Адаптация ребенка к школе
10 Мая 2013 в 15:46, контрольная работа
Свидетельством адаптации служит, с одной стороны, продуктивность в соответствующей деятельности, с другой - внутреннее состояние индивида, его эмоциональное самочувствие, наличие или отсутствие внутренней напряженности.
В последнее время, учитывая возрастающую психолого-педагогическую грамотность родителей и учителей, все большее внимание уделяется развитию личности ребенка, его моральному и психологическому благополучию, подготовке к школьному обучению и адаптации к школе.
Адаптация ребенка к школе
19 Сентября 2014 в 19:29, контрольная работа
Целью этой работы ставлю подготовку всех заинтересованных лиц к более безболезненной и успешной адаптации ребенка к школе и новой социальной ситуации.
В преддверии нового учебного года за круглым столом я, как заместитель директора школы по учебно-воспитательной работе, собрала родителей детей, поступающих в первый класс, учителей начальных классов, психолога школы, школьного социального работника.
Мотивация учения и адаптация ребенка в школе
16 Марта 2014 в 21:54, реферат
Как ведущий фактор регуляции активности личности, её поведения и деятельности, мотивация представляет исключительный интерес для педагога и родителей. По существу, нельзя наладить какое бы то ни было эффективное педагогическое взаимодействие с ребёнком, подростком, юношей без учёта особенностей его мотивации. За объективно одинаковыми действиями школьников вполне могут таиться совершенно различные причины. Иными словами, побудительные источники одного и того же поступка, его мотивация, могут быть абсолютно разными.
Теоретические основы адаптации ребенка к школе
19 Февраля 2014 в 16:19, курсовая работа
Адаптация – (от позднее лат Adaptation – приспособление), в биологии приспособление строения и функций организмов (и их групп) к условиям существования. В физиологии и медицине также процесс привыкания.
В своей работе Ромм М.В. рассматривает «социальную адаптацию» – как процесс, направленный на разрешение конфликта общественных и индивидуальных интересов целенаправленным обменом информацией и адаптивной деятельностью.
Экспериментальные исследования адаптации ребенка в начальной школе
13 Июня 2014 в 13:29, курсовая работа
Адаптация в биологическом смысле – приспособление строения и функций организма к условиям среды.
Психологический аспект адаптации — приспособление человека как личности к существованию в обществе в соответствии с требованиями этого общества и с собственными потребностями, мотивами и интересами. Процесс активного приспособления индивида к условиям социальной среды называется социальной адаптацией.
Язык как ключевой фактор адаптации ребенка мигранта в российской школе
20 Мая 2014 в 03:58, статья
Любому человеку сложно привыкнуть к новым условиям. Не имея собственного опыта не возможно представить насколько трудно оторваться от своей культуры, родного языка, друзей, родственников, религии и привычного образа жизни.
Роль взаимодействия школы и семьи в процессе адаптации ребенка к школьному обучению
01 Октября 2014 в 16:28, реферат
Цель исследования: выявить роль взаимодействия школы и семьи в процессе адаптации ребенка к школьному обучению.
Задачи исследования: 1) провести анализ литературы по исследуемой проблеме; 2) изучить вопрос адаптации ребенка к школьному обучению и влияния семейного воспитания на развитие детей; 3) определить сущность и структуру педагогического взаимодействия в системе «школа - ребенок - семья»; 4) обосновать роль взаимодействия школы и семьи как фактора адаптации ребенка к школьному обучению.