Молодежь как объект социальной работы

Когда речь заходит о социальной работе с различными категориями подрастающего поколения, сами социальные работники, а также ученые и политики говорят чаще всего о достаточно острых, но частных проблемах: росте преступности, наркомании и суицидах, ухудшении здоровья молодежи, социальном сиротстве и беспризорности, насилии над детьми в семьях, молодежной безработице, моральной распущенности, бездуховности и социальной апатии молодого поколения, о деформациях в отношении к труду юношей и девушек и др. Все вышеперечисленные и целый ряд других проблем действительно в определенной степени характеризуют «молодежное поле» современного российского общества. Вместе с тем, упускается главное: целостный (комплексный) подход к восприятию подрастающего поколения как объекта и субъекта общественного воспроизводства. Именно такой подход видится перспективным и практически востребованным в социальном обслуживании молодежи, решении многочисленных проблем подрастающего поколения в современных российских условиях.

1. Введение……………………………………………………………….. 3
2. Молодежь: понятие, концепции и направления в изучение молодежных проблем…………………………………………………………………4
3. Проблемы современной молодежи и состояние социальной работы с молодежью …………………………………………………………….7
4. Принципы цели и задачи социальной работы с молодежью………………………………………………………..…..10
5. Заключение……………………………………………………………13
6. Список литературы………………………………………………… ..14