Личность преступника

     В плане соотношения биологического и социального внимание криминологов привлекали лица, обладающие хромосомными аномалиями, т.е. отклонениями от нормального строения и количества хромосом в наследственных (половых) клетках. Хромосомные аномалии встречаются примерно у 0,4% новорожденных. Криминологическое значение хромосомных аномалий обычно приписывается двум из них, связанным с наличием у мужчин добавочной 47-й хромосомы типа “Х” или типа “У”. В 60-х годах было высказано мнение о том, что именно эти типы хромосомных аномалий могут быть связаны с преступным поведением. Однако и в этой области не добыто достоверных данных. Несовершенство методик исследования, малое число наблюдений в каждом из них - все это привело к тому, что различия в оценках разных ученых степени распространенности лишней хромосомы среди преступников достигают двадцати кратных размеров. По существу, исследования хромосомных номалий установили известную связь этих аномалий не столько с преступностью, сколько с психическими заболеваниями: среди обследованных значительное большинство составили именно лица с такими заболеваниями (аномалиями). Поскольку речь идет о личности, о роли биологических факторов, можно говорить лишь на личностном, психологическом уровне.

     Личность, ее психика являются, образно говоря, ареной, на которой происходит взаимодействие социальных и биологических факторов. Вне психики их соотношение понять невозможно. Поэтому научный анализ указанной проблемы может быть плодотворным только в том случае, если рассматривать действие этих факторов в структуре личности, поскольку человеческое поведение зависит от того, на какой личностной основе они функционируют. Интенсивность проявления социальных и биологических обстоятельств зависит от того, какова сама личность. Однако и здесь надо имеем в виду именно личность, т.е. субъекта и объекта общественных отношений, социальное качество человека, сформированное воспитанием, средой 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

Заключение. 
 
  В заключении этой работы, мне бы хотелось еще выделить особое место в 
собирании информации о личности правонарушителя - беседе с ними, теми, 
кто представляет оперативный интерес. Именно в ходе беседы, используя 
некоторые психологические приемы, можно получить значительную информацию о личности. Для этого беседа должна быть заранее продумана и построена по определенному плану. Более того, оперативному работнику необходимо овладеть психолого-педагогическими основами проведения бесед, знать их основные принципы, формы и приемы. Этого нельзя достичь только на 
основании собственного опыта, а нужно изучать соответствующую 
литературу.

  Поскольку речь идет об изучении личности, нужно акцентировать внимание 
на выяснении жизненного пути данного человека, условий его воспитания, 
отношения к нему родителей, его потребностей, интересов, влечений, целей 
деятельности, тех ценностях жизни, которые ему представляются наиболее 
важными, а также способов, с помощью которых он разрешает возникающие у 
него трудности. Нужно избегать вопросов (или, во всяком случае, ставить 
их в завуалированной форме), которые могут как-то компрометировать это 
лицо. При особо сложных обстоятельствах, когда требуются 
профессиональные психологические знания, можно пригласить специалиста 
психолога, а если возникают сомнения в психической полноценности 
личности - психиатра.

  Мы рассмотрели наиболее важные теоретические проблемы, не вопросы, а 
именно проблемы, возникающие при изучении личности правонарушителя. 
Значение изучения этих проблем очевидно: преступность представляет собой 
социальное явление, связанное с определенным антиобщественным поведением 
людей. Объяснить такое поведение, раскрыть его причины, найти 
эффективные пути и средства предупреждения преступлений можно только при 
глубоком изучении всего, что характеризует преступника как индивида, как 
личность. 
 
 
 
 
 

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ.

1. Аванесов Г.А. Криминология и социальная профилактика. - М.; Академия 
   МВД, СССР,1980г.
2. Андреенкова В.П. Проблемы социализации личности\\ Социальные 
   исследования. - М; Наука,1970г.
3. Механизмы преступного поведения \\ Под редакцией В.Н. Кудрявцева. 
   -М;Наука 1981г.
4. Социальные отклонения \\ Под редакцией В.Н. Кудрявцева. - М; Юридическая литература,1989г.
5. Яковлев А.М. Преступность и социальная психология,- М; Юридическая литература,1971г.
6. Стручков Н.А. Криминология и проблема личности преступника \\ 
   Теоретические проблемы учения о личности преступника. М.,1979г.
7. Ратинов А.Р. Психология личности преступника \\ Личность преступника как объект психологического исследования.- М.1979г.
8. Асмолов А.Г. Личность как предмет психологического исследования. - М; Изд-во Московского университета,1984г.
9. Антонян Ю.М.,Бородин Р.В. Преступность и психические аномалии.- М;Наука1987г
10. Механизмы преступного поведения \\ Под редакцией Михайлова Е.Н.. - 
    М;Наука 1981г.