Формы власти и влияния. Особенности их реализации в современных условиях

Программа

• повышение мотивации каждого из участников к работе
• формирование общих целей, задач. Умение работать с общими целями
• коррекция самооценки сотрудника, повышение уверенности в себе и в своих силах каждого и команды
• работа в команде, ролевые упражнения, конфликтные ситуации. Отношения в команде и к клиенту. распределение обязанностей, улучшение качества взаимодействия
• навыки эффективного общения

Для нашей организации  обязательным условием должно являться участие руководителей предприятия  в тренинге.

Продолжительность тренинга- 8 часов.

Стоимость 1 часа тренинга – 2500 руб. 8 часов*2500руб.= 20000руб.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

3.2. Экономическое  обоснование предложений по улучшению  управленческого баланса на предприятии.

Мои предложения  немного затратны, но эффективны.

Смета затрат на реализацию предложенных мероприятий:

1. Затраты на проведение тренинга- 20000 руб.
2. Затраты на приобретение почетных  грамот- 1000 руб.
3. Затраты на премирование – 80000 руб.
4. Затраты на проведение корпоративного мероприятия- 100000 руб.

Итого : 201000 руб.

Возмещать данные затраты  я предлагаю следующим образом:

1. Перераспределением средств в смете расходов.

- добавлением статьи  расходов на культурно-массовые  мероприятия -100000 руб. 

30000 руб вычитаются  из статьи расходов на ремонт , 70000 руб из статьи расходов  на оборудование,  т.к. в предыдущем году было закуплено новое оборудование и сделан косметический ремонт.

2. Путем увеличения производительности труда от оказания услуг.

- производительность  труда до использования данных  предложений

1 Отдел:

Выполняется 2000 услуг  – 30 дней . За 1 день выполняется 67 услуг.

На предприятии 8-ми часовой рабочий день, следовательно 1 услугу работник выполняет за 0,12 ч. или 7 минут.

Отделов в организации 9.

Q=2000*9=18000 ед. услуги

T=0,12 ч*18000=2160 ч

ПТ=Q/T= 18000/2160=8 единиц услуги выполняется за 1 час.

- производительность  труда после использования данных  предложений

Производительность  труда увеличивается за счет сокращения времени на выполнение 1 услуги.

После предложенных мероприятий работник стал выполнять 1 услугу за 4 минуты.

В день у работника  высвободится 3 минуты. Определим какое  количество услуг он сможет выполнить  дополнительно за счет высвободившего времени.

67 услуг *3 мин= 201 мин/4 мин= 50 услуг

 Выручка от  выполнения доп. услуг  = 50 *10 руб=500 руб. в день.

В год =500 руб* 207 дней ( с учетом выходных и праздников)=103500 руб.

Данные средства я собираюсь использовать для  погашения затрат на премирование и  организацию тренинга.

ПТ= 31590/2211=14 единиц услуг за 1 час

Производительность  труда увеличилась в 1,75 раз.

3. Затраты на приобретение грамот я включу в статью расходов на канцелярские товары.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Заключение

В первой главе курсовой работы я изучила теоретические  аспекты понятий власть и влияние, их формы и условия применения. Во второй главе я провела анализ форм власти и влияния используемых в ГУ « Омская государственная  ветеринарная лаборатория» . Анализ показал, что на предприятии преобладают  власть на принуждении и законная власть.

Также он показал, что  в организации существует управленческий дисбаланс между руководителем  и работниками, также выявились  недовольства по поводу того, что отсутствуют  какие-либо поощрения и мотивации  к увеличению производительности труда. В третьей главе предлагается организовать тренинг по сплочению коллектива с участием руководителей, тем самым устранить негативное отношение работников к руководителям. Также предлагается различные виды поощрений, чтобы замотивировать работников к увеличению производительности труда. Также предлагается развить корпоративную культура предприятия в целом. Данные мероприятия представляют собой такие формы власти и влияния как власть на вознаграждении, влияние путем убеждения, влияние через положительное подкрепление.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Список  литературы

1. Мильнер, Б.З. Теория организации: Учебник. / Б.З. Мильнер - Москва: Изд-во Инфра-М, 2008. – 864 с.

2.  Виханский, О.С. Менеджмент: Учебник. / О.С. Виханский, А.И. Наумов - Москва: Изд-во Экономистъ, 2008. – 670с .

3.  Райченко, А.В. Общий менеджмент: Учебник. / А.В. Райченко - Москва: Изд-во Инфра-М, 2009. – 384 с.

4.  Альберт М., Мескон М.Х., Хедоури Ф.Основы менеджмента: Учебное пособие. / М Альберт, М.Х. Мескон, Ф Хедоури - Москва: Изд-во Вильямс, 2008. – 672с.

5. Виханский О.С. Менеджмент. – М.: Гардарика, 2007.

6. Зайцева О.А. и др. Основы менеджмента: Учебно-практическое пособие для вузов / О.А. Зайцева, А.А. Радугин, К.А. Радугин, Рогачева Н.И.; Под ред. А.А. Радугина. - М.: Центр, 2006. - 432с.