past Simple, переведите (письменно):
12 Июля 2015 в 12:32, контрольная работа
I. Переведите текст и ответьте на вопросы к нему
The Job Interview
A job interview is your opportunity to present your talents to a prospective employer. During the interview, an employer judges your qualifications, appearance, and general fitness for the job opening. It is your opportunity to convince the employer that you can make a real contribution.
15 Мая 2013 в 16:17, контрольная работа
Краткая характеристика содержания отрывка.
В отрывке представлены два героя – он и она, пытающиеся преодолеть скрытый конфликт и обрести нарушенное взаимопонимание. Читатель не знает о причинах этого конфликта, но может чувствовать, что герои балансируют на грани разрыва, и лишь звонок в дверь в финале (It was he, of course.) позволяет ему вместе с героиней надеяться на то, что еще не все потеряно.
02 Декабря 2014 в 13:39, контрольная работа
Задание 1. Прочитайте и переведите текст, ответьте на вопросы
Задание 2. Раскройте скобки, напишите количественные местоимения much, many. Переведите предложения (Present Simple, to be)
01 Марта 2014 в 06:38, контрольная работа
1. Переведите письменно существительные (1–10).
II. В следующих предложениях подчеркните определения, выраженные именем существительным, и переведите эти предложения на русский язык.
1) Google said it never meant to collect people’s private information, like
e-mails and passwords.
18 Января 2015 в 23:44, контрольная работа
1. Прочитайте и устно переведите на русский язык весь текст. Переведите письменно первый абзац.
Different Cultures
II. Определите, являются ли утверждения:
а) истинными
b) ложными
c) в тексте нет информации
1. Giving and receiving gifts is an important part of business life in the Middle East.
2. You should always take an expensive gift when you visit an American company.
3. It’s embarrassing for Russian people to receive gifts.
23 Ноября 2014 в 23:34, контрольная работа
I. Прочитайте и устно переведите на русский язык весь текст. Переведите письменно первый абзац.
11 Марта 2014 в 12:40, контрольная работа
Задание 6. Преобразуйте предложения из действительного залога в страдательный. Запишите полученные предложения и переведите их на русский язык.
Задание 12. Перепишите и письменно переведите предложения на русский язык. Определите тип условных предложений.
Задание 13. Перепишите следующие предложения. Преобразуйте предложения из прямой речи в косвенную.
14 Мая 2015 в 12:53, контрольная работа
I. Прочитайте и устно переведите на русский язык весь текст. Переведите письменно первый абзац.
II. Определите, являются ли утверждения:
а) истинными
b) ложными
c) в тексте нет информации
1) Work doesn’t need to be varied.
2) High performers are very keen to develop their skills.
3) High performers are very ambitious people.
III. Найдите лексические эквиваленты к выражениям из текста.
Внесите ваши ответы в таблицу.
1. people who can develop winning strategies
2. enthusiasm
3. high performers
4. loyalty
5. organization
6. motivation
7. money remains an important motivator to work
8. regeneration
9. skill
10. competitor
a) a strong feeling of interest and enjoyment about something and eagernes to be involved in it
b) creative people
c) the quality of remaining faithful to principles, country etc
d) high-performing people who can develop winning strategies
e) eagerness and willingness to do something without needing to be told or forced to do it
f) an ability to do something well, especially because you have learned and practised it
g) a group such as a business that has formed for a particular purpose
h) a person, team, company etc that is competing with another
i) making something develop and grow strong
j) we all go to work to earn money
09 Мая 2015 в 00:19, контрольная работа
Задание 1.
Поставьте слова в правильном порядке, чтобы получилось повествовательное или вопросительное предложение.
Задание 2.
В каждой группе слов (или словосочетаний) три объединены общим понятием. Найдите и напишите четвёртое слово, не относящееся к ним по смыслу.
to be against to arrange to disagree to object
excuse me pardon happy sorry
contract agreement treaty invitation
pleasure question problem matter
price cost money sea
1-to arrange
2-happy
3-invitation
4-pleasure
5-sea
Задание 3.
В группе предложений лишь одно верное. Найдите и запишите его.
It is a great pleasure for me to inform you that you can expect payment in three days.
It is of great pleasure to me to inform you that you can expect payment in three days.
It is a great pleasure of me to inform you that you can expect payment in three days.
10 Мая 2015 в 19:20, контрольная работа
Познакомьтесь с Конфордами:
1.
1. Yes, Concord’s family is large.
2. They are five
3. The Cornfords live in Ruggy at 28 Coronation Street
4. He usually gets up at six
5. He works at a design office.
6. Yes, they are friendly and sociable
2.
1. I am in London now. There are many buildings.
2. He is at home in the evening. Usually there are many friends in the sitting room.
3. There are many books and newspapers there.
4. I was in this city for this time. There was much snow to my surprise.
5. We were in the student’s canteen. There were many people
3.
1. He knows much about this town.
2. We live in the Far East.
3. You read foreign press.
4. She gets up early.
5. They go to the University in the afternoon
17 Октября 2014 в 22:42, контрольная работа
I. Прочитайте и устно переведите на русский язык весь текст.
Переведите письменно первый абзац
II. Определите , являются ли утверждения:
а) истинными
b) ложными
c) в тексте нет информации
1. Giving and receiving gifts is an important part of business life in the Middle
East.
2. You should always take an expensive gift when you visit an American
company.
3. It’s embarrassing for Russian people to receive gifts.
09 Сентября 2014 в 09:33, контрольная работа
I. Переведите текст и ответьте на вопросы к нему
The Job Interview.
II. Напишите ответы на вопросы, которые Вам могут задать во время собеседования.
III. Переведите предложения на русский язык.
17 Октября 2014 в 14:38, контрольная работа
1. What are they discussing now? – They speak about their exams.
2. Where is Mary? – She cooks dinner. – She always cooks it for the family. – As a rule she is doing.
3. Shhh! The baby sleep. The baby sleep for a 10 hours every night.
4. Where`s Peter? – He has his Russian lesson.
5. What is Mike doing? – He translates the text into English. – Is he knows English well? – Yes, he does.
6. Can you hear those people? What are they talking about? –
7. Right now I`m in class. I sit at my desk. I usually sit at the same desk in class every day.
8. What is your father doing? – He`s a teacher.
31 Мая 2015 в 02:07, контрольная работа
1. Прочтите текст и ответьте на следующие вопросы:
1. When do students get degrees of Bachelor of Science?
2. When do students get a master’s degree
2. Переведите в письменной форме абзацы 1, 2, 4
1. Young people in the USA get higher education in colleges and universities.
Students choose “major”subject and make many courses in this subject
2. After four years of study students get the degrees of Bachelor of Science (B.Sc.),
Bachelor of Philosophy (B. Phil.) or Bachelor of Arts (B.A., if they study Greek or Latin). After a year or two of further study they get a master’s degree. If they go on in their study and research, they will get a still higher degree of Doctor of Philosophy (Ph. D).
4. College students often continue their study at universities. Not all the students get grants. The minimum period of study is two years (in this case they don’t get the degree of Ph. D.), three or even four years.
30 Мая 2015 в 16:04, контрольная работа
Задание 1. Прочитайте текст, переведите и ответьте на вопросы.
The modern office: Russian and Western approaches differ
Задание 2. Переведите, обращая внимание на формы причастий.
1. Leaving the room he said that he was in a hurry.
2. The man making a report is a good speaker.
3. The tourist stood in front of the monument admiring it.
4. The report made by him was interesting.
5. The children left at home played the computer games.
Задание 3. Раскройте скобки и выберите нужную форму: Past Simple или Present Perfect.
1. We (to do) business with that firm five years ago.
2. Our manager (to receive) foreign businessmen this month.
3. Our department (to be) in charge of the firm’s finance since 2005.
4. The secretary (to bring) the mail in the morning.
5. The bookkeeper (to sign) just letter of credit.
27 Января 2014 в 18:00, контрольная работа
Вопрос №1: Заполните пропуски в предложениях глаголами to be, to have, оборотом there + to be, употребляя соответствующую форму в Present Indefinite (Simple) Tense. Переведите предложения на русский язык.
Вопрос №2: Заполните пропуски нужными предлогами в скобках. Переведите предложение на русский язык.
Вопрос №3: . Соотнести видовременную форму глагола с переводом на русский язык:
They spent – Они потратили (вчера к 3 часам).
They had spent - Они потратили (в прошлом).
They were spending - Они тратили (весь день).