Происхождение и развитие немецкой исторической школы

У исторической школы была двоякая задача: положительная и критическая в одно и то же время. В критической части своей работы она подвергала вдумчивому обсуждению, всегда увлекательному, но иногда неправильному, принципы и методы прежних экономистов. В своей положительной части она открыла перед политической экономией новые горизонты, расширила область ее наблюдений и круг интересующих ее проблем.
Целью написания данной работы является изучение немецкой исторической школы.

1.Введение. …………………………………стр.1-3
2. Происхождение и развитие немецкой исторической школы………………………………………стр.4-7
3.Основные положения немецкой исторической школы………………………………………стр.8-9
4. Основные этапы развития исторической школы в Германии (Старая историческая школа; Новая историческая школа; Новейшая историческая школа)…………………………….стр.10-21
5. Критические идеи исторической школы…стр.22-27
6. Заключение…………………………………стр.28
7. Список используемой литературы………..стр.29-30