Менеджмент
Лекция, 16 Января 2013, автор: пользователь скрыл имя
Описание работы
В настоящее время известно 4 важнейших подхода к изучению управления:
1 подход – подход на основе выделения различных школ
2 подход – подход к управлению, как к процессу
3 подход – системный подход
4 подход – ситуационный подход
Файлы: 1 файл
Менеджмент, лекции.doc
— 163.50 Кб (Скачать файл)Поведенческий подход.
Поведенческий подход к лидерству является основой для классификации стилей руководства. В рамках поведенческого подхода разрабатывалась «решетка менеджера».
Ситуационный подход.
Ситуационный подход основан на предположении, что для эффективного управления стили поведения и личные качества руководителя должны соответствовать конкретной ситуации.
1) Ситуационная модель Фидлера.
Она выявляет три фактора, определяющие поведение руководителя. К ним относятся:
- отношения между руководителем и членами коллектива, которые могут быть хорошими и плохими
- структура задач, которая может быть четкой и расплывчатой
- должностные полномочия (объем власти, который может быть мал или велик)
Различные сочетания этих факторов могут дать 8 ситуаций и стилей руководства. Наиболее эффективным будет стиль, когда задача четко сформулирована, должностные полномочия большие, отношения между руководителем и коллективом хорошие.
2) Подход «Путь – цель»
Руководитель может повлиять на подчиненных двумя способами или увеличив личную выгоду достижения подчиненными поставленной цели или сделав путь к этой цели более легким.
Руководитель должен применить следующие приемы:
1) Разъяснение того, что ожидается от подчиненного
2) Оказание поддержки, устранение помех
3) Направление усилий подчиненных на достижение цели
4) Создание у подчиненных таких потребностей, которые руководитель может удовлетворить, когда цель достигнута
3) Теория жизненного цикла
Согласно этой теории эффективность стилей лидерства зависит от исполнителей.
Выделяют 4 стиля:
- подчиненные не хотят и не способны отвечать за конкретную задачу. Руководитель должен строго контролировать подчиненных и очень четко формулировать задачи;
- подчиненные хотят, но не могут принять ответственность. Руководитель должен давать конкретные инструкции подчиненным и в то же время поддерживать в них желание выполнять задание под свою ответственность;
- подчиненные могут, но не хотят отвечать за выполнение задачи. Руководитель может повысить мотивацию подчиненных, предоставляя им возможность участвовать в принятии решений;
- подчиненные и могут и хотят нести ответственность. Здесь более всего подходит стиль делегирования. Руководитель позволяет подчиненным действовать самим.
Гибкий подход к руководству вытекает из различных ситуационных моделей. Руководитель должен всегда быть готовым к переоценке суждений и, если это необходимо – к изменению стилей руководства.