Финансирование учреждений культуры

Курсовая работа, 28 Ноября 2011, автор: пользователь скрыл имя

Описание работы


Основной целью курсовой работы является изучение и анализ финансирования зрелищных учреждений культуры.
Основными задачами исследования являются следующие позиции:
- дать характеристику зрелищных учреждений в России,
- выявить основные источники финансирования культурно-зрелищных учреждений
- рассмотреть основные этапы и методы их финансирования;

Файлы: 1 файл

зрелищные учреждения.doc

— 1.04 Мб (Скачать файл)

     Заключение

     Финансирование  зрелищных учреждений занимает особое место в финансовой системе страны. В России насчитывается большое количество таких учреждений, это цирки, театры, музеи, концертные залы и т.д. Их финансирование это важный и сложный процесс. В сфере финансирования зрелищных учреждений возникает много сложностей, необходимо регулировать общие вопросы организации финансирования, взаимоотношений между государством, гражданами, предприятиями, учреждениями и организациями в этой области в соответствии с принципами и нормами международного права.

     Главным источником финансирования учреждений культуры и искусства являются территориальные бюджеты. Их доля в консолидированном бюджете России превышает 77%. При этом доля местных бюджетов составляет 45%, а региональных 32%. Такое распределение средств обусловлено тем, что за счет местных бюджетов финансируются самые массовые учреждения культуры (общедоступные библиотеки, музеи, дворцы, дома культуры и клубы). За счет региональных бюджетов финансируются объекты республиканского, краевого, областного значения (крупные библиотеки, театры, концертные организации, памятники истории и культуры).

     Особенностью  финансирования объектов культуры является то, что часть из них имеет возможность  получения внебюджетных доходов, поступающих  в результате их коммерческой деятельности. По этому в этой области имеет место сочетание бюджетного финансирования с результатами хозрасчетной деятельности. 
 
 
 
 

     Список  литературы

     1. Федеральный закон «О некоммерческих  организациях» от 12.01.96г № 7- ФЗ.

     2. Бюджетная система России: учебник для студентов вузов, обучающихся по экономическим специальностям / под ред. Г.Б. Поляка. - 2-е изд., перераб. и доп. - М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2007 - 703с.

     4. Бюджетная система РФ: Уч. / под.  ред. Годин А.М., Максимова Н.С. - 3-е изд. исп.и доп. - М.: Издательско-торговая корпорация «Дашков и К», 2006 - 568с.

     5. Ермасова Н.Б. Бюджетная система  РФ: конспект лекций - М.: Высшее образование, 2007 - 118с.

     6. Ковалева Т.М. Бюджет и бюджетная  политика в Российской Федерации:  уч.пособ. - М.: КРОНУС, 2005 - 208с.

     7. Нешитой А.С. Бюджетная система РФ: Учебник - 6-е издание, испр. и доп. - М.: Издательско-торговая корпорация «Дашков и К», 2007. - 308с.

     8. Пшенникова Е.И. Бюджет и бюджетный  процесс в Российской Федерации:  учебное пособие - 2-е изд., испр. и доп. - СПб.: Изд-во С. - Петерб. ун-та, 2004 - 196с.

     9. Система муниципального управления: Учебник для вузов, 3-е изд. / под  ред. В.Б. Зотова. - СПб.: Питер, 2007. - 560 с.

     10. Улюкаев А.В. Проблемы государственной  бюджетной политики: Науч. практ.  пособ. - М.: ДЕЛО, 2004 - 544с.

     11. Финансы бюджетных организаций:  Уч./под ред. Г.Б. Поляка - М.: Вузовский  учебник, 2005 - 363 с. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

     ПРИЛОЖЕНИЯ

     (№1-№3) 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

Приложение 1

ТЕАТРЫ

(на конец  года)

  1992  1995  2000  2002  2003  2004  2005  2006  2007
Число профессиональных театров - всего  421  470  547  571  568  579  588  590  594
  в  том числе:                  
 оперы  и балета  31  50  65  71  68  71  72  73  72
драмы, комедии

   и музыкальные

260  275  318  328  330  332  335  334  338
 детские  и юного зрителя  130  138  151  159  158  164  165  165  165
прочие  -  7  13  13  12  12  16  18  19
Численность зрителей, млн. человек 44,2  31,6  30,8  30,1  29,1  28,2  28,0  28,6  29,3
 
 
 

Приложение 2

МУЗЕИ

(на конец  года) 

  1995  2000  2002  2003  2004  2005  2006  2007
Число музеев (включая филиалы) - всего  1725  2047  2189  2229  2269  2285  2368  2468
в том  числе:                
 искусствоведческие  284  301  309  306  309  316  308  311
исторические  и

   археологические

378  465  481  492  497  492  498  529
 краеведческие  670  908  1011  1038  1064  1085  1150  1219
 естественнонаучные 41  38  42  43  38  39  40  41
 научно-технические 17  10  8  8  14  13  17  19
  комплексные  154  155  165  171  178  179  192  190
отраслевые,

специализированные

 и прочие

181  170  173  171  169  161  163  159
Число посещений музеев, млн.  75,4  73,2  75,9  73,8  74,3  75,6  79,2  78,8
 
 
 
 
 
 

Приложение 3

ЧИСЛО УЧРЕЖДЕНИЙ КУЛЬТУРНО-ДОСУГОВОГО ТИПА

(на конец  года; тысяч)

  1992   1995  2000  2002  2003  2004  2005  2006  2007
Всего  66,0  59,9  54,8  54,2  53,6  52,9  51,4  49,5  49,5
   в том числе:                  
  в  городах и поселках

   городского  типа

7,7  7,3  6,7  6,6  6,6  6,4  6,2  5,8  5,6
в сельской местности 58,3  52,6  48,1  47,6  47,0  46,5  45,2  43,7  43,9
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

     Расчетная часть Задание 1 вариант 1

     Исходные  данные для расчетов сметы расходов общеобразовательного учреждения

     Расходы на приобретение предметов длительного  пользования предусматриваются  в размере 10% от текущих расходов, а на капитальный ремонт  - в размере 15% от текущих расходов.

     Начисление  единого социального налога производится в размере 26,25% фонда оплаты труда.

     Надбавка  к заработной плате работникам гимназий составляет 15%.

     Учебный план рассчитан исходя из учебной  нагрузки в неделю:

     1 - 4  класс – 22 часа,

     5 класс – 28 часов,

     6 класс – 29 часов,

     7 класс – 31 час,

     8 – 9 класс – по 32 часа,

     10 – 11 класс – 36 часов.

     Норма учебной нагрузки на учителя на ставку заработной платы для начальной  школы – 20 часов в неделю, для  старших классов – 18 часов в неделю. Прочие текущие расходы на 1 ребенка составляют в планируемом году 100 рублей в год. Количество классов в планируемом году исчисляется из фактического количества учащихся и предельной наполняемости классов 25 человек в классе.

     Наполняемость групп продленного дня 25 человек. Средняя ставка заработной платы учителей по ЕТС составляет:

     1 – 4 классы – 1552 руб.,

     5 – 9 классы – 1603 руб.,

     10 – 11 классы – 1616 руб.

     Средняя ставка заработной платы административно-обслуживающего и учебно-вспомогательного персонала по ЕТС – 1270 руб. 

     Таблица 1

     Показатели  для определения  среднегодовой численности 

     учащихся  и классов по гимназии

      Текущий год
    на  1 января на 1 сентября
    1. Количество  классов - всего  39 57
    В том  числе:    
    1 классов 3 4
    2 классов 3 3
    3 классов 3 3
    4 классов 3 3
    Итого 1 – 4 кл. 12 13
    5 классов   3
    6 классов 4 0
    7 классов 4 4
    8 классов 4 4
    9 классов 6 4
    Итого 5-9 кл. 18 15
    10 классов 4 5
    11 классов 5 5
    Итого 10-11 кл. 9 10
    2. Число  уч-ся - всего 1004 1101
    В том  числе:    
    1 классов 79 98
    2 классов 66 79
    3 классов 84 66
    4 классов 71 84
    Итого 1 – 4 кл. 300 477
    5 классов   71
    6 классов 109 0
    7 классов 112 109
    8 классов 113 112
    9 классов 151 113
    Итого 5-9 кл. 485 405
    10 классов 96 95
    11 классов 123 124
    Итого 10-11 кл. 219 219
    Число уч-ся в группах прод. дня  50 54

Информация о работе Финансирование учреждений культуры