Автор работы: Пользователь скрыл имя, 09 Сентября 2013 в 16:47, курсовая работа
Молочная отрасль относится  к числу ведущих в пищевой  и перерабатывающей промышленности и формирует достаточно привлекательный  по объемам рынок. Дело в том, что  продукция отрасли занимает существенное место в потреблении российского  населения — доля расходов на молочные продукты составляет 14% от общих расходов на продовольствие (это 4-е место после расходов на хлебобулочные, мясные, мучные и макаронные изделия — соответственно 19%, 18% и 17%).
 
Помимо вышесказанного не стоит  забывать еще и о повышенной социальной роли отрасли, так как именно она занимается производством продуктов для детского питания. На сегодняшний момент обеспеченность детей жидкими и пастообразными молочными продуктами составляет 24%, сухими молочными смесями — 30%, и это на фоне общего роста детской заболеваемости и потребности 60% детей в полном или частичном искусственном вскармливании, что тоже представляет собой достаточно перспективную рыночную нишу.
Введение ......................................................................................................... 3-4
 
1. Пищевая  ценность и химический состав  творога ........................................... 5-7
 
2. Формирование  качества творога в процессе производства .................... 8-14
 
3. Классификация  и ассортимент творога ..................................................... 15-16
 
4. Маркировка, упаковка, транспортирование и хранение  творога ......................... 17
 
4.1. Маркировка  и упаковка ............................................................................. 17-18
 
4.2. Фасование,  хранение и транспортировка творога  ................................... 19-20
 
6. Экспертиза  качества творога ................................................................... 21-27
 
Выводы .............................................................................................................. 28
 
Список используемой литературы ................................................................... 2