Лидерство и руководство в организации

 

           Кроме того, практически всегда  у успешного лидера был наставник  (явный или косвенный), который  выступал образцом для подражания, либо чьи советы оптимизировали  действия лидера⁶⁵.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

____________________

⁶⁵ Зайцев Д.В. Организация, управление и администрирование в социальной работе. Учебное пособие. 2-е изд., перераб. и доп. - М.: Дашков и Ко, 2011. – С. 75-76.

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

          

           Чтобы идти в ногу с требованиями XXI века, недостаточно одной квалификации и эффективных методов труда в сочетании с опробованными стратегиями успеха. Новый век требует и нового уровня компетентности.

            Мы стоим на пороге золотой эры. Никогда ранее у нас не было столь крупных шансов. Однако достижения 80% преуспевающих людей базируются на силе их собственного разума⁶⁶.       

           Таким образом, умение грамотно  строить отношения с людьми, находить  подход к ним, расположить их  к себе нужно каждому руководителю. Необаятельный, угрюмый человек  практически всегда испытывает затруднения в общении с подчиненными, ему сложно устанавливать контакты с деловыми партнерами, добиваться успехов на переговорах. Залог успеха любых начинаний делового человека, какую бы задачу он ни решал, - создание климата делового сотрудничества, доверия, уважения⁶⁷.

           Проведя данное исследование можно подвести некоторые итоги.

          Во-первых, лидерство – это способность  оказывать влияние на других  людей, их поведение, направляя  их усилии на достижения организации.  Лидеры используют власть как  средство достижения целей. Эффективность  лидерства зависит от объема и типов власти.

         Во-вторых, руководство – это  особый вид деятельности, который  сводится не только к достижению  целей организационно-экономической  системы, но и представляет  собой средство поддержания целостности  социально-психологической системы  организации, ее оптимального  функционирования и 

 

 

____________________

 

⁶⁶ Брайан Т., Шеелен Франк М. – Личность лидера. Изд. Попурри. – 2008. С. 3

 

⁶⁷ Бороздина Г.В., Кормнова Н.А. Психология и этика делового общения: учебник для бакалавров . – М.: Издательство Юрайт, 2012. – С. 7.

развития. А руководитель, в свою очередь, - это работник, принимающий  решения по важнейшим вопросам деятельности аппарата управления с целью обеспечения  эффективности деятельности организации.

           В-третьих, лидер и руководитель  это не одинаковые понятия.  Они имеют существенные различия, такие как:

           - официальность (руководитель –  официальное лицо, лидер появляется  стихийно);

           - наделение полномочий (руководитель  имеет официальные полномочия, лидер  «завоевывает» свои права);

           - воздействие на подчиненных  (руководитель основывается на  предоставленных полномочиях, лидер  – на «полномочиях личных качеств»);

           - действие во внешней среде  (руководитель может действовать  во внешней среде, лидер ограничен  внутригрупповыми отношениями);

           - ответственность (руководитель  несет ответственность перед  законом, лидер несет только  моральную ответственность).

         Но с точки зрения эффективного управления лучше всего было бы, если руководитель обладал  и качествами делового лидера.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ЛИТЕРАТУРА:

1. Адизес, И.К. Идеальный руководитель: почему им нельзя стать и что из этого следует: пер. с англ. / И.К. Адизес. – 3-е изд. – М.: Альпина паблишерз, 2010, - 262 с.

 

2. Бабосов, Е.М. Социология управления. Учебное пособие. - 5-е изд. - Мн. : ТетраСистемс, 2006. - 288 с.

 

3. Белбин, Р.М. Команды менеджеров: как объяснить их успех или неудачу: пер. с англ. / Р.М. Белбин. – 3-е изд. – М.: Кивитс, 2009, - 238 с.

 

4. Бороздина, Г.В., Кормнова, Н.А. Психология и этика делового общения: учебник для бакалавров . / Под ред. Г.В. Бороздина.  - М.: Издательство Юрайт, 2012. - 463 с.

 

5. Брайан, Т., Шеелен Франк, М. Личность лидера. - М.: Попурри, -  2008, 288 с.

 

6. Бухалков, М.И. Управление персоналом. Развитие трудового потенциала. Учебное пособие. - М.: ИНФРА-М, 2009, - 368 с.

 

7. Виханский, О.С., Наумов А.И. Менеджмент. Учебник. / Под ред. О.С.Виханский. - 3-е изд. – М.: Экономистъ, 2004, - 528 с.

 

8. Войтенко, А.И. Организация, управление и администрирование в социальной работе : учебник / А.И. Войтенко, Е.И. Комаров. – М.: РИОР: Инфра-М, 2010, - 255 с.

 

9. Вудкок, М., Френсис Д. Раскрепощенный менеджер. Для руководителя-практика: Пер. с англ. - М.: «Дело», 2004, - 320 с.

 

10. Грошев, И.В., Емельянов, П.В., Юрьев, В.М. Организационная культура. Учебное пособие. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2004, - 288 с.

 

11. Жуков, Г.С., Шиморина, Е.Ф., Шиморин, С.В. Социально-психологические условия эффективного управления коллективом. Коллективная монография. - М.: «Спутник+», 2009, - 185 с.

 

12. Зайцев, Д.В. Организация, управление и администрирование в социальной работе. Учебное пособие. 2-е изд., перераб. и доп. - М.: Дашков и Ко, 2011, - 264 с.

 

13.  Заяц, О.В. Организация, управление и администрирование в социальной работе. Учебное пособие. - Владивосток: ТИДОТ <span class="Normal__Char" style=" font-fa