Экономическая теория. Роль экономической теории в жизни общества

 

 

 

 

Курсовая  работа

 

по дисциплине: Экономическая теория

 

Тема:  Экономическая  теория. Роль экономической теории в жизни общества

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Исполнитель:

Проверил: 

 

Оглавление 

Введение  ………………………………………………………………………...3                                                                      

1.Предмет экономической теории…….……………………. ..………………..4

2.Роль экономической теории  в жизни общества..….........................................7

Заключение………………………………………………………………………12

Список использованной литературы……….………………………………….13

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ВВЕДЕНИЕ

Существуют различные  представления об экономике. В обыденном  понимании экономика - это все  народное хозяйство страны, все его  отрасли и виды материального  производства и непроизводственной сферы: промышленность, сельское хозяйство, транспорт, строительство, жилищно-коммунальное хозяйство и т.д. В более строгом  понимании экономика представляет собой совокупность всех отношений  людей между собой в процессе производства, распределения, обмена и  потребления материальных и нематериальных благ и услуг, необходимых для  удовлетворения многообразных потребностей. Наконец, существует наука об экономике, дающая цельное представление обо  всей экономической жизни людей.

Целью контрольной работы является раскрытие понятия «Экономическая теория» и определение ее роли в общественной жизни.

1.     ПРЕДМЕТ ЭКОНОМИЧЕСКОЙ  ТЕОРИИ

Экономическая теория представлена совокупностью наук, которые можно  разделить на две группы: общая  и частная экономические теории. Первая раскрывает сущность, содержание, а также закономерности развития экономических процессов в обществе в целом безотносительно к отраслям и сферам деятельности. Вторая рассматривает отдельные функции экономического управления - теорию учета, теорию статистики, теорию финансов и т.п.

Экономическая теория изучает  не все, а лишь главные, самые важные процессы экономической жизни общества и каждого человека в нем. Чтобы  жить, люди должны удовлетворять свои нужды, запросы в пище, одежде, жилье, образовании и т.п. Возникает необходимость  производить их, используя природные  ресурсы, орудия производства, машины, знания и накопленный опыт людей. Складываются отношения между людьми, отношения людей к природе, формируются  субъекты хозяйствования (предприятия, фирмы, отдельные предприниматели, общества). В сложном многообразии этих отношений и процессов добывания  благ для удовлетворения потребностей людей проявляются объективные  связи, принципы, зависимости и закономерности. Их и должна выявить экономическая теория.

Известны три подхода  к определению того, чем занимается экономическая теория.

Первый подход состоит  в том, что, поскольку материальные потребности общества безграничны, а экономические ресурсы для  производства товаров и услуг  ограниченны (или редки), эффективность (результативность) экономики достигается  путем рационального выбора: выпуск одного вида продукции может быть увеличен за счет сокращения производства другого. Кроме того, соизмеряются оптимальность  нынешнего производства продукции  и будущие возможности удовлетворения потребностей. При этом в обществе необходимо обеспечить полную занятость  населения и достаточный объем  производства. Главное в этом подходе - соотношение "потребности - ресурсы", которое и выступает предметом  исследования экономической теории. Данный подход характерен для представителей "Экономикса", предметом изучения которого является деятельность человека, домашнего хозяйства, фирмы, общества, роль государства в производстве, обмене, распределении и потреблении благ.

Второй подход сводится к  определению предмета экономической  теории и заключается в исследовании системы производительных сил и  производственных отношений. При этом исследуются не только внешние, хозяйственные  проявления тех или других, но и  их социальная (общественная) сущность, взаимодействие общественных организаций  и законы развития. Данный подход характерен для марксистской экономической теории, политической экономии. Однако это не означает, что поставленные вопросы не изучаются в "Экономиксе", но здесь они исследуются через ресурсы, факторы производства, рыночные отношения, а в политической экономии рассматриваются непосредственно.

Суть третьего подхода  состоит в том, что предметом  изучения экономической теории служит общество как совокупность экономических  отношений, системы хозяйствования, эффективное использование ресурсов, а также методы государственного регулирования и экономической  политики в целях достижения стабильного  экономического роста и благосостояния.

Каждый из названных подходов расширяет круг объектов (блага, потребности, ресурсы, производительные силы, производственные отношения, надстройка) и субъектов (собственники, домашние хозяйства, фирмы, государство), взаимосвязи между  которыми изучаются экономической  теорией. Они углубляют и обобщают наши представления об экономической жизни общества в системе принципов, теорий, законов.

Предметом курса экономической  теории являются экономические отношения, складывающиеся в общественном развитии, в их взаимодействии с производительными  силами, экономический механизм хозяйствования, учитывающий интересы всех субъектов общества. Экономическая теория как учебная дисциплина изучает экономические категории, экономические законы и механизм хозяйствования, регулирующие отношения в производстве, распределении, обмене и потреблении, а также различные уровни функционирования экономической системы - в звеньях микро-, макроэкономики и мирового хозяйства.

Таким образом, экономическая  теория предстает перед нами как  система знаний о сложном многообразии явлений экономической жизни  общества, дающая возможность в экономических  понятиях, категориях, законах, принципах  и формах увидеть определенный порядок, причинно-следственную зависимость, поддающуюся познанию и воздействию на нее.

Наиболее устойчивой является структура курса экономической  теории, в основу которой положен  предмет экономической науки - экономика  и ее уровни - отдельное предприятие, фирма, национальная экономика страны, интернациональные процессы в экономике.

 

Кроме общих основ экономической  теории, выделяются три уровня отношений, а значит, и разделения экономической  науки, получившего название "микроэкономика", "макроэкономика" и "интерэкономика" (мировое хозяйство).

2.     РОЛЬ ЭКОНОМИЧЕСКОЙ  ТЕОРИИ В ЖИЗНИ ОБЩЕСТВА

Чем сложнее становится система  хозяйственных отношений в обществе, тем ощутимее выявляется ограниченность обыденного экономического мышления. Конечно, здравый смысл помогает мелкому хозяину выработать правила  рационального поведения, скажем, в  условиях доиндустриального производства. Но в эпоху индустриального и  постиндустриального хозяйства  руководить крупными предприятиями  и объединениями стало невозможно без серьезной научной экономической  подготовки. Успешно управлять единым национальным хозяйством, безусловно, нельзя без овладения экономической  теорией. Эта теория призвана выполнять  три главные экономические функции, недоступные в качественном отношении  для обыденного мышления:

познавательная функция;

прогностическая функция;

практическая функция.

Познавательная функция  состоит в том, чтобы всесторонне  изучить формы экономических  явлений и их внутреннюю сущность, что позволяет открыть законы, по которым развивается национальное хозяйство.

Такое изучение начинается с  рассмотрения фактов, массовых экономических  данных, поведения хозяйствующих  субъектов. Факты должны быть достоверными и типичными, характерными для изучаемой  социально-экономической жизни. В  таком случае факты, как говорится, — «упрямая вещь». К добротному фактическому материалу относится неопровержимая информация о событиях, цифры, статистические материалы, документы, свидетельские  показания, ссылки на авторитетные высказывания ученых, практиков и др. Только такие  источники информации позволяют  избежать ошибочных теоретических  построений, оторванных от реальности.

Чтобы глубже познать изучаемые  процессы, ученые прибегают к теоретическим  обобщениям реальных фактов, открывают  тенденции и законы хозяйственного развития. При этом применяются экономический  анализ (из соответствующих фактов выводятся экономические закономерности), экономические модели (абстрактное  — отвлеченное от второстепенных моментов — обобщение действительности) и экономические принципы, законы (обобщение мотивов и практики хозяйственного поведения людей).

Хозяйственная жизнь развивается  потому, что между определенными  процессами существуют причинно-следственные связи. Одно явление служит причиной, а другое — его следствием.

Причинно-следственные связи  сильно различаются по своему характеру. Их подразделяют на два вида:

1.     субъективно-психологические,  случайные, несущественные, единичные, неповторяющиеся, неустойчивые;

2.     объективные,  необходимые, выражающие существо  явлений, массовые, постоянно воспроизводящиеся,  абсолютно (безусловно) действующие.

Указанное деление зависимостей между хозяйственными явлениями  позволяет определить, когда мы обнаруживаем в экономике закономерные причинно-следственные связи, а когда какие-то процессы вызваны случайным стечением обстоятельств.

Допустим, некий гражданин  поверил в удачу и решил  обогатиться при помощи игровых  автоматов. Ему повезло, он выиграл, к своей радости, большую сумму  денег. Но затем счастье ему изменило. Разве все это закономерно?

Между тем ученые-экономисты обнаружили вполне закономерные связи. Например, всегда в результате значительного  роста массовой безработицы на определенный период уменьшается как степень  инфляционного обесценения денег, так и выпуск продукции в общественном масштабе. Или, если существенно повышается величина банковского процента, то заметно возрастает сумма сбережений, помещаемых населением и предприятиями  в кредитно-банковские учреждения.

Итак, экономические законы выражают необходимые, существенные, массовые и устойчиво повторяющиеся причинно-следственные зависимости между хозяйственными процессами.

Стало быть, научная экономическая  теория познает всю систему экономических  отношений и законы их развития. Это служит основанием для предвидения  хода хозяйственного развития.

 

Прогностическая (от греч. prognosis — предвидение, предсказание) функция экономической теории заключается в разработке научных основ предвидения научно-технического и социально-экономического развития на обозримое будущее. Эта функция во многих случаях позволяет с большой достоверностью определить, как, например, в будущемизменится численность населения в данной стране и в мире, какими производственными возможностями в такой перспективе будет располагать общество и какие социально-экономические задачи сможет решить государство.

 

Хозяйственное предвидение, основанное на данных экономической  науки, играет важную роль для крупных  предприятий и хозяйственных  объединений. Оно позволяет принимать  рациональные долгосрочные решения, основанные на правильном учете будущих производственных затрат и выгод. Сейчас при всяком значительном обновлении производства и строительстве предприятий  требуется составлять бизнес-план. В нем предусматриваются необходимые  денежные и материальные затраты  и результаты намеченной на определенный срок хозяйственной деятельности.

 

Некоторые условия предстоящего экономического развития, например состояние  погоды или итоги научных исследований, нельзя достаточно точно предвидеть. Из-за этой неопределенности обычно составляются три вида прогнозов:

 

оптимистический (с учетом наиболее благоприятных обстоятельств);

 

пессимистический (предполагающий худшее течение обстоятельств)

 

основной (учитывающий наиболее вероятные изменения).

 

Управление современной  экономикой в определенном отношении  напоминает игру в шахматы. Здесь  люди не могут рассчитывать на успех  предстоящего дела, если не способны хотя бы на несколько «шагов» предвидеть ход будущих событий и действовать  в соответствии с обоснованным прогнозом.

 

Практическая (от греч. praktikos – деятельный) функция экономической науки состоит в определении научных основ реальной хозяйственной деятельности. В этом случае достижения научного экономического мышления ставятся на службу рационального поведения субъектов хозяйствования. Речь идет о том, чтобы определить основные правила и способы лучшего достижения намеченных целей.

 

С момента возникновения  экономическая теория выражала потребности  развития хозяйства и в соответствии с ними разрабатывала рекомендации для предпринимателей и государства. В современных условиях теория хозяйственного развития играет все возрастающую роль в обосновании прогрессивных  преобразований во всех странах мира. Видный английский экономист Джон Кейнс имел веские причины заявить: «Идеи экономистов и политических мыслителей – и когда они правы, и когда ошибаются – имеют гораздо большее значение, чем принято думать. В действительности только они и правят миром. Люди практики, которые считают себя совершенно неподверженными интеллектуальным влияниям, обычно являются рабами какого-нибудь экономиста. безумцы, стоящие у власти, которые слышат голоса с неба, извлекают свои сумасбродные идеи из творений какого-нибудь академического писаки, сочинявшего несколько лет назад».

 

Необходимую экономическую  грамотность нельзя приобрести без  знания основных моментов истории экономической  мысли, а также без критического преодоления устаревшего теоретического наследия.

 

Вместе с тем экономическая  наука не занимается разработкой  конкретных направлений хозяйственной  деятельности. На разных этапах общественного  развития само государство в каждой стране определяет цели своей политики, делая выбор из множества возможных  напралений социально-экономического развития. В этом случае экономическая наука может установить, в какой мере достижимы и совместимы поставленные цели. Она способна также оценить, насколько используемые средства действительно наиболее пригодны и эффективны для осуществления намеченных задач. В связи с этим могут быть разработаны различные варианты хозяйственной политики, позволяющие лучше использовать производственные возможности и получить соответствующие социально-экономические результаты.