Контрольная по "Белорусскому языку"
Контрольная работа, 17 Октября 2012
Узнікненне і фарміраванне беларускай мовы адбывалася ў непарыўнай сувязі з гісторыяй усяго славянства. У III тысячагоддзі да нашай эры склалася славянская этнічная супольнасць, адзіны славянскі народ са сваёй мовай і культурай. Перыяд супольнага жыцця славян працягваўся да сярэдзіны I тысячагоддзя н.э. Увесь гэты час славяне карысталіся адной мовай, якую ў навуцы прынята называць праславянскай або агульнаславянскай.
Самым працяглым у гісторыі беларускай мовы быў перыяд агульнаславянскі. Ад яго ў мовах сучасных славян захаваліся аднолькавая лексіка, аднолькавыя фанетычныя заканамернасці і рысы граматычнага ладу.
Контрольная работа по "Белорусский язык"
Контрольная работа, 30 Апреля 2012
Знайдзіце і складзіце разгорнуты адказ на адно з наступных пытанняў і складзіце тэзісны план да яго.
Контрольная работа по "Белорусскому языку"
Контрольная работа, 18 Декабря 2012
Заданне 1.
Умова: Знайдзіце і запішыце разгорнуты адказ на адно з наступных пытанняý і складзіце да яго тэзісны план:
1.Паходжанне беларускай мовы.
2.Гістарычныя этапы развіцця беларускай мовы.
3.Беларуская мова сярод іншых моý свету.
4.Лёс беларускай мовы у Расійскай імперыі.
Лекции по "Методике преподавания белорусского языка"
Курс лекций, 16 Мая 2014
Аналіз моўнага асяроддзя вучняў у сям’і паказвае, што яно таксама не вельмі спрыяе развіццю маўленчых навыкаў вучняў на роднай мове. Вялікая колькасць сямей пражывае ва ўмовах горада, або блізкіх да іх. І зносіны ў гэтых сем’ях ажыццяўляюцца на рускай мове. Беларускае гутарковае маўленне прысутнічае ў большасці выпадкаў у межах таго дамашняга задання, што вучні атрымліваюць у школе. Вясковыя дзеці лепш разумеюць беларускую лексіку і моўныя выразы, іх актыўны слоўнік некалькі шырэй, чым у гарадскіх. Але гэта не значыць, што яны ведаюць родную мову і свабодна ёю валодаюць. У большасці вясковых сем’ях размаўляюць на так званай "трасянцы” – сумесі беларускага і рускага слоўнікаў з дабаўленнем местачковых дыялектаў. А такое моўнае асяроддзе, зразумела, таксама нельга назваць беларускамоўным.
Навучанне дзяцей беларускай мове, як роднай мове, як мове зносін, павінна стаць арганічнай часткай навучальна-выхаваўчага працэсу ў дапаможных школах з беларускай і, асабліва, з рускай мовай навучання. Асноўны акцэнт трэба зрабіць на авалоданне вучнямі зносінамі на беларускай мове. Ва ўмовах толькі ўрочнага навучання мове, гэта мэта будзе недасяжнай. Таму ёсць патрэба ў арганізацыі пазакласнай работы па навучанню дзяцей роднай мове.
Белорусский язык
Сайт-партнер: stud24.ru
Реферат, 06 Апреля 2012
Суч. бел паэзія вядзе адлік часу з 50-х гадоў. Вялікі ўплыў на яе развіцце аказаў грамадска-сацыяльны ўздым, дзякуючы якому ўзрасла ўвага да чалавека, як асобы, як стваральніка матэр. і духоўных каштоўнасцей на зямлі
Белорусский язык
Сайт-партнер: stud24.ru
Контрольная работа, 15 Января 2011
Устаўце ў словах прапушчаныя літары е або я:
ЛЕгальны, бЯсконца, мЯдзведзіца, нЕгатыў, нЕвыразны, гЕктар, мЯркую, ГЕрасім, мЯдовы, сЕкунда, Яравы, спЯвачка, пЕтыцыя, па-баЯвому, архЕолаг, насЕкомыя, сённЯшні, зЕрнЕпрадукт, зЕлЕнавокі, БЕтховен, вЯзаць, пЯсчаны, вылЯтаць, НЕсвіж, лЕдзЯны, вЕчаровы, нЕзалежнасць, спЯшацца, бЯзвоблачна, пЕрапісчык, мЕркаваць, нЯможна, пЯцігоддзе, вЕрабей, лЯсніцтва, нЕпрыкметны, вЕранда, зЕніт, лЯчэбны.
История белорусского языка
Сайт-партнер: referat911.ru
Реферат, 30 Января 2014
Беларуская мова – гэта нацыянальная мова беларускага народа, якая з’яўляецца сродкам пісьмовых і вусных зносін нацыі. Як іншыя нацыянальныя мовы, сучасная беларуская мова выступае ў дзвюх разнавіднасцях: літаратурнай і народна-дыялектнай. Кожная з гэтых разнавіднасцей мае свае сферы ўжывання і свае формы бытавання. Мясцовыя гаворкі тэрытарыяльна і функцыянальна абмежаваны. Яны існуюць у вуснай форме і выкарыстоўваюцца пераважна як сродак зносін сярод сельскіх жыхароў.
Развитие белорусского языка
Сайт-партнер: stud24.ru
Контрольная работа, 23 Декабря 2011
Развіццё навукі, культуры, адукацыі сярэдзіны 40-х, сярэдзіны 80-х гадоў 20 в. можна ўмоўна падзяліць на два этапы, звязаных з палітычным становішчам у краіне.
Першы этап падае на сярэдзіну 40-х – 50 –х гадоў, калі пераможнае заканчэнне вайны з фашысцкімі захопнікамі ўнесла новыя тэндэнцыі ў палітычнае жыцце грамадства. У гэтыя часы перамога значна спрыяла небываламу ўзлёту культа асобы Сталіна. Аўтарытэт яго ўзрос нават за мяжой. Аднак першыя пасляваенныя гады характарызаваліся пратэстам некаторых слаёў грамадства супраць ранейшых метадаў кіравання.