История взаимодействия человека и природы
18 Ноября 2012 в 10:25, реферат
В истории взаимодействия человека и природы можно выделить ряд периодов. Биогенный период охватывает эпоху палеолита. Основные виды деятельности первобытного человека – собирательство, охота на крупных животных. Человек в это время вписывался в биогеохимические циклы, поклонялся природе и был ее органической частью. К концу палеолита человек становится видом-монополистом и исчерпывает ресурсы своей среды обитания: истребляет основу своего пищевого рациона – крупных млекопитающих (мамонтов и крупных копытных)
Человек и природа – системный анализ взаимодействия
27 Ноября 2012 в 10:32, реферат
Человек, рассмотренный как система, являющаяся элементом более широкой природной системы, не теряет при этом своего особого положения. Напротив, системный анализ подтверждает и обосновывает это особое положение человека, преодолевая при этом противоречия религиозных, философских и научных представлений.
Если наши представления рассматривать как систему, то наиболее общие, устоявшиеся представления о действительности, в том числе философские, являются консервативной частью, а более активной, изменчивой являются представления, которые более тесно связаны с деятельностью развивающегося мышления по осмыслению и познанию постоянно меняющейся действительности.
Прогноз последствий взаимодействия человека с природой
17 Марта 2015 в 17:49, реферат
В современной системе «человек - окружающая среда» существует созданная длительным историческим развитием подсистема «Человеческое общество- производство - природа». Актуальность изучения проблемы «Человек - среда» связана с тем, что на современной стадии развития человечество переживает эпоху бурного демографического роста, научно-технического и социально-экономического развития. Человек стал мощным, социально-организованным фактором природы, эффективность воздействия которого на окружающую среду и самого человека растет в геометрической прогрессии по мере социально-экономического развития.
Взаимодействие человека и природы в различных формах культуры
31 Марта 2015 в 19:54, доклад
Культура представляет собой творческое отражение и преобразование природы в человеческой деятельности, является ступенью общественного познания. Культура охватывает не только прошлое, настоящее, но и простирается в будущее. По мере того как труд формировал ум и пробуждал волю к познанию, люди начали создавать произведения
Взаимодействие человека и природы с точки зрения культорологии
27 Марта 2013 в 17:26, доклад
Общество, используя достижения предыдущих эпох, преобразовало географию нашей планеты, передавая будущим поколениям «в наследство» видоизмененную окружающую среду. Огромные усилия приложил человек, чтобы преобразовать природу. Человек вырубил леса, осушил болота, насыпал плотины, основал деревни и города, соединив их огромной сетью дорог, создал пустыни… Он не только переместил в другие климатические условия различные виды растений и животных, но и изменил их.
Основная проблематика взаимодействия природы, человека и бизнес- структур
25 Марта 2013 в 14:02, дипломная работа
В данной работе отмечалось, что в настоящее время экологические проблемы могут быть преодолены экономическим путем. Однако, это порождает новые противоречия. Экологическое развитие в принципе подрывает главную задачу экономики: достижение прибыли. Фактически, конфликт остается неразрешимым.
Современность стремится воплотить идею консолидации различных принципов – социальных, правовых, политических – для разрешения конфликта. Но это поверхностное решение проблемы.
Основные исторические этапы развития экологического взаимодействия человека, общества и природы
24 Марта 2013 в 11:45, контрольная работа
Особенностью современной экологической ситуации и является пересечение и взаимодействие этих разнородных закономерностей в условиях социальной системы, взаимосвязанной с определенной экосистемой. Социальная экология в центр своего внимания помещает изучение ситуаций, возникающих вследствие нарушения равновесия во взаимодействии общества с природой, выяснение антропогенных, технологических, социальных факторов развёртывания таких ситуаций и нахождения оптимальных путей и средств преодоления их разрушительных последствий.
Психолого-педагогические основы формирования у обучающихся представлений об экологически грамотном взаимодействии человека с природой
07 Октября 2013 в 21:26, курсовая работа
Цель работы – выявить и обосновать наиболее эффективные педагогические условия формирования у обучающихся представлений об экологически грамотном взаимодействии человека с природой в процессе изучения окружающего мира.
В соответствии с поставленной целью определим задачи работы:
1. Раскрыть сущность представлений об экологически грамотном взаимодействии с природой как основное направление экологического воспитания младших школьников;
2. Проанализировать литературу по проблеме формирования представлений об экологически грамотном взаимодействии с природой на уроках окружающего мира;